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RRHHMáster en dirección de recursos humanos
Título propio universitario
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MÁSTER PRESENCIAL
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PRECIO Y BECAS
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Especialidad Dirección de Personas
Modalidad Presencial
Horario de clases Martes y Jueves de 18:30 a 21:30
Inicio Octubre
Fin Julio
Duración 60 ECTS
Evaluación Evaluación 100% práctica mediante ejercicios, proyectos, casos prácticos y de estudio ... Proyecto final y business game
Titulación obtenida Máster en Dirección de Recursos Humanos por La Escuela de Negocios y por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (Título propio) *
Becas y financiación Ofrecemos posibilidad de pago fraccionado sin intereses y acceso a nuestra bolsa de becas y ayudas.
Sólo existe un factor que permite a las empresas diferenciarse entre sí; el factor humano.
Tanto los recursos materiales, como financieros o técnicos pueden ser adquiridos o copiados por todas las organizaciones, siendo la fuerza de trabajo, las personas, lo que permitirá realmente a la organización conseguir el éxito esperado, competir y liderar los mercados.
Es por ello que la gestión de los recursos humanos se vuelve de vital importancia para las organizaciones que deseen progresar, mejorar y mantener un desarrollo sostenible.
Asímismo, todas las normas de calidad como por ejemplo las normas ISO 9001, conceden a la gestión del personal la categoría de factor clave en la organización de la empresa.
Es, por tanto, necesaria la existencia de profesionales especializados en el área de la Dirección y Gestión de los Recursos Humanos que cuenten con una visión general sobre todas las áreas de negocio que ayude a las empresas a conseguir sus objetivos estratégicos, tomar decisiones y liderar procesos de cambio.
En la actualidad las personas que forman parte de una organización empresarial son consideradas como un elemento clave de diferenciación capaz de generar ventajas competitivas convirtiéndose su gestión en un elemento estratégico fundamental en el devenir del negocio.
La figura del experto en gestión de RRHH es por tanto una figura necesaria y muy valorada en la empresa dada su importancia en la toma de decisiones y en el diseño del plan estratégico.
¿Por qué un Máster de Recursos Humanos?
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¿Por qué un Máster?•
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DESARROLLO DE PROYECTOS
DESARROLLO DE SUPUESTOS
ESTUDIO DE CASOS
ESTUDIO DE TEORÍA Y CONCEPTOSZona de aprendizaje
Zona de asimilación y puesta en práctica
Zona de decisión, ejecución y gestión
Cons
olid
ació
n y
aplic
ació
n de
con
ocim
ient
os
Mej
ora
de h
abili
dade
s y
técn
icas
ESTUDIO DE TEORÍA (30%)De forma individual y según tu disponibilidad horaria podrás planificar el estudio de los contenidos teóricos de las distintas asignaturas. Este estudio comprenderá la lectura de manuales, revisión de bibliografía, investigación....
ESTUDIO DE CASOS (25%)Situaciones de éxito, aprender de la experiencia de terceros, ampliar la visión estratégica, contextualizar teoría y conceptos aplicados a situaciones reales, mejora capacidad de análisis y reflexión.
DESARROLLO DE SUPUESTOS PRÁCTICOS (25%)Aplicación de conocimientos, desarrollo de experiencias propias, mejora de la iniciativa y la toma de decisiones.
ELABORACIÓN DE PROYECTOS (20%)Visión profesional, aplicación integrada de conocimientos, mejora de habilidades de planificación y toma de decisiones, dirección y gestión de recursos.
Modelo de ciclo de negocioEl modelo de ciclo de negocio responde al proceso dinámico de la organización. Es por ello que la formación para el desarrollo y capacitación del profesional para la dirección empresarial debe comprender conocimientos y respuestas que permitan desenvolverse en este entorno. Por tanto un máster no es una sucesión de temas o módulos que giran alrededor de uno o varios temas, sino que ha de estructurarse dentro de un modelo de gestión. Desde esta base, el alumno conocerá el origen y la finalidad de sus funciones, en que partes del proceso participa y como ayuda a la organización a conseguir los objetivos.La formación basada en un modelo de gestión es el camino inverso al habitual, se traspasa la experiencia empresarial al modelo formativo. No se explica qué se debe hacer, sino qué se hace, facilitando al alumno medios y soluciones contrastadas que permitan la toma de decisiones, ejecutar las acciones clave en tiempos competitivos, realizar propuestas e informes… acumulando experiencia que garantice el pleno desarrollo profesional. El modelo de ciclo de negocio permite garantizar al alumno una visión real y eficaz del funcionamiento de la empresa o su departamento, pero esto no es suficiente. A través de una metodología práctica y aplicada, el estudiante comprenderá la teoría y los conceptos transmitidos, pero también será capaz de asimilarlos como suyos y por lo tanto reproducirlos en entornos de trabajo reales.
