practicas programacion 2- 2013 (4)

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CINCO RAMAS, PERO, UN SOLO TRONCO,”LA PSICOLOGIA”

LA INVESTIGACION E INTERVENCION EN PSICOLOGIACONTENIDOS

PROCESOS PARA HUMANIZAR ACERCANDONOS A LA ETICA

SALUDO DE BIENVENIDA

1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEGUNDO PERIODO 2013

2. NUESTRA INSTITUCION UNIVERSITARIA EN LOS CONTEXTOS DE PRACTICA PROFESIONAL

3. NUESTRO EQUIPO DE TRABAJO : RESPONSABILIDADES - FUNCIONES 3.1 Coordinador del Programa3.2 Coordinador de formación profesional 3.3 Docente de Practica3.4 Asesor de Practica3.5 Cooperador o Jefe de Agencia 3.6 Estudiantes de Practica

4. REQUISITOS PARA INICIAR EL PROCESO DE PRACTICA PROFESIONAL 5. REGLAS PARA LA ELABORACION Y PRESENTACION DEL PROYECTO

6. ETAPAS Y FECHAS PARA LA ENTREGA Y EVALUACION DE LOS PROYECTOS INSTITUCIONALES

7. FASES PARA EVALUACION DEL PROYECTO INSTITUCIONAL7.1 CRITERIOS PARA EVALUACION DE PRIMERA ENTREGA7.2 CRITERIOS PARA EVALUCION DE SEGUNDA ENTREGA

7.3 CRITERIOS PARA EVALUACION TERCERA ENTREGA “SOCIALIZACION PRODUCTO FINAL”

8. FECHAS PARA LA SOCIALIZACION DE PROYECTOS INSTITUCIONALES

9. PRESENTACION Y DESCRIPCION DE ANEXOS

9.1 FORMATO CONTROL DE ASISTENCIA A SUPERVISION9.2 FORMATO ACTA DE CIERRE DE ENCUENTRO DE ASESORIA9.3 FORMATO REGISTRO DE VISITAS A AGENCIAS DE PRACTICA9.4 FORMATO PERFIL SOCIODEMOGRAFICO9.5 FORMATO INDICADORES PRACTICA DE PSICOLOGIA9.6 FORMATO EVALUACION DE PRACTICANTES9.7 FORMATO EVALUACION AGENCIAS DE PRACTICA9.8 FORMATO PERCEPCION Y VALORACION INSTITUCIONAL9.9 FORMATO EVALUACION DE SUPERVISORES9.10FORMATO PAZ Y SALVO PRACTICAS DE PSICOLOGIA9.11 FORMATO ENTREGA DE DOCUMENTOS DEL SUPERVISOR AL COORDINADOR DE PRACTICAS

“LOS QUE SE ENAMORAN DE LA PRACTICA SIN LA TEORIA, SON COMO LOS PILOTOS SIN TIMON NI BRUJULA QUE NUNCA PODRAN SABER A DONDE VAN” Leonardo Da Vinci

“LA INTELIGENCIA CONSISTE NO SOLO EN EL CONOCIMIENTO, SINO TAMBIEN, EN LA DESTREZA DE APLICAR LOS CONOIMIENTOS EN LA PRACTICA”

Aristóteles

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9.12 FORMATO ASIGNACION DE PRACTICA 2-2013

¿PROCESOS PARA HUMANIZAR?

El proceso es entendido aquí como los cambios, las transformaciones o las variaciones experimentadas en los sujetos que son formados como resultado de las interacciones espontáneas o planeadas en relación con su medio familiar, escolar, laboral o de cualquier otra institución. La acción, el movimiento, la transformación, requieren desarrollar pautas de comunicación que permitan en un solo sonido y armonía musical la creación de acciones coordinadas, planeadas, acciones intencionales y de tipo consciente en los procesos superiores. El proceso comienza con el encuentro y desde este escenario es construida la historia del aprehender para aprender, el recrear para co-crear. .

La acción simbolizada primero en gestos, ademanes, iconografías, onomatopeyas, gráficos, bocetos, esquemas, melodías, ritmos, sinfonías, polifonías; en representaciones lúdicas, en representaciones teatrales, en poemas, en dramatizaciones, en zarzuelas, en operetas, en óperas y luego en palabras y signos cada vez más y más digitales, mas y más abstractos, pero siempre la acción, siempre el movimiento. La acción, el movimiento, los cambios, las trasformaciones pertinentes, importantes y fundamentales para la intencionalidad educativa de formar seres humanos autónomos, con responsabilidad social, comprometidos consigo mismo, con los demás con el planeta tierra y con el conocimiento. Nunca, las acciones o movimientos falsos, vacíos, no pertenecientes, no importantes, no funcionales, no esenciales, sin relación directa con la intencionalidad educativa. Con el cuidado, siempre con el eterno cuidado, de no quedarse en las acciones mecanizadas y robotizadas que mate la creatividad, que acabe con la búsqueda de soluciones innovativas. He aquí nuestra primera aproximación de los procesos humanos.

