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Religión
Kínder
Unidad 1: “Conociendo nuestros fundadores”
OA 1 Conocer aspectos importantes en la vida de la Madre Rossello.
OA 2 Conocer aspectos importantes de la vida del Padre Blas Cañas.
OA 3 Reconocer y memorizar los lemas de Nuestros fundadores.
¿Qué evaluaremos de lo
aprendido en esta unidad?
Evaluaremos que nuestros niñas y niñas logren: • Proceso de observación en la obtención de conocimientos a
través de las biografías de los santos patronos de la escuela.
• Reconocer aspectos relevantes en la vida de Santa María Josefa Rossello.
• Memorizar y transcribir lema de Santa María Josefa Rossello.
• Reconocer la importancia del Padre Blas Cañas para nuestra
Escuela.
• Memorizar y transcribir el lema del Padre Blas Cañas.
Clase 1 Fecha:
Semana del 11 al 22 de mayo 2020.
Objetivo de la clase:
Conocer aspectos relevante en la vida de Santa
María Josefa Rossello.
Actividad/Experiencia 1. Escuchar junto al niño (a) la siguiente canción pinchando el link:
https://youtu.be/K0cvhYTJFJY
Leer a los niños (as) y mostrar las imágenes
l
é
2. Luego de escuchar canción y relato, realizar algunas de las
siguientes preguntas a los niños y niñas:
-¿Con qué nombre es bautizada María Josefa Rossello?
-¿Cómo era su disposición para los quehaceres de la casa?
- ¿Tú ayudas en alguna actividad a tus papitos? -¿Cómo se entretenía cuando pequeña?
-¿En qué te entretienes tú por estos días?
-¿Qué hizo cuando creció? -¿Crees que te pareces a Benita? ¿Cuándo?
(Opcional) Pedir que dibuje lo que más le gustó de la vida de la hermana Rossello y la envían al correo de la profesora Grimaldina.
Clase 2 Fecha: 18 al 23 de Mayo 2020
Objetivo de la clase: Reconocer la importancia y
lema de Santa María Josefa Rossello.
Actividad/Experiencia
1. Volver a escuchar la canción “yo quiero ser” , las veces que sea necesario, en el siguiente link:
https://youtu.be/K0cvhYTJFJY
2. Mostar imágenes y leer las diapositivas que están a continuación
¿Cómo vamos? Pedir al niño o niña que:
1.Dibuje las actividades y juegos de María Josefa Rossello en su infancia.
2. Repita y transcriba en una hoja su lema.
3. Dibuje las actitudes de María Josefa Rossello en su vida de religiosa.
Enviar lo realizado a través de fotografías o video a:
Importante:
Deberá adjuntar la siguiente autorización:
“Yo_______________________ apoderado de ____________________
rut _________________, autorizo el envío de fotografías a la
profesora__________________________ con un fin pedagógico, para que
puedan ser revisados y retroalimentados los ejercicios realizados”
Clase 3
Fecha: 01 a 05 de junio de 2020
Objetivo de la clase: Conocer la importancia y lema
del Padre Blas Cañas para nuestra escuela.
¿Cómo finalizamos? Pedir al niño o niña que represente de alguna forma creativa los lemas de Santa María Josefa Rossello y El Padre Blas Cañas.
Lo puede utilizar con material reciclado con el que disponga en el hogar como: cilindros de papel higiénico, hojas de revistas o diario, cajas, papeles de colores, botellas desechables, etc.
El material es a libre elección, de acuerdo a lo que se disponga en el hogar y preferencia del niño o niña, igualmente puede usar: lápices de colores o cera, plumones, papeles de colores, témpera, masa, etc.
Enviar foto con lo realizado por el niño (a) Con Nombre y curso del estudiante al correo anteriormente dado. Plazo de entrega: Hasta el 12 de Junio.
Solucionario Actividad Clase 1
-¿Con qué nombre es bautizada María Josefa Rossello?
R. Benita
-¿Cómo era su disposición para los quehaceres de la casa?
R. Siempre dispuesta a ayudar -¿Cómo se entretenía cuando pequeña?
R. Hacía figuritas de monjita con la arcilla del taller de su padre.
Con sus amigas repasaba las lecciones de catecismo, u otra respuesta en relación a lo redactado
-¿Qué hizo cuando creció?
R. Se hizo religiosa y fundó “Las hijas de la misericordia.
-¿Crees que te pareces a Benita? ¿Cuándo?
R. (Variedad de respuestas)
Solucionario Actividad Clase 2 -¿Quién fue el Padre Blas cañas?
R: Un gran sacerdote chileno muy generoso´
-¿Dónde nació?
R. En Santiago de Chile
-¿Desde cuando quiso ser sacerdote?
R. Desde muy niño
-¿A quiénes ayudó?
R. A personas pobres, a las niñas y niños pobres o que no tenían hogar.
-¿Por qué es importante para nuestra escuela?
R: Porque fundo un hogar que sería la base de nuestro colegio.
-¿Cuál es su lema?
R: Virtud y trabajo