Metodología
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Objetivos• Visión práctica y globalEl programa Máster en Dirección de Recursos Humanos tiene como objetivo facilitar al alumno una visión práctica y global sobre la dirección de personas en la empresa del siglo XXI. El programa formativo incluye asignaturas de especializción en las principales áreas de dirección de personas: factor humano en la organización, organización y puestos, formación en la empresa, reclutamiento y selección de personal, motivación y clima laboral, derecho sindical...A través de la realización de ejercicios, casos prácticos y proyectos el alumno adquiere conocimientos prácticos reales, reproduciendo aquello que se “hace en la empresa”. Mediante la realización del proyecto final de máster o la participación en el business game se pone en práctica todo lo aprendido en las distintas asignaturas englobando todo el conocimiento para la toma de decisiones empresariales.
Al finalizar el Máster serás capaz de:
Definir estrategias de RRHH que ayuden a la organización a cumplir sus objetivos.Implementar acciones que permitan un mejor aprovechamiento de los RRHH incrementando la rentabilidad de la empresa y por tanto influir sobre la cuenta de resultados.Organizar y planificar la empresa de forma eficiente desde el punto de vista del factor humano.Influir en el rendimiento individual y colectivo de la plantilla para conseguir que la empresa realice su actividad eficazmente mejorando su imagen frente a clientes y proveedores.
Podrás asumir las funciones siguientes:
Diseñar el plan estratégico de RRHH.Realizar descripciones de puestos y organigramas.Planificar plantillas, planes de carrera,… Ejecutar procesos de selección de personal.Establecer el plan de comunicación interno.Gestionar políticas de retribución y motivación.Elaborar el plan de formación y desarrollo.Auditar y optimizar el departamento de RRHH.Implantar un modelo de gestión por competencias.Desempeñar función de administración de personal: nóminas, contratos, PRL…
Organización del estudio
Los programas presenciales de La Escuela de Negocios y Dirección permiten compatibilizar el estudio con cualquier tipo de actividad profesional y personal debido a sus horarios establecidos dos tardes a la semana.Desde el departamento de orientación y atención al alumno, te orientaremos para que puedas cumplir con los objetivos académicos del máster y mediante las sesiones presenciales pondrás en práctica todos los aspectos teóricos que encontrarás en nuestra plataforma virtual. Una vez superadas todas las asignaturas deberás desarrollar un proyecto final de máster que se expondrá ante tribunal en las fechas que La Escuela indicará.
Campus onlineSe trata de la principal herramienta de comunicación entre La Escuela y el alumno además de las sesiones presenciales.A través del campus accederás a todos los recursos necesarios para avanzar en el estudio del máster: manuales, ejercicios, evaluaciones, foros...
Profesores y tutores online
Podrás realizar consultas a tus tutores el cualquier momento. El acceso al campus virtual y a todos sus recursos es posible las 24 horas del día todos los días del año contando con el apoyo de los profesores durante todo el curso.
Todos nuestros tutores y profesores son profesionales en activo, directores, consultores, responsables en las diferentes áreas de estudio... En todo momento su objetivo es facilitarte una visión práctica y aplicada de los distintos conceptos estudiados.
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Metodología•
Recursos•
Evaluació• n
Desarrollo profesiona• l
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Biblioteca
En asociación con las más importantes editoriales, tendrás acceso a una completa biblioteca digital en las áreas de: habilidades, estrategia, recursos humanos, gestión laboral, contratación mercantil.... Además de a todas las áreas de marketing, fiscalidad, contabilidad...Accederás a libros completos y revistas especializadas como complemento a los manuales de estudio proporcionados por La Escuela.
Clases presenciales
Las sesiones presenciales tienen un enfoque 100% práctico. Según la materia de estudio y los objetivos académicos de la asignatura deberás realizar una preparación previa a la sesión y una evaluación posterior.
Todos los formadores son profesionales, consultores, directores... especializados en la materia a impartir. Se fomenta la participación en el aula de todos los alumnos, siendo una parte fundamental de la evaluación global del máster.
Manuales y documentación
Para cada asignatura contarás con material de estudio dentro del campus virtual: manuales, cursos multimedia, anexos prácticos... Además de los que facilitarán los profesores en las sesiones en función de su criterio.
Recursos didácticos
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Acceso a base de datos jurídica
Contarás con acceso a una completa base de datos jurídica online. Podrás acceder a legislación, jurisprudencia, esquemas, formularios.... 100% actualizado.
Sofware de gestión
Tendrás acceso a software de gestión completo para las áreas de gestión de recursos humanos, laboral (cálculo de móminas y finiquitos). Podrás descargar el software en versión formativa. Además podrás acceder al software específico de gestión financiera.
MÁSTER PRESENCIAL
Evaluación de asignaturas
Para superar el máster deberás evaluarte de las asignaturas correspondientes al programa formativo. Las evaluaciones son 100% prácticas: ejercicios prácticos, proyectos, estudio de casos... Todas las evaluaciones se presentan a través del campus virtual. Los plazos de entrega de las mismas serán establecidos por La Escuela y se publicarán en la plataforma virtual de forma progresiva.
Evaluación final
Una vez superadas todas las asignaturas deberás realizar una evaluación final que consistirá en la elaboración de un proyecto empresarial y presentación ante tribunal.
Proyecto final
Para la elaboración del proyecto final contarás con un tutor personal, con el que podrás establecer reuniones presenciales no obligatorias o consultarle tus dudas a través del campus virtual.
