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Prekínder Actividad N°20, Segunda Semana de junio 2020
Tiempo: 30 minutos más 30 minutos
Tema: Comprensión Lectora ¡Hola a todos! Llegó el momento de la vigésima actividad. ¿Qué necesitamos hoy?
● Libro Sonrisas de Prekínder páginas de la 46 a la 51.
● Estuche
● Mucho entusiasmo, deseos de trabajar y aprender
● Ejes de aprendizaje: Comunicación oral. Disfrute audición de textos literarios.
Los objetivos de esta actividad son: 1. Escuchan comprensivamente la lectura de una fábula, 2. Incrementan vocabulario. 3. Responden activamente a las instrucciones relacionadas con la comprensión
lectora en los tres momentos de la lectura: antes, durante y después. 4. Expresarse oralmente, parafraseando la fábula escuchada. 5. Incrementan el concepto de moraleja o enseñanza moral.
A continuación, podrás leer las instrucciones para realizar el trabajo. ¡A trabajar!
Primera Parte: 30 minutos
Hola amiguito(a) llegamos a la clase N°20. Hoy escucharás la hermosa fábula de Esopo, La hormiga y la cigarra, cuya protagonista es una cigarra que durante todo el verano cantaba y haraganeaba y una hormiga muy hacendosa que trabajaba muy duro mientras escuchaba a esta cigarra. Leamos para conocer lo que les ocurre a estos dos personajes durante el invierno. Centremos la atención del niño en la página 45, de su texto de estudio, invitémoslo a observar las ilustraciones, leer la pregunta inicial. Revisar el significado de la palabra cigarra. Responder a las dos preguntas de la página.
• Pasemos a la página 46 invitemos al niño(a) a leer la fábula ¿cómo hacerlo?
• Leamos el título y observemos la ilustración y creen preguntas que permitan al niño(a) anticipar e inferir el contenido de la fábula-
• Escuchan la lectura de la fábula, observando las hermosas ilustraciones, clarificando el vocabulario: recolectar, esperanza, rencorosa, merienda, enfatizando la moraleja de ella,
• Dialogan y parafrasean el cuento, contrastan las características de los personajes. • Luego responden oralmente las siguientes preguntas:
§ ¿Cuál es el título de la fábula?
§ ¿Quién es el autor de la fábula?
§ ¿Quiénes son los personajes?
§ ¿Dónde ocurre esta fábula?
§ ¿Qué enseñanza deja esta fábula? Comentemos la importancia de trabajar
para alcanzar una meta.
§ Lo invitamos, como familia, a reflexionar y a dialogar las ocasiones en que
han trabajado duro para alcanzar una meta propuesta.
Finalizamos la primera parte del trabajo, mañana lo continuaremos.
Segunda parte necesitamos nuevamente nuestro libro y nuestro estuche.
Ahora viene la segunda parte de nuestro trabajo:
Recordemos la fábula “La hormiga y la cigarra” con este siguiente esquema.
Ahora te invito a trabajar en las páginas 50 y 51.
ü Complete la página 50
¿Dónde ocurre la historia?
¿Quiénes son los personajes?
¿Cuál es la moraleja o enseñanza de esta fábula?
La hormiga recolecta alimentos para el invierno ¿Qué significa recolectar?
¿Cuál es la característica esencial de la cigarra y cuál es la de la hormiga.?
Ahora completamos la página número 51
Responde oralmente:
Si fueras la hormiga, ¿hubieses ayudado a la cigarra? ¿Por qué?
Preguntas de cierre:
¿Escuché atentamente?
¿En qué tengo que mejorar?
Estas preguntas y respuestas las pueden escribir o dibujar en un papel que esté al alcance de ellos.
Cualquier consulta no dudes en escribir al correo electrónico: [email protected]
Saludos,
Miss Maria Paz Orellana.