presenta romeo y julieta - upalbacete.es · platea, sin doble sentidos ni meta mensajes, un teatro...
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Versión libre del clásico de William Shakespeare
Romeo y Julietade bolsillo
presenta
Dos catedráticos nos brindan una clase magistral sobre William Shakespeare, o eso intentan. Detalles sobre la vida y obra del escritor inglés son tema de discusión, y cuando de detalles se trata, nadie mejor que ellos; ¿Cuántas comas utilizó Shakespeare en sus obras? ¿Cuántos puntos? ¿Cuántas veces se menciona a las orejas? ¿Cuántas veces sus personajes hablan de amor? Estos estudiosos parecen no haber dejado recoveco sin analizar, ¿o sí? “Romeo y Julieta” ¿Termina bien o termina mal? Cuando de arte se trata hay tantos puntos de vista como personas… Esta simple pregunta impone a nuestros protagonistas su mayor desafío; representar la obra completa, con todos sus personajes en lo que dura una clase. Tomando lo que encuentran a mano a modo de utilería y vestuario, nuestras dos “ratas de biblioteca” interpretarán once encantadores personajes en un Shakespeare aporteñado, cercano, poético y sobre todo divertido.
Sinopsis
Dice el autor...
Creo profundamente en el “teatro familiar” termino tan vapuleado por el marketing, que pocas veces podemos entender su significado y su función. Generar lazos para enriquecer la relación espectador/teatrista es una realidad, ¿pero qué pasa cuando se pretende abarcar un espectro más amplio de público? Cuando se lleva a un chico al teatro a ver un espectáculo no se lo deja en la sala y se lo espera afuera (o quiero pensar que no) Entonces, que mejor que propiciar una experiencia que pueda disfrutar toda la platea, sin doble sentidos ni meta mensajes, un teatro “popular”, que nivele para arriba sin dejar a nadie afuera. En mi primer trabajo, “Papanatas” tomé como base “El atolondrado o los contratiempos” de Molière, confiando en que los clásicos tienen la estructura perfecta para ser utilizados como trampolín y jugar a redescubrirlos con nuevos lenguajes (en esa oportunidad conjugando el circo, la música y una estética que coqueteaba con los años cincuenta y el animé japonés) En esta oportunidad, Shakespeare es mi parque de diversiones y el desafío lo encuentro en la palabra ¿Cómo hacer una versión “ATP” de una tragedia sin modificar la historia, sin edulcorar las situaciones o tergiversar la línea dramática? ¿Cómo hacer para reinventar una anécdota tan escuchada escapando de las garras de la “banal modernización”? Confío en el teatro de las emociones, donde solo si sucede, vale la pena. A jugar se ha dicho.
Emiliano Dionisi. Autor de la Pieza y Director de Compañía Criolla.
Romeo y Julieta de bolsillo, ha sido premiada por la UBA y El Centro Cultural Ricardo Rojas con el premio Teatro del Mundo 2013 al “Mejor espectáculo infantil” y también ha ganado cinco premios ATINA “Mejor Espectáculo Infantil”, “Mejor Actor”, “Mejor Actriz”, “Mejor Dirección” y “Mejor Adaptación”. Participó de diferentes eventos culturales y en los Festivales "Shakespeare Buenos Aires", "Festival Nacional de Teatro Luján 2014 " ( Premio a "Mejor adaptación", "Mejor Actor de Comedia" y "Mejor Actriz de Comedia") "Festival de Teatro de Rafaela 2014" , "FITT 2013" (Festival Internacional de Teatro y títeres de Chascomús) y Congreso Internacional Shakespeare 2014 en el Centro Cultural de la Cooperación y en la Feria del Libro Infantil 2014”
La compañía se propone, con su nuevo proyecto, acercar al público joven a una experiencia teatral de calidad, donde no se subestime su poder de comprensión ni de reflexión. Los clásicos de todos los tiempos funcionan como el espejo ideal para cualquier espectador, que encontrará en ellos una temática humana que atraviesa todas las épocas y culturas. Los grandes autores hablan sobre nosotros, de lo más íntimo de nuestro ser a los más amplio del comportamiento social. El arte educa sin necesidad de herramientas académicas, estimulando a través de las emociones que nos convierten es seres pensantes, reflexivos y sensibles.
