Práctica Comunitaria

Universidad Nacional Autónoma de México

Escuela Nacional de Trabajo Social

Lic. Oscar Yáñez MarínPeríodos 2017-II y 2018-I

Propuesta Académica

ZONA DE TRABAJO DELEGACIÓN CUAUHTÉMOC

Se hará contrastación de Comunidades al Norte de la Delegación.

LUGAR DE REUNIÓNHORARIO

• Colonia Peralvillo (Metro Misterios)*

• Instituto Mexicano de Psicooncología(Metro Instituto del Petróleo)*

Martes y Jueves de 7:00 a 11:00 hrs.Sábados de 9:00 a 13:00 hrs.

Es obligatorio contar con Seguro Facultativo*Inicial, se definirán otros mediante el trabajo en la Comunidad

Posibles Comunidades: Peralvillo, San Simón Tolnáhuac, Valle Gómez, Ex Hipódromo de Peralvillo

Vínculos Institucionales

Especialistas en Seguridad

y Género

Estudios de Opinión y

Participación Social A.C.

Asociaciones Civiles

Especializadas

Instituciones Educativas

Organizaciones

de MujeresAutoridades

Los vínculos se tienen establecidos con organizaciones especializadas.

Se generarán nuevos mediante gestión y

socialización para el desarrollo de diversos

procesos.

Línea de Investigación y/o Intervención

Se tendrá como enfoque de análisis la Perspectiva de Género, abordando la Seguridad Pública en los Contextos

Comunitarios

Se trabajará con niñez, juventud y adultez.

Objetivos Formativos

• Conocer, identificar y aplicar procesos teórico-metodológicos decontrastación, investigación, diagnóstico, programación, ejecución,evaluación de proyectos, socialización y recuperación de la experiencia.Todos ellos desde enfoques participativos en la comunidad

• Utilizar y conocer la Perspectiva de Género como eje transversal deanálisis e interpretación, abordándola con diversidad de población

• Generar habilidades y herramientas para el pensamiento crítico yanalítico de la complejidad social y comunitaria, valorando laintegralidad de la realidad.

Productos o Resultados Esperados

• Conocer y manejar procesos metodológicos de Trabajo Social en Comunidad(Contrastación, Investigación, Diagnóstico, Programación, Ejecución y Evaluación deProyectos, Socialización y Recuperación de la Experiencia) desde enfoquesparticipativos y de género

Académicos

• Identificar y analizar la situación sobre la Seguridad Pública en ContextosComunitarios, utilizando la Perspectiva de Género como eje de análisis eintervención, así como generar espacios para la participación comunitaria y eldesarrollo de estrategias

Comunitarios

• Desarrollar herramientas para la reflexión, observación, análisis, debate ydiscusión de la Seguridad Pública en la Comunidad incorporando la Perspectivade Género en estos procesos, además conocer y utilizar la educación en comunión.

Grupales

Proceso MetodológicoObservación, análisis,

comparación y caracterización

de diversas comunidades.

Semestre 2017-II

1. Contrastación

de Comunidades

2. Investigación

3. Diagnóstico

Participativo

4. Programación

Social (inicial)

5. Recuperación

de la Experiencia

Realización de

estudios desde

enfoques

participativos

y cuantitativos.

Determinación de la

Seguridad Pública en la

Comunidad, abordando la

situación desde diferentes

poblaciones

Diseño de proyectos

sociales participativos con

Perspectiva de Género de

acuerdo con resultados de

Diagnóstico

Se describen y analizan

los procesos realizados

y se generan propuestas

de los mismos

Semestre 2018-I

6. Programación

Social (continúa)

7. Ejecución de

Proyectos

8. Evaluación de

Proyectos9. Socialización

10. Recuperación

de la Experiencia

Presentación de

procesos, productos,

resultados y propuestas

a la Comunidad

Se evalúan de manera

cuantitativa y

cualitativa,

participativa y por

objetivos-resultados

Descripción, análisis y

propuestas de lo

realizado y lo logrado.

Implementación

de Proyectos

con Autoridades

y Población

Diseño de proyectos

sociales participativos

con Perspectiva de

Género dirigidos a

diferentes

poblaciones

Proceso Metodológico

Licenciado en Trabajo Social (ENTS- UNAM) y Especialista en Educación Integral de la Sexualidad (UPN)

Diversos Cursos, Diplomados, Conferencias y Capacitaciones Nacionales e Internacionales sobre Violencia y Perspectiva deGénero.

Trabajador social, investigador y coordinador de equipos especializados multidisciplinarios en organizaciones de lasociedad civil especializadas en la prevención y atención de la violencia, perspectiva de género y derechos humanos.

Coordinador de las Áreas de Capacitación y Profesionalización, Atención Especializada y Casa de Emergencia de la RedNacional de Refugios A.C.

Agente Dictaminador de Proyectos Sociales en INDESOL, INMUJERES, ONU MUJERES, Secretaría de Salud, así como haelaborado diversos proyectos sociales desde la perspectiva de género en más de 15 Estados de la República.

Ha desarrollado diagnósticos comunitarios e institucionales en el Instancias de la Mujer de Querétaro, Morelos, Sinaloa,Estado de México y en Comunidades de l a Delegación Gustavo A. Madero, entre otras.

Docente de la Licenciatura en Trabajo Social en la ENTS-UNAM impartiendo las asignaturas de Programación Social,Práctica Comunitaria I y II y docente de la Licenciatura en Trabajo Social en el Instituto Mexicano de Psicooncología,impartiendo más de 30 asignaturas teóricas y metodológicas

Perfil del Profesor

Si quieres conocer

más de la propuesta,

comunícate.

oscaryamar@yahoo.

com.mx