práctrica 4

Innovación Educativa con Recursos Abiertos

Movilización de prácticas educativas

abiertas en ambientes de aprendizaje

Práctica 4

MVZ Arturo Fco. De Luna Elizondo

INTRODUCCIÓN

Una organización debe de tomar en cuenta la siguiente estructura:

Estrategias: Definir políticas, objetivos y lineamientos para el logro de la calidad y satisfacción del cliente. Estas políticas y objetivos

deben de estar alineados a los resultados que la organización desee obtener.

Procesos: Se deben de determinar, analizar e implementar los procesos, actividades y procedimientos requeridos para la realización

del producto o servicio, y a su vez, que se encuentren alineados al logro de los objetivos planteados.

Recursos: Definir asignaciones claras del personal, Equipo y/o maquinarias necesarias para la producción o prestación del servicio,

el ambiente de trabajo y el recurso financiero necesario para apoyar las actividades de la calidad.

Estructura Organizacional: Definir y establecer una estructura de responsabilidades, autoridades y de flujo de la comunicación dentro

de la organización.

Documentos: Establecer los procedimientos documentos, formularios, registros y cualquier otra documentación para la operación

eficaz y eficiente de los procesos y por ende de la organización


Tomando en cuenta las estructuras antes mencionas y el aprendizaje adquirido en este

Curso, se tomará como evidencia el sistema AQS que se maneja dentro de la

Universidad como REA para la practica de la Gestión de Calidad en el cual interactúan

para el conocimiento del mismo: Directivos, Administrativos, Docentes y personal de

apoyo, contando con una red de 105 usuarios


Esta se lleva a cabo por

correos institucionales así

como grupos de chat dentro

de la pagina institucional con

libre acceso para cualquier

empleado dentro de la

Universidad (Unidad Rectora y

campus en los distintos

municipios del sur del estado).


POSIBILIDADES DE MOVILIZACIÓN

Y/O DISEMINACIÓN

PLAN DE ACCIÓN PARA MOVILIZAR PEA “Hoja de Ruta”

• AUDIENCIA: Directivos,

Administrativos, Docentes y personal de

apoyo.

• ENFOQUE: Marcos organizacionales y

de procedimientos, Instrumentar

mecanismos, políticas y normatividad


“Agenda Regional de Prácticas Educativas Abiertas (PEA)”



ACCIONES

• Se llevan a cabo sesiones

sobre la importancia de la

REA y lo que nos ofrece

esta herramienta.

• Se manejan auditorias de

proceso en el cual se revisa

la comprensión del sistema.

• Capacitación divididas en

Campus/ Direcciones/

Áreas, así como personal de

ser necesaria.


EVALUACIÓN

1. Revisión de la comprensión del REA

2. Uso de la REA como herramienta

3. Retroalimentación de las Auditorias

4. Revisión de Procesos

5. Métricos

Se aplican distintos métodos de evaluación, teniendo varias formas de medir la efectividad

en la implementación de la rea en el área laboral de cada uno del personal, ya que lo

utilizamos para el SGC, lo cual, nos da la facilidad de que esto se medible


CONCLUSIÓN

Definitivamente después de estas 4 semanas, he descubierto una

herramienta valiosa como es la RAE, que indudablemente me

ayudará a seguir promoviendo mi tema de interés ya no solamente

con mi red interna sino tendré la posibilidad de exponer al publico en

general tanto Nacional como Internacionalmente.

Esto sin duda me será muy útil ya que de esta manera podre tomar

retroalimentaciones y así enriquecer el concomiendo y seguir

aplicando una mejora continua.


GRACIAS!!

práctrica 4

Education