Otros espectáculos de la Compañía:
“PAPANATAS” (Espectáculo infantil basado en “El atolondrado o los contratiempos” de Molière)
GANADORA DE LOS PREMIOS “Mejor adaptación” “Mejor dirección” “Revelación masculina” “Mejor diseño de vestuario” 50° Festival Teatral de Necochea
“Un texto creativo, ocurrente y entretenido, que brilla con una magnífica dirección. La puesta en escena es de una estética notable.” MARTIN WULLICH, FM Milenium
“Una maravillosa puesta, que con ingeniosos diálogos y emotivas y convincentes actuaciones de todos sus protagonistas se transforma en una bella fábula”María Laura Pacheco, ABCcultural.com
“Papanatas es una obra luminosa, dinámica, llena de energía y de conversaciones ingeniosas que se torna placentera a la vista y al oído ya sea para el público joven como para el adulto. Una opción teatral que sin dudas vale la pena recomendar a quienes aprecian una producción tanto entretenida como inteligente”. Showonline.com
“Una propuesta divertida para que disfrute toda la platea, excelentes actuaciones al servicio de un texto inteligente” Criticateatral.com
“Sorprende este grupo de jóvenes artistas que bailan, cantan, se suben a los trapecios, interpretan distintos personajes y todo lo hacen bien. Un espectáculo de los buenos” Revista Llegas a BS AS
“PERDERTE OTRA VEZ”(comedia – dramática – acrobática)
GANADORA DEL PREMIO“Estrella de mar” (Mejor unipersonal 2012)
NOMINADA POR LOS PREMIOS“Florencio Sánchez” (Mejor unipersonal 2011)“ACE” (Mejor actor off 2011)“Teatro Del Mundo” (Mejor actor 2011)“Estrella de mar” (Mejor actor protagónico 2012).
“De una belleza escénica única.” Jaquepress.com
“Uno de los espectáculos más perfectos que vi en los últimos tiempos.” Hernan Pairetti AM 1710
“Extraordinaria comedia acrobática. Chaplin, Buster Keaton, y Jacques Tati, se dan la mano en un unipersonal fuera de serie. Emociona y hace pensar a público de todas las edades. Consagración definitiva de Emiliano Dionisi.” Alejandro Liberman, "Coffee Break" radio JAI.
“Un espectáculo lujoso y sorprendente. Sin duda, Emiliano Dionisi es una de las grandes realidades del teatro argentino.” Palermonline.com
Emiliano Dionisi
Ganador de los premios ACE (Revelación 2006), María Guerrero (Al estímulo 2009) y Teatro del Mundo (Mejor actor 2009), entre otros.Debutó como autor y director con “Papanatas” (espectáculo infantil basado en “El atolondrado” de Molière) con la que ganó los premios “Mejor adaptación”, “Mejor dirección” y “Revelación masculina” en el 50° Festival de Teatro de Necochea 2011. En 2011 estrena el unipersonal de su autoría “Perderte otra vez” realizando funciones en Buenos Aires y Mar del Plata, con el que gana el premio Estrella de mar (Mejor unipersonal 2012) y es nominado para los premios Florencio Sánchez (Mejor unipersonal 2011), Teatro Del Mundo (Mejor actor 2011), ACE (Mejor actor off 2011) y Estrella de mar (Mejor actor protagónico 2012).Como actor trabajó en el Teatro General San Martín en los espectáculos “Macbeth”, “Titulares”, “Babilonia”, “El pan de la locura” y “Galileo Galilei”. En el circuito comercial en “Muñekotes”, “Una bestia en la luna” y “La familia Fernándes”, esta última bajo la dirección de Hugo Midon.En el circuito independiente en "Ivan y los perros", "Romeo y Julieta de bolsillo" ("Mejor Actor” y “Mejor Director” Premios ATINA, "Mejor Actor de Comedia” Festival Nacional de Teatro de Luján),“Los Invertidos”, “Se alquila”, “Hamlet”, “De hombre a hombre”, “Refugio de pecadores”, “Renacer”, “Un impostor, revista para baño”, “Medico Loco” y “El señor Martín”, entre otras. Participó del ciclo Nuestro Teatro 2014 en el Teatro Picadero con la obra "Padre e hijo contemplando la sombra de un día" junto a Alejandro Awada y con dirección de Luciano Suardi.Participó en diversos ciclos televisivos como “Entre horas”, “Dromo”, “Mi señora en una espía”, “Doble venganza”, “Casados con hijos”, “Padre coraje”, “Rincón de luz”, “CQC”, “Malandras” y “Posdata” (Miniserie para la televisión mejicana). Realizó su labor como doblajista para las señales “Disney Channel”, “Discovery Channel”, “Canal Encuentro” y paras las películas “High School Musical”, “Los Increibles” y “Chicken little” entre otras.Participó como acróbata en el desfile del bicentenario junto a la compañía “Fuerza Bruta”.Sus docentes en actuación fueron: Marcelo Savignone, Cristina Moreira, Claudio Tolcachir, Miguel Guerverof, Hugo Midon, Roxana Berco y Patricia Sadi. En Danza: Ana Frenkel, Federico Lynch, Claudia Montanguero, Andrea Lefevre, Monica Povoli, Marta Monteagudo y Gabi Goldber. En Canto: Mirta Arrua Lichi, Evi Giangrante, Gustavo Gomez e Ines Regla. En acrobacia: Es egresado de la Diplomatura en artes del Circo en la Universidad de San Martin. Gimnasia deportiva Racing Club, “La arena” de Gerardo Hochman, “Redes, club de circo” y “La caravana”. También formó parte del grupo de teatro aéreo “Leve Compañía” con dirección de Mariana González, con el que gana el premio “mejor intérprete masculino” en el Festival Iberoamericano de Teatro 2010. Realizó seminarios de dirección, puesta en escena y realización técnica con: Guillermo Cacacce, Oria Puppo y Alejandro Mateo.Como docente dicta talleres de teatro y acrobacia.