Podrás elegir entre uno de los siguientes tipos de proyectos: plan de empresa, mejora de una empresa o departamento o investigación. Deberás asistir a tres sesiones presenciales obligatorias con tu tutor personal en las que recibirás indicaciones y feedback acerca de cómo orientar tu proyecto antes de la presentación final ante tribunal.
Este proyecto final puede realizarse de forma individual o en grupos.
Evaluación
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Evaluación•
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Evaluación por participación en el aula
La asistencia a clase es obligatoria, permitiéndose un 10% de faltas justificadas.
Además, para la obtención del título es imprescindible la participación en el aula. Se evaluarán, en cada sesión, tus intervenciones, trabajo en equipo, preparación previa a la sesión...
PERMITE A ALUMNO: Analizar e interpretar información empresarial• Tomar decisiones estratégicas y ver sus resultados• Obtener una visión integradora de las áreas del negocio• Conocer las claves del éxito o el fracaso empresarial. •
Simulador online de dirección de empresas, da la oportunidad al alumno de ponerse al frente de una empresa para competir con otras compañías tomando decisiones relativas a finanzas, marketing, recursos humanos, ventas, innovación…
PRO Business Game
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Estudio de Inglés e idiomas (FRANCÉS-ALEMÁN-ITALIANO-NEERLANDES)
Como parte de tu plan de mejora profesional tendrás acceso ilimitado durante el curso al campus TELLMEMORE. Podrás estudiar en cualquier momento y en cualquier lugar, desde el nivel A1 a C1. Se trata de un aprendizaje individualizado y centrado en la expresión oral. Podrás realizar diálogos interactivos y “juegos serios” adaptados a situaciones profesionales. Incluye pruebas de nivel y evaluación.
Desarrollo de habilidades de dirección
La mejora de tus habilidades forma parte del plan académico del máster. Durante el curso se desarrollarán talleres presenciales específicos para trabajar temas como: negociación, liderazgo, trabajo en equipo, presentaciones eficaces...
Bolsa de empleo
Anualmente cientos de empresas colaboran con el departamento de bolsa de empleo y prácticas de La Escuela de Negocios y Dirección. Desde el primer día tendrás acceso a ofertas de empleo y prácticas. Pero esto no acaba aquí, contarás con apoyo de profesionales especializados que te ayudarán a enfocar la búsqueda de empleo/prácticas, a mejorar tu curriculum vitae o carta de presentación, a trabajar habilidades esenciales para la búsqueda de empleo...
Foros de discusión
No estás solo, cientos de alumnos cursan con nosotros anualmente programas de postgrado. Desde el primer día tendrás acceso a foros y debates planteados a través del campus virtual que te permitirán intercambiar opiniones con otros compañeros y profesores. Desarrollo profesional
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Desarrollo profesional•
Especialidades
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Asignaturas•
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Cuadro de profesore• s
Proceso de admisió• n
Dentro del programa máster encontrarás todas las asignaturas necesarias que te especializarán en el área de Dirección de Personas:
Dirección de PersonasDirección estratégica
Derecho societario y contratación mercantil
Gestión de proyectos
Finanzas corporativas esenciales
Factor humano y estrategia
Adaptación de puestos de trabajo
Planificación de recursos humanos
Reclutamiento y selección de personal
Formación en la empresa
Comunicación en la empresa
Gestión por competencias
Evaluación y desarrollo
Motivación y clima
Compensación y beneficios
Eficiencia y productividad
Valoración de puestos de trabajo
Introducción a la gestión laboral
Habilidades de dirección
Proyecto final
Business Game
Descargar cuadro de asignaturas
Profesorado
Perfil del profesoradoLa Escuela de Negocios y Dirección cuenta con un completo equipo de tutores y formadores especializados en la materia de estudio. Todos ellos son profesionales con amplia experiencia demostrada en su especialidad formativa. Se trata de consultores, directores, técnicos... con experiencia en el área docente, que te facilitarán una visión 100% práctica de los contenidos estudiados. Al inicio de la formación se asignarán los tutores que resolverán todas tus dudas en cada una de las materias de estudio y te acompañarán durante el desarrollo del Máster. Todos los formadores que impartirán las sesiones presenciales del máster cuentan con este mismo perfil competencial. De esta forma aseguramos la visión real y práctica de los talleres.
Francisco SantosCoordinador académico
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Asignaturas•
Profesorado•
Cuadro de profesore• s
Proceso de admisió• nEl Máster en Dirección de Recursos Humanos Online de La Escuela de Negocios y Dirección, permite al alumno adquirir una visión real del actual mundo empresarial. Se evalúa al alumno mediante la “reproducción” de prácticas reales. El objetivo es que el alumno pueda sentirse seguro y con conocimientos suficientes para que, una vez finalizado el máster, pueda hacerse cargo de puestos de responsabilidad en el área de dirección y gestión de personas.