Ahora bien, los avances en los estudios hechos sobre los diferentes procesos en que tradicional o convencionalmente sea dividido el desarrollo humano ha hecho pensar seriamente que la taxonomía utilizada de los procesos del desarrollo humano como procesos cognitivos, procesos socio-afectivos y procesos psicomotores no ha sido la más afortunada. Hay que proponer entonces nuevas alternativas para entender mejor los llamados procesos del desarrollo humano.

Hoy se requiere superar la concepción tradicional de hablar de procesos de entrada (“inputs”) como las sensaciones y la percepciones, procesos internos propiamente dichos (Facultades) como la concentración o la atención, la imaginación, la voluntad, la motivación, la memoria, el pensamiento y el lenguaje, y , por último, procesos de salida (“out-puts”) que se ubican en las conductas (comportamientos) verbales y motrices juzgados finalmente según una determinada lógica y una determinada moral. Un nuevo proceso ha surgido “La Creatividad”, para ello, se requieren propuestas didácticas diferentes a las tradicionales y que sean sencillas para poderlas socializar y no se conviertan en exclusividad para grupos minoritarios y elitistas, se requiere de “Procedimiento “, acciones o actividades llevadas a cabo para facilitar o promover cambios o transformaciones en las personas. Procedimientos que nos permitan evaluar para valorar procesos y desempeños, sin maltratar sin denigrar, sin humillar, evaluar, a partir de la ética de la argumentación. Evaluar procesos para humanizar.

36ACERCANDONOS A LA ETICA

El desarrollo del campo de aplicabilidad “DEL HACER”, CO-CREAR, conduce al encuentro de senderos de incertidumbre, asombro y nuevos conocimientos, que quizá no se habían hallado en los textos; historias que el texto relataba, pero que hoy la realidad los escenifica, los muestra. Historias que exigen del estudiante en formación el EMPODERAMIENTO PROFESIONAL, el manejo adecuado de escenarios donde la “confidelidad, el respeto, la responsabilidad, la honestidad, la prudencia, y la disciplina”. Son esenciales para desarrollar dinámicas profesionales que conducen al éxito profesional y por ende al reconocimiento institucional de la Universidad.

“La humildad es la llave que abre todas las puertas” Cantervill

“LA AUTONOMÍA Y LA RESPONSABILIDAD SON LAS LLAVES ECENCIALES PARA EL L ÉXITO PROFESIONAL”.

MORALIDAD Y SOCIEDAD: cuando hablamos de inmoralidad pública o administrativa, cuando acusamos a alguien de falta de ética profesional o decimos de él que no tiene conciencia, estamos dando por supuesta la existencia de la moral como un fenómeno social. Existe en toda sociedad patrones de conducta, tanto en el ámbito de lo individual como en el de lo colectivo, cuya observancia se impone a todos como un deber. Así, por ejemplo, se prohíbe salir desnudo a la calle, se condena la poligamia o se impone que los padres se responsabilicen de sus hijos menores. Esta y otra infinidad de normas similares constituyen la moral de una sociedad.

Podemos definir así la moralidad como el conjunto de reglas o normas de comportamiento a través de las cuales busca el hombre realizar el valor de lo bueno. En esto consiste la moral, entendida, como un hecho, como una realidad sociológica que podemos observar y describir. Cada pueblo tiene su moral. En los aspectos más universales, como es el caso del respeto a la vida, la educación de los hijos, etc., coinciden todos los pueblos. Pero en otras más concretas las diferencias son notorias: unos valoran la poligamia y otros la monogamia, para unos la palabra dada es sagrada, mientras que para otros carece de valor, unos permiten el aborto y otros lo condenan, etc. Cada campo de aplicabilidad de la practica en cada contexto social, implica unas reglas y normas, que se requieren sean respetadas y aplicadas.