AUTOR/DIRECTOR/INTÉRPRETE
Se formó en el IUNA en Licenciatura en actuación.
Ganadora del premio “Mejor Actriz” otorgado por la Comedia de la Provincia, "Mejor Actriz” premios ATINA y "Mejor Actriz de Comedia" Festival Nacional de Teatro de Luján.
Entre sus profesores se pueden destacar Silvina Sabater, Analía Couceyro y Guillermo Cacace. A su vez complemento su formación con Ciro Zorzoli, Federico León, seminarios a cargo de Marcelo Savignone, “Trabajo del actor sobre textos literarios” dictado por Analía Couceyro en el Teatro San Martín, seminario “suzuki”, entrenamiento vocal y corporal del actor con Mónica Viñao, entrenamiento a cargo de Guillermo Cacace, curso de investigación en lenguaje escénico con Julieta Spina y Seminario Intensivo de Artes Escénicas (Teatro Fusión- Teatro Antropológico con Julieta Spina y Juan Carlos Pereyra.
A su vez se formó en Danza contemporánea con Alba Virgilio, Danza Jazz, Danzas vascas, Yoga, Maquillaje artístico, Inglés y Canto.
En teatro se pueden destacar sus trabajos en "Después de nosotros" dirección Julieta Abriola, "Romeo y Julieta de bolsillo" dirección Emiliano Dionisi, “Ominoso” Dirección: Carolina Fernandez Kostoff, "Papanatas" Dirección: Emiliano Dionisi, "Sangra. Nuevas Babilonias" Dirección Guillermo Cacace, "Copia Fiel." Dirección: Analia Couceyro, "Frenesí de las horas" Direccion: Julieta De Simone, "Todo cuanto hace es viento" Ciclo decálogo-C.C.Rojas. Direccion: Guillermo Cacace, "Todos Los secretos" Direccion: Ramiro Lechuniek, "Casa de Citas" Textos de A. Urdapilleta y Marosa Di Giorgio. Dirección: Analía Couceyro, "Un Impostor, revista para baño" Dirección: Guillermo Cacace, "Cenicienta, un desajuste de tuerca" Dirección: Compañía Zafarrancho, “Historias Retratadas” Dirección: Julieta Spina.
Entre sus trabajos como actriz en medios audiovisuales se encuentran, "En las manos", "Suerte de golpe", "Podríamos jugar al fin del mundo", "Diente de león", entre otros.
JuliaGarrizINTÉRPRETE
Objetivos pedagógicos
El verdadero sentido de la educación es quizás ABRIR, abrir las posibilidades de encontrarnos -en cualquier etapa de la vida- con conocimientos que de algún modo modificaran nuestra perspectiva.Desde la docencia, y ya dentro de un sistema educativo pensamos en objetivos y contenidos pedagógicos concretos, establecidos, que nos convocan al desafío cotidiano de encontrar ventanas desde donde vislumbrar nuevos horizontes. Y es en medio de un universo de realidades tan concretas -tan acabadas- donde la necesidad de trabajar el abstracto se hace imperante.El teatro, la literatura, la música, la expresión corporal, el juego, son nuestros aliados al momento de imaginar, fantasear, crear y recrear. Esta obra: "Romeo y Julieta de bolsillo", basada en la célebre creación de William Shakespeare, es -sin duda- el aliado perfecto si de imaginación infinita hablamos. Toda la propuesta es una invitación al juego.Cuando los niños pueden desarrollar hipótesis, anticipar situaciones, jugar, sensibilizarse, emocionarse, seguramente podrán resolver situaciones problemáticas. Desarrollaran la capacidad de enfrentarse a un conflicto e intentar una posible resolución.Ya no quedaran inertes ante una realidad -aparentemente- resuelta. Verán la riqueza de indagar en su propia perspectiva e intervendrán en la realidad que los circunda.Entonces uno de los grandes propósitos de la educación, se habrá cumplido.
Mariela PonsettiProfesora nivel inicialLic. en trabajo social
FICHA TÈCNICA
Romeo y Julietade bolsillo
dieciséis años