María Rita GonzálezProfesor Formador para Escuelas de Negocio Responsable de Selección, Formación y Desarrollo. Grupo SeurFormaciónLicenciada en Psicología. UMCMáster en Dirección de RRHH. UCMMáster en PRL
Profesorado José María BerganzaFormador para diversas escuelas y empresas Director de RRHH – Puertas DocaviDirector de RRHH – Grupo ChiccoLicenciado de PsicologíaMáster en Dirección de RRHH. UCMTécnico Superior en PRLTécnico certificado Six Sigma Black BeltMáster en Dirección de RRHH
Agustín Hernández HernándezJefe de Administración. Estudios EmpresarialesGerente de proyecto Equal. INISAAsesor jurídico. Junta CYLAsesor de Empresas. SERFICOSALicenciado en Derecho Universidad de Salamanca
Javier Ignacio Lozano SayagoResponsable del Departamento de Marketing y Publicidad (Lozano &Ismail S.C.)Director del Departamento de Relaciones Empresariales del área de Marketing (Instituto Tecnológico Autesel S.L.L.)Formador en áreas de marketing para diversas escuelas y empresasLicenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas (Universidad Complutense de Madrid)MBA, Máster en Dirección de Empresas (Bureau Veritas)Curso Superior en Dirección y Gestión de Empresas (ECA)Curso Superior de Medios (AM)
Oscar Sanz CruzFormador Freelance para diversas escuelas y empresas Asesor/Consultor Pymes (puesta en marcha, estudios de mercado, posicionamiento) Director comercial para diferentes compañíasLicenciado en Publicidad y RRPPMáster en Marketing y Ventas. IE
Lorenzo Dávila CanoProfesor de economía, estadística y finanzas (Universidad de California, Berkeley, Universidad Complutense de Madrid y San Pablo)Profesor de postgrado (IEB, Barna Business School)Director del curso de banca privada (IEB)Consultor Financiero y Fiscal (Zama Consultores)Consultor de Proyectos (Emecero Oficina de Proyectos)Investigador (FEDEA)Colaborador habitual en medios de comunicación económica (Diario Expansión, Estrategias de Inversión, Banca y Finanzas, Intereconomía)Doctor en Ciencias Económicas (Universidad Complutense de Madrid)Máster en Economía Industrial (Universidad Carlos III)Licenciado en Ciencias Económicas (Universidad Complutense de Madrid)Licenciado en Derecho (Universidad Complutense de Madrid)
Luis Márquez ManzanoDirector de Recursos Humanos y Servicios Generales (Arco Wine Investment Group)Gerente de Recursos Humanos y responsable del área de contratación (Área de nuevas tecnologías del Grupo O.N.C.E.)Técnico de Recursos Humanos (Grupo Día)Máster en Dirección de Recursos Humanos (IMF)Licenciatura en Ciencias de Trabajo (Universidad de La Rioja)Diplomatura en Relaciones Laborales (Universidad de Salamanca)Técnico en Prevención de Riesgos Laborales (Universidad de Salamanca)
Sergio Cardona PatauFormador Freelance, autónomo en Habilidades Directivas y Comerciales.Profesor ESAE, Escuela de Negocios, Profesor ESIC Business & Marketing School, Habilidades Profesionales.Socio-Director Cardona Labarga, centro de Estrategia y Liderazgo.Empresario-Emprendedor, Uva y Roble, distribución de vinos, Madrid norte.Profesor en diversas Universidades, Escuelas de negocios y empresasSenior Executive Leadership (Georgetown University, Washington, D.C.)Licenciado en Filosofía (San Dámaso, Madrid) Titulado Superior de Dirección Comercial y Marketing (Universidad de Barcelona) Diplomado en Gestión Comercial y Marketing (ESIC, Madrid)Publicaciones: Colaboraciones en Nueva Empresa, Cinco días y Training & Development Digest.
Raul Laborda CastelloteAsesor de creación de empresasController. SIR SAFormador en diferentes escuelas de negociosLicenciado en ciencias empresariales. Especialidad Auditoria. UCMEstudios de Doctorado DEA, contabilidad
Ana Isabel Perucho PrietoResponsable de Marketing y Comunicación (Joselito)Gerente Adjunto (Espacio-e, agencia de servicios de publicidad)Máster en Comunicación Corporativa, Marketing y Planificación Estratégica (Universidad Pontificia de Sa-lamanca)Doctorado en Comunicación Audiovisual y Publicidad (Universidad Pontificia de Salamanca)Licenciatura en Derecho (Universidad de Salamanca)
Sergio Cutie FernándezConsejero/consultor de empresas (Cutie Consulting)Director general (Empresa de servicios publicitarios)Director comercial (IBM)Dr. Business Administration (N.W. London University).Diplomado EBA (Expert Business Administration) (Univ.Politécnica de Cataluña).Time Executive & Management Administration (Canadá).Executive Know-How Development & Support (K.H. American Institut).Consultor Desarrollador de Proyectos Comunitarios (Mº Industria).Asesor EuroPyme del Consejo Superior de Cámaras de Comercio.Consultor/asesor EuroPyme del Mº Economía y Hacienda, y Ad. Públicas.
Nuria Sánchez GonzálezDirectora ejecutiva en Consultores Quantumleap, agencia de comunicación y relaciones públicas. Experiencia en el campo de comunicación off line/online, las relaciones públicas, patrocinios, formación y gestión de crisis. Esta experiencia se ha desarrollado en los ámbitos de consumo, salud, energía, tecnología y administración pública. Máster en Comunicación CorporativaLicenciada en CC Información por la Universidad Complutense.