LA ETICA COMO TEORIA DE LA MORALIDAD: Etimológicamente ética y moral poseen el mismo significado. ETHOS en griego y MOS en latín significan COSTRUMBRE, HABITO. Sin embargo, se entiende, la ética como la teoría de la moral, es decir, el estudio sistemático de la moralidad. Así como una cosa es la belleza impresa en las obras de arte y otra distinta la “estética”, que estudia el fenómeno de la belleza, de un modo similar una cosa es la moral manifestada en las costumbres y normas de comportamiento social y otra diferente son las teorías que la estudian. A estas teorías las denominamos ética. Incluso sería mejor hablar de éticas, en plural, porque son muchas y a veces opuestas, las teorizaciones que a lo largo de la historia se han elaborado sobre la moral. La ética no se limita, como algunos han pretendido, al estudio socio histórico de la moralidad. Al intentar fundamentar la bondad de las conductas, la ética se vuelve una disciplina normativa. Trata de establecer en qué consiste el valor de bondad que atribuimos a determinadas conductas. Y, cuando lo hace, simultáneamente, establece una contraposición entre las conductas buenas y malas, imponiendo el consiguiente "deber” de seguir aquellas y evitar ésta, en este sentido hablamos de “valores éticos “o de “ética profesional”

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CINCO RAMAS, PERO, UN SOLO TRONCO, ”LA PSICOLOGIA”

LA INVESTIGACION E INTERVENCION EN PSICOLOGIA

SEGUNDO PERIODO 2013

Nada está totalmente descubierto,Explicado o terminado, todo está por construir,Por tanto, lo invitamos a utilizar la creatividad,La imaginación, el pensamiento, la toma de decisiones,A explorar ese gran potencial de inventiva. Anónimo.

Apreciados Estudiantes de Práctica Profesional

Me complace presentar a ustedes la agenda a desarrollar para el próximo segundo periodo del 2013 comprendido entre el 28 de julio y el 22 de noviembre. De antemano, agradezco al Señor Todopoderoso, por enviarles hasta el día de hoy grandes bendiciones y ruego para que al iniciar estos nuevos caminos de formación profesional sea, ÉL, primordialmente, quien siempre los este acompañado y guiando para realizar un óptimo trabajo y que les ayude para que no existan las equivocaciones ya que no se va a trabajar con objetos sino con SERES HUMANOS y que si la equivocación se hace presente, la corrección sea pronta, eficaz y permita el crecimiento humano y profesional. A nombre de nuestra Institución Universitaria, de los Docentes del Seminario de práctica, Asesores, Jefes de agencia y de su Coordinadora , quienes formaran parte importante en el desarrollo de su práctica profesional, les damos la BIENVENIDA y deseos inmensos porque la práctica sea de grandes aprendizajes y que sus expectativas sean satisfechas. Esperamos, que a través de sus conocimientos y permisos otorgados por ustedes, se logre desarrollar en los espacios académicos, de asesoría y campos de aplicabilidad en los lugares de practica las competencias necesarias que conduzcan a la formación integral de Profesionales con calidad, dispuestos a servir a la sociedad con eficacia, eficiencia y efectividad. Reciban del coordinador del programa y de la coordinadora de formación profesional muchos augurios y crecimientos en su vida personal y profesional durante el ejercicio de su práctica profesional en el segundo periodo académico del 2013.

El inicio de este segundo semestre nos plantea retos que con seguridad lograremos en conjunto. Nuestros objetivos están relacionados con el enriquecimiento de los lineamientos de la facultad, la estructuración de la proyección social de las áreas: Educativa, Social Comunitaria, Jurídica, Clínica y Organizacional; la formación integral de los practicantes, nuestro desarrollo profesional, el progreso del programa de psicología y el mantener nuestros lazos de fortaleza, crecimiento y solidaridad con las instituciones que contribuyen al crecimiento y formación de nuestros estudiantes.

Con el fin de aunar nuestro trabajo y coordinar nuestras acciones presento a ustedes el cronograma de eventos de la práctica profesional para el segundo Periodo del 2013.

“La inteligencia consiste no solo en el conocimiento, sino también, en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica”

Aristóteles

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Cordial saludo

Ps. Mg. Deyanira Rodríguez N. Coordinadora de formación Profesional

1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

SEGUNDO PERIODO DEL 2013: Comprendido entre el 28 de Julio al 22 de noviembre ACTIVIDAD FECHA LUGAR HORA RESPONSABLE

INDUCCIÓN A LOS ESTUDIANTES DE PRACTICA PROFESIONAL

15 DE JULIO AL 19 DE JULIO Universidad. Sede Norte.

Según horario asignado a LOS CONFERENCITAS Coordinadora

PRIMER ENCUENTRO “ UