Libro: Experiencia y educación

Autor: John Dewey

CAPÍTULO 2. ORGANIZACIÓN PROGRESIVA DE LAS MATERIAS DE ESTUDIO

1. Evitar pensar la ______________como el género de organización, sea de contenidos, de métodos y relaciones sociales (educación tradicional) eran unas de las principales ideas de John Dewey cuando se habla sobre la organización de las materias de estudio. a) Organizaciónb) Educaciónc) Creatividadd) Conectividad

2. Los reaccionarios de la educación utilizan la ausencia de organización intelectual y moral en lo nuevos tipos de escuela para identificar las siguientes características, EXCEPTO:a) La necesidad de organizaciónb) Cualquier y todo tipo de genero de organizaciónc) Las ciencias empíricas ofrecen el mejor tipo de organización intelectual en

cualquier campo demuestra que es importante el orden y la organizaciónd) Circunstancias en las que haya problemáticas económicas

3. Las teorías de John Dewey, pueden resumirse en los siguientes enunciados, a EXCEPCIÓN DE:a) “Realizaremos progresos más seguros y rápidos cuando nos dediquemos a

descubrir justamente lo que es la educación y las condiciones que se han de cumplir para que la educación pueda ser una realidad y no un nombre o un grito de combate”.

b) “Solamente he acentuado la necesidad de una sana filosofía de la experiencia.”

c) “Lo que queremos y necesitamos es una educación llena de ideas incongruentes y complicadas de entender”

d) “La actitud más importante que se puede formar es la de desear seguir aprendiendo.”

4. ¿Qué es lo que necesita la nueva educación?a) Programas de estudios que no ayuden a crear experiencias.b) Métodos, técnicas y procedimientos novedosos.c) Tiempo y espacio limitados para generar aprendizajes.d) Condiciones en las que la observación sea el elemento menos importante

en la educación.5. Son elementos esenciales en la Escuela Progresista, excepto:

a) Experiencias y capacidades innovadoras/retadoras.b) Habilidad y facilidad para la realización de las secuencias de actividades.

c) El alumno es la persona a quien no debe prestársele atención alguna.d) Expansión y organización pertinentes basadas en la observación.

Alumnas:

٭ Maritza Victoria Arana Zarate ٭ Itzel Anubis Benítez cruz ٭ Iveeth Guadalupe Campuzano Gonzales٭ Tania López García