Fernándo Doral FábregasDirector de Marketing y Comunicación. Altran TechnologiesDirector Unidad de Negocios. Altran TecnologiesProfesor Marketing UEM.Licenciado Investigación y Técnicas de Mercado.Ingeniero Técnico InformáticoDoctor en Sociedad de la Información y el Conocimiento
Alvaro LaordenCarrera profesional desarrollada en Banif, Banco ZaragozanoActualmente dirige las Sociedades de Valores y Bolsa de Barclays Wealth PLC en España y PotugalLicenciado en Ciencias Económicas por la Universidad Complutense de Madrid
José Juan SánchezAsesor Empresarial. Socio Director. Consulting Group Alsant.Formador Consultor, diferentes entidades.Licenciatura en EconómicasMáster en Asesoría Fiscal y Contable.
Ana López PortelaConsultora de recursos humanosResponsable del departamento de selección de personal (Grupo MRS)Responsable de proyectos en el departamento de consultoría de desarrollo (Ajilon)Responsable de calidad y desarrollo de servicios (Computer People Spain)Técnico de Recursos Humanos (Alcatel Ibertel)Licenciada en Psicología (Universidad Autónoma de Madrid)Programa de Cooperación Educativa en Organización y Recursos Humanos (Universidad Autónoma de Madrid)
CUADRO DE PROFESORES
Profesorado vinculado a La Escuela de Negocios y Dirección. Cualquier sustitución del profesorado cumplirá con los requitisos de formación superior y experiencia relevante en el área de estudio.
Yolanda Esteban SotoGerente de Optima Negocios y Consultoría Consultora de negocios y formación para diferentes entidades. FormaciónMBA Executive. IE.Licenciada en Pedagogía. UCMTécnico Superior en RRHH
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Asignaturas•
Profesorad• o
Cuadro de profesores•
Proceso de admisió• n
Proceso de admisión
Documentación requerida
El proceso de admisión comienza con la entrega de la documentación de inscripción:
Formulario de matrícula.•
Acreditación académica (titulo o expediente) • y/o Acreditación de experiencia profesional de al menos 3 años en dirección de recursos humanos.
Curriculum Vitae en castellano.•
Carta de motivaciones.•
Copia de documento de identidad vigente.•
SOLICITUD DE ADMISIÓN
PRUEBAS DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES PROFESIONALES
ENTREVISTA PERSONAL
ADMISIÓN Y PAGO DE MATRÍCULA
Garantía de éxito. El proceso de admisión supone una garantía para el alumno. El objetivo es comprobar que cumples con el perfil requerido para la realización del programa, pero también conocer tus objetivos profesionales, expectativas, perfil académico y GARANTIZAR, que desde La Escuela de Negocios y Dirección podremos ayudarte a mejorar tu futuro profesional.
Departamento de admisionesEscuela de Negocios y Dirección
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Asignaturas•
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Cuadro de profesore• s
Proceso de admisión•
Precio
Titulación entregada Máster en Dirección de Recursos Humanos (Título propio de la Universidad Europea Miguel de Cervantes) (Para la entrega de esta titulación es imprescindible acreditar titulación universitaria previa)
Máster profesional en Dirección de Recursos Humanos (Título de La Escuela de Negocios y Dirección Business School)
Modalidad de estudio PresencialHORARIO: Martes y Jueves de 18:30 a 21:30
Duración 60 ECTS/ Octubre-Julio
Periodo de matriculación ABIERTO
Precio del máster 8100€
El precio incluye: los gastos derivados de la expedición de títulos por parte de La Escuela de Negocios y Dirección y de la formación programada obligatoria (60 ECTS), la asistencia las sesiones presenciales asociadas a las asignaturas cursadas por el alumno y todo el material de estudio.
Importe de matrícula 650€ (INCLUIDOS EN EL PRECIO)
Forma de pago PAGO ÚNICO: pago de 650€ en el momento de la admisión y resto en el mes de octubre PAGO FRACCIONADO: pago de 650€ en el momento de la admisión y resto en 10 cuotas domiciliadas sin intereses a partir del mes de octubre. BECAS Y AYUDAS: Consulta las lineas de ayudas y becas vigentes.
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PRECIO Y BECAS
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Precio•
Becas y ayuda• s
50% de ayuda. BECA FUTUROS LÍDERES. Descargar solicitud Titulados universitarios en universidades españolas que hayan obtenido su titulación en los tres años anteriores a la solicitud
45% de ayuda. BECA AVANZA. Descargar solicitud Profesionales, residentes en España, con al menos dos años de experiencia que deseen relanzar su carrera profesional en el área de estudio.
45% de ayuda. BECA IMPULSO PROFESIONAL. Descargar solicitud Titulados universitarios en universidades españolas que hayan obtenido su titulación hace más de 3 años y no posean experiencia profesional en el área de estudio.
50% de ayuda. BECA INTERNACIONAL. Descargar solicitudTitulados universitarios o profesionales residentes o que provengan del extranjero.
Para garantizar el acceso a una formación de calidad y la diversidad del alumnado de nuestros programas máster, La Escuela de Negocios y Dirección gestiona becas específicas para la formación en modalidad presencial y semipresencial
Las ayudas se conceden en función del perfil profesional del alumnado y siempre que se presente la documentación de solicitud. Amplía toda la información aquí
Becas y ayudas
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Preci• o
Becas y ayudas•
A través del Plan E-learning se ofrece una ayuda especial para el estudio. Esta ayuda bonifica el estudio on line del programa, potenciando el uso de nuevas teconolgías aplicadas a la educación. Esta ayuda se aplicará de forma directa a todos los estudiantes siempre que la soliciten en los plazos establecidos y siempre que la bolsa económica asignada no esté agotada. En todo caso el alumno conocerá la concesión de la ayuda antes de realizar la reserva de plaza
PRECIO FINAL DESDE 2850€
1200€ de ayuda al estudio on lineBECAS EXTRAORDINARIASConsulta plazos de solicitud
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MADRID
C/ VALVERDE Nº 13
28004 MADRID
Esquina Gran Vía
ESCUELA DE NEGOCIOS Y DIRECCIÓN
www.escueladenegociosydireccion.com
TELF. +(0034) 902955191
FAX. +(0034) 902955192
RESUMEN DE ASIGNATURAS
MÁSTER EN DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOSPresencial/Semipresencial
Objetivos
Adquirir una visión estratégica, que permita una planificación a medio/largo plazo y que facilite la toma de decisiones y establecimiento de objetivos y estrategias empresariales
Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para realizar análisis del macro y micro entorno, así como análisis internos de la empresa.
Manejar conceptos clave para la toma de decisiones estratégicas .
Ser capaz de establecer los objetivos estratégicos de la organización.
Realizar planes estratégicos.
4 ECTS
El por qué y el para qué de la planificación estratégica
La fijación de los fines de la organización
Análisis externo: análisis del sector
Análisis externo: productos y mercados
Análisis interno: inventario, selección y análisis
Otros modelos de análisis
Previsiones y escenarios
Alternativas estratégicas
Las matrices de cartera
Reflexión estratégica
Planes contingentes
Programas y presupuestos
Sistemas de información y control
Organización para la planificación
Dirección estratégica
Objetivos
Asesorar acerca de las decisiones más adecuadas para la empresa en materia de contratación mercantil.
Asesorar acerca de las decisiones más adecuadas en la creación de empresas.
Redactar contratos mercantiles.
Tomar decisiones en materia de contratación mercantil.
Tomar decisiones en materia de creación de empresas.
6 ECTS
La contratación mercantil
Tipología de contratación
Arrendamiento de servicios
Compra venta
Operaciones financieras: Renting, factoring y leasing
Contrato de franquicia
Contrato de agencia
Arrendamiento de servicios
Formas jurídicas empresariales
Documentos para la constitución de empresas
Derecho societario y contratación mercantil
Especialidad en dirección de personas
Resumen asignaturas. Especialidad dirección de personas
VOLVER
Objetivos
Tomar decisiones empresariales apoyadas en datos económicos y financieros de la organización.
Analizar balances de situación.
Estudiar la viabilidad de proyectos e inversiones.
4 ECTS
Análisis de balances
Diagnostico estático
Diagnostico dinámico
Análisis de inversiones
Tasa de rendimiento contable
Flujos netos de caja
Período de recuperación de inversiones
Valor futuro y valor actual
Valor actual neto
Tasa interna de rentabilidad
Riesgo en la valoración de proyectos
Finanzas corporativas esenciales
Objetivos
Planificar y ejecutar proyectos que involucren varias recursos convirtiendo una actividad compleja en un conjunto de actividades simples
Planificar las fases y tareas de un proyecto
Asignar recursos humanos y materiales a cada tarea
Analizar la viabilidad del proyecto
2 ECTSOrganización de un Proyecto
Técnicas de Planificación
Planificación de Recursos
Estimación de Costes
Planificación
Definición de Objetivos
Seguimiento y control
Gestión de proyectos
Resumen asignaturas. Especialidad dirección de personas
Objetivos
Dimensionar la importación de los RRHH dentro de la organización como un factor clave del desarrollo organizativo
Conocer la importancia del factor humano en las organizaciones
Abarcar el concepto de cultura organizacional
Evaluar el entorno interno de la organización
Desarrollar estrategias de desarrollo organizacional basadas en los RRHH
2 ECTS
Recorrido histórico por la Gestión de RRHH
El factor humano en la empresa
Filosofía organizacional. Cultura y Valores
Valores en el trabajo, ética empresarial
Desarrollo organizacional
Gestión estratégica de RRHH
Auditoría estratégica. Diagnostico de focos de conflicto intangibles.
Fundamentos de auditoría estratégica
DFCI= diagnostico de focos de conflicto intangibles
Factor humano y estrategia
VOLVER
Resumen asignaturas. Especialidad dirección de personas
Objetivos
Elaborar la descripción de puestos de la organización así como el organigrama.
Diseñar procesos de descripción de puestos.
