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Bienvenido a la Escuela Intermedia IJ Holton ! Preparado por: Jean McDermott Directora Escuela Intermedia IJ Holton

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Bienvenido a la Escuela Intermedia IJ Holton !

Preparado por:Jean McDermottDirectoraEscuela Intermedia IJ Holton

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8:00 a.m. – 2:55 p.m.

Los estudiantes de IJ Holton y Ellis viajan en el mismo autobús

Los estudiantes de IJ Holton y Ellis entran y salen del autobús en el estacionamiento de la 4ta Avenida en el costado norte de los edificios

Los padres de familia dejan a los estudiantes en el costado oriente del edificio

Día del Estudiante

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Cursos de los Estudiantes5to Grado 6to Grado

Lectura (90 min) Lenguaje y Literatura (65 min)Matemáticas (60 min) Matemáticas (65 min)Ciencias (60 min) Ciencias (65 min)Ciencias Sociales (60 min) Ciencias Sociales (65 min)Almuerzo (30 min) Almuerzo (30 min)Salón de Clase del Maestro Principal (15 min)Salón de Clase del Maestro Principal (20 min)

Trimestre Exploratorio (45 min) Trimestre Exploratorio (45 min) 1. Tecleado 1. Conocimientos de Computación2. Arte 2. Arte3. Laboratorio del Diseño 3. Laboratorio del 4. Salud Personal 4. Salud PersonalMúsica/Educación Física (45 min) Música/Educación Física (45 min)Educación Física – 2 días Educación Física – 2 díasMúsica General – 2 días Banda, Orquesta, Coro –3 díasHora de Estudio Supervisado– 1 día o (Banda, Clase de Orquesta –1 X semana) Música General – 2 días(Ensayos durante la escuela – 2do Sem) Hora de Estudio Supervisado– 1 díaCoro Antes de Clases – 7:45 a.m. – 1 día Coro Antes de Clases – 7:45 a.m. – 2 días

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5to Grado◦ 4 equipos de tres maestros ◦ Los estudiantes se mueven en grupo todo el día◦ Los estudiantes trabajan dos veces al día con su maestro

principal◦ Clases de Exploración por Trimestre◦ Opción de clases de Banda u Orquesta

6to Grado◦ 3 equipos de cuatro maestros◦ Los estudiantes se mueven en grupo por cuatro períodos y se

mezclan con otros estudiantes por dos períodos◦ Los estudiantes trabajan una vez al día con su maestro

principal◦ Clases de Exploración por Trimestre◦ Electiva – Banda, Orquesta, Coro o Música General

Equipos por Nivel de Grado

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8:00–8:30 Salón de Clase del Maestro Principal 8:30–9:30 Matemáticas 9:30–10:30 Ciencias 10:30–11:30 Ciencias Sociales 11:30–12:00 Almuerzo/Caminar 12:00–12:45 Gimnasio-L/Mier, Música-M/V, Tiempo de Estudio

Supervisado-R

12:45–1:30 Cursos de Exploración por Trimestre◦ Q1-Arte Q3-Tecleado◦ Q2-Salud Personal Q4-Laboratorio del Diseño

1:30–2:55 Lectura/con el maestro principal 2:55 Salida

Ejemplo del Horario de Quinto Grado

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5A-MA

5A-MA -

5A-SS

5A-SCI

5B-SCI

5B-MA

5B-SS

RR-1

RR-2

Gen MU

5C-MA

5C-SCI

5D-SCI

5C-SS

5DMA

5D-SS

PersWellGr 5

Keyb

Compp

DLRobo

DLWood

s

OrchChoir

Band

PE 1 PE 2

ELL Counselor

SPEDLevel

3

First FloorGrade 5

Four teams3 classroom teachers per

team

5A

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6A MA

6A Sci

6A SS

6A LA

6B MA

6CMA

6CSci

6CSS

6CLA

6BSci

6BSS

6BLA

Pers

Well

Gr 6

Art

Art

RR1

RR2

ELLCounselor

SPED 3 SPED

ASD

Second FloorGrade 6

Three teams4 classroom teachers per

team 

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Salones de curso de habilidades mixtas

Grupos formados en cada salón de curso◦ Salones de estudiantes de habilidad alta, media,

baja◦ Grupos de estudiantes de habilidad media(10-15)◦ Grupos de estudiantes de matemáticas

avanzadas(4-6)◦ Grupos de estudiantes de lectura avanzada(4-6)◦ Grupos de estudiantes aprendiendo inglés(4-6)◦ Grupos de estudiantes de educación especial (4-