Ejecutar acciones de análisis y descripción de puestos.
Identificar los rasgos principales de cada uno de los puestos de trabajo y desarrollar el perfil profesional asociado.
3 ECTS
Descripción de puestos
Análisis de puestos de trabajo
Metodologías de análisis e información
Fases del análisis de descripción de puestos
Identificación de competencias asociadas
La cuadrícula de Kelly
El catálogo de puestos
Perfiles profesionales
El individuo y sus competencias
La ficha de perfiles
Elaboración de organigramas
Análisis y descripción de puestos de trabajo
El inventario de RRHH
Concepto de inventario de RRHH
Banco de datos y sistemas de información
Diseños organizativos
Modelo de inventario
Dimensionamiento de la plantilla
Principios y fundamentos
Fases del proceso
Planificación de plantillas
La demanda de RRHH
Técnicas para pronosticar
Planificación de recursos humanos
Objetivos
Fijar los recursos humanos idóneos a las diferentes áreas de la organización.
Elaborar un inventario de RRHH.
Realizar redimensionamientos de plantillas.
Preveer las necesidades de personal.
3 ECTS
VOLVER
Resumen asignaturas. Especialidad dirección de personas
Objetivos
Dar una solución operativa a la necesidad de incorporar e integrar nuevos empleados en la organización.
Buscar y atraer fuerza de trabajo a la empresa.
Diseñar procesos completos de selección de personal.
Ejecutar las diferentes fases de un proceso de selección, pruebas, dinámicas, test,…
Realizar procesos de socialización de las nuevos empleados.
3 ECTS
Reclutamiento
Planificación de RRHH
Proceso de reclutamiento
Tipos de reclutamiento: interno y externo
Fuentes de reclutamiento y erecuitment
Selección de personal
Evaluación de candidatos
Criba curricular
Llamada previa
La entrevista de selección
Pruebas de selección
Test psicotécnicos
La toma de decisiones en la selección
LOPD y selección de personal
El Plan de Acogida
El proceso de acogida
El seguimiento de personal
LOPD
Reclutamiento y selección de personal
Objetivos
Dotar a la organización de un plan integral de formación que permita unir las necesidades individuales de los empleados con los objetivos de la empresa.
Diseñar y ejecutar planes de formación.
Evaluar la inversión y el retorno en formación.
Actuar como formador interno ante eventuales necesidades.
Acceder a ayudas y bonificaciones para la formación en la empresa.
3 ECTS
El plan de formación en la empresa
La necesidad de la formación
Tipos de formación
El plan de formación
Análisis de necesidades
Diseño de acciones formativas y Ejecución de la formación
Criterios de evaluación de la formación impartida
Evaluación de la formación
La necesidad de evaluar la formación
Evaluación de procesos
Evaluación mediante ratios de explotación
Como medir la rentabilidad de la formación
Gestión de ayudas a la formación
La fundación tripartita. Modelo y gestión.
Plan FIP, formación a desempleados como fuente de ingresos y cantera de trabajadores
Plan FPO, formación dirigida a profesionales en activo.
El formador interno
Formador de formadores
Formación en la empresa
VOLVER
Resumen asignaturas. Especialidad dirección de personas
Objetivos
Diseñar estrategias que favorezcan la comunicación entre los empleados de la organización y el control por parte de la dirección de las informaciones.
Diseñar un plan de comunicación interna.
Analizar las ventajas e inconvenientes de las diferentes herramientas de comunicación a utilizar.
Establecer mecanismos que permitan a la dirección emitir informaciones sin riesgos a distorsiones.
3 ECTS
El proceso de comunicación
El plan de comunicación
La necesidad de la comunicación interna
Herramientas de comunicación interna
La organización de la comunicación
Estrategias de comunicación
La dirección de reuniones y la movilización de equipos
Imagen interna
El marketing interno como herramienta de gestión
El control de las informaciones
Relaciones entre la comunicación interna y externa
Comunicación en la empresa
Objetivos
Gestionar los recursos humanos en base a sus capacidades y aptitudes para sacar el máximo rendimiento de cada individuo.
Detectar y definir las competencias clave de la organización.
Elaborar un diccionario de competencias clave.
Aplicar la gestión por competencia a las diferentes herramientas de gestión de RRHH.
3 ECTS
La gestión por competencias
Concepto de competencia
Objetivo de la gestión por competencias
El modelo de la gestión por competencias
Premisas del modelo
El diccionario de competencias
Etapas
Ventajas del modelo
Aplicaciones de la gestión por competencias
La selección por competencias
Formación basada en el desarrollo de competencias
Evaluación del desempeño basada en competencias
Retribución basada en competencias
Gestión por competencias
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Objetivos
Conocer la importancia de la evaluación del rendimiento de los trabajadores como herramienta para el desarrollo de competencias profesionales y el desarrollo de la propia organización.
Evaluar el desempeño de los trabajadores.
Gestionar el desempeño de los empleados.
Evaluar los factores conductuales.