6)

Ubicación en el Salón de Curso

Page 12: Preparado por: Jean McDermott Directora Escuela Intermedia IJ Holton

Intervenciones de Apoyo

Page 13: Preparado por: Jean McDermott Directora Escuela Intermedia IJ Holton

Educación Especial– 8 maestros/9 paradocentes◦ Necesidades académicas – Escalas 1 & 2◦ Necesidades de comportamiento o destrezas sociales◦ Necesidades físicas

Estudiantes del Idioma Inglés – 2.5 maestros◦ Nuevo en el país– No inglés– Escalas 1 & 2

◦ Apoyo académico para estudiantes con dominio limitado del idioma inglés – Escala 3

Entrenador Académico- 2 maestros◦ Necesidades académicas – Escala 3◦ Intervención de Matemáticas◦ Intervención de Lectura◦ Apoyo Tareas /Organización

Intervenciones de Apoyo

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Clases Avanzadas – 2 clases◦ Necesidades Académicas– Escala 7◦ Matemáticas (Grados 5 & 6)◦ Lectura – Grupos dentro del mismo grupo (Grado

5)◦ Lenguaje y Literatura (Grado 6)◦

Salón de – 2 maestros◦ Necesidades Académicas– Escalas 8 & 9

Intervenciones de Apoyo

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Clases en grupos pequeños– Semanalmente por 20 minutos

Ensayos en grupos grandes– Semanalmente por 45 minutos

Rentar o comprar un instrumento Limitado numero de becas disponible

Mayo 18 3:30-Banda 6:00-Orquestra

Inscripción/ Demostración de Instrumentos

Mayo 19 3:30-Orquestra 6:00-Banda

Inscripción/ Demostración de Instrumentos

Banda y Orquesta

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H.E.A.T◦ Holton Enrichment Activities and Teams

Beyond the Bell – BTB◦ Apoyo Académico

Opciones de Programas Después de la Escuela

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Todos los programas son de 3 semanas cada sesión

Lunes, martes, miércoles, jueves

Autobús a las 4:00 todos los días menos viernes

Los estudiantes pueden alternar entre programas

No hay programa de Kids Korner La biblioteca está abierta para los estudiantes

◦ 7:00 – 8:00 a.m.◦ 3:00 – 4:00 p.m.

Programas Después de la Escuela

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Escuela Intermedia

I. J. Holton

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Todos los estudiantes tendrán acceso a una computadora en la escuela.

Los estudiantes pueden llevar la computadora a la casa si los padres han tomado una de las opciones del plan de protección de las computadoras.

No es necesario el acceso a internet en la casa para completar las tareas, pero es beneficioso.

Las computadoras deben devolverse al final del año escolar para limpieza y mantenimiento.

Los estudiantes recibirán la misma computadora cuando regresen el año entrante.

Uso de las Computadoras

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Responsabilidades de los Padres/Tutores◦ - Tomar la orientación/entrenamiento de la

computadora◦ - Firmar el Acuerdo Estudiante/Padre de Familia◦ - Aceptar Responsabilidades◦ - Monitorear el Uso del Estudiante

Responsabilidades del Estudiante◦ - Tomar la orientación/entrenamiento de la

computadora◦ - Firmar el Acuerdo Estudiante/Padre de Familia ◦ - Ser respetuoso, responsable y seguro con la

computadora◦ - No compartir la contraseña ni la computadora

Resumen del Manual de la ComputadoraConferencias – Septiembre

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Seguro Escolar $55.00 anuales

Seguro Personal Comprobante de seguro

No Seguro $900.00 de depósito

No Seguro La computadora se queda en la escuela

Opciones de Plan de Protección para la Computadora Portátil

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Julio ◦ Los paquetes de matriculas se envían a las casas

Agosto 12 & 13◦ Matriculas de Pre K –12 Grado◦ Gimnasio de Austin High

Septiembre 2– 8:00 – 11:30 a.m.◦ WEB – Where Everyone Belongs◦ Todos los estudiantes de quinto grado◦ Gimnasio de Holton – Actividades de equipo– Bienvenido!

Septiembre 2 & 3◦ Conferencias de Regreso a Clases Estudiantes y Padres ◦ Orientación y entrenamiento sobre la computadora

Qué está sucediendo el próximo otoño?

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Sitio Web de Holtonwww.austin.k12.mn.us

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Sitio Web de Holtonwww.austin.k12.mn.us

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