3 ECTS
Evaluación del desempeño
Concepto objetivos de la evaluación del desempeño
Métodos de evaluación basados en el rendimiento pasado
Métodos de evaluación basados en el rendimiento futuro
Fases del proceso de evaluación del desempeño
Gestión del Desempeño
Métodos para la gestión del desempeño
Estrategias para la gestión del desempeño
La dirección por objetivos
Recomendaciones para evaluadores
Evaluación de factores conductuales
Evaluación por competencias
Evaluación del potencial
Evaluación y desarrollo
Resumen asignaturas. Especialidad dirección de personas
Objetivos
Diseñar políticas que ayuden a mejorar el rendimiento y la cohesión de los empleados de la organización.
Desarrollar mediciones de clima social.
Diseñar acciones para mejorar el ambiente de trabajo.
Diseñar acciones que mejoren la motivación del empleado.
3 ECTSMotivación y Satisfacción en el Trabajo.
Indicaciones de la Motivación.
Elementos que favorecen la Motivación.
Clima Laboral. Definición y Concepto.
Elaboración de Herramientas de Medición.
Método de medición Parasuraman.
Cuestionarios.
Motivación y clima
Objetivos
Definir estrategias de retribución para los empleados que ayuden a la organización a alcanzar sus objetivos.
Analizar las diferencias entre la retribución fija y la retribución variable.
Diseñar sistemas de retribución y beneficios sociales que sirvan de estímulo a los empleados.
Estudiar el binomio salario – motivación.
3 ECTS
Aspectos legales de la retribución
La estructura del salario
La fijación del salario
La administración de salarios
Política salarial
Investigación de salarios
Productividad
La valoración de puestos
El valor añadido del salario
Incentivación económica
Beneficios sociales
Modelo de gestión de compensaciones
Compensación y beneficios
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Resumen asignaturas. Especialidad dirección de personas
Objetivos
Medir y mejorar la productividad de los empleados con el fin de ayudar a mejorar los resultados de la organización así como facilitar el trabajo a los empleados.
Realizar estudios de medición de tiempos.
Realizar mejoras de procesos de trabajo.
Diseñar un cuadro de mando para controlar la actividad del departamento de RRHH.
3 ECTS
Métodos y tiempos
Definición
Objeto y Usos
Procedimiento básico
Muestro de trabajo
Necesidades de muestreo
Niveles de confianza
Observaciones aleatorias
Estudios de tiempos
El material
Selección y cronometraje
Tipos de elementos
Delimitar los elementos
Tamaño de la muestra
Estudios de tiempo: valoración del ritmo
Elementos constantes
Elementos variables
Pausas por descansar
Suplementos
Modelos de control de RRHH
Benchmarking
Cuadro de mando para la dirección de personas
Gestión del conocimiento
Eficiencia y productividad
Objetivos
Crear una jerarquía de puestos en la organización que sirva de soporte estratégico al departamento de RRHH.
Conocer las diferentes técnicas de valoración de puestos.
Diseñar procesos de valoración de puestos.
Analizar las aplicaciones prácticas de la valoración de puestos.
3 ECTSValor del trabajo
Valoración de puestos como herramienta no discriminatoria
Procedimientos para la valoración de puestos
Rangos
Factores
comparación
Aplicaciones prácticas de la descripción de puestos de trabajo.
Valoración de puestos de trabajo
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Objetivos
Contemplar de forma genérica las obligaciones empresariales en materia laboral.
Conocer la normativa laboral.
Supervisar procesos de contratación y remuneración de trabajadores.
Apoyar las decisiones en materia de RRHH en argumentos de legalidad.
3 ECTS
Obligaciones ante la seguridad Social
Inscripción de empresas
Altas y bajas de trabajadores
Contratación de trabajadores
Tipología de contratos
Forma y contenido de los contratos de trabajo
Principales derechos y obligaciones laborales
Finalización de la relación laboral
Convenios colectivos
Interpretación de convenios colectivos
Sueldos y Salarios
Tipología de las retribuciones
Calculo de salarios
Cotización es y Retenciones
Introducción a la gestión laboral
Resumen asignaturas. Especialidad dirección de personas
Objetivos
Aprender las pautas de comportamiento que ayudan a mejorar el rendimiento directivo
Mejorar las habilidades de liderazgo
Ampliar la capacidad para la motivación y movilización de equipos
Tomar decisiones bajo criterios válidos de reflexión
3 ECTS
AUTODIAGNÓSTICO
GESTIÓN DE EQUIPOS
Liderazgo
Delegación
Trabajo en equipo
GESTIÓN DEL TIEMPO
Dirección de reuniones
Gestión del tiempo
NEGOCIACIÓN
TOMA DE DECISIONES
COMUNICACIÓN
Hablar en publico
Presentaciones eficaces
Habilidades de dirección
Objetivos
Evaluar los conocimientos y competencias adquiridas por los alumnos durante el curso del Máster.
Autoevaluar los conocimientos adquiridos durante el Máster.
Identificar nuevas capacidades y competencias adquiridas de forma teórica.
Evaluar la aplicación de las nuevas capacidades y conocimientos.
3 ECTS
Una vez superadas todas las evaluaciones planteadas en las asignaturas de la especialidad el alumno deberá optar por la realización de un Proyecto final de Master o participar en un Business Game (simulacón de negocios)
Proyecto final o Business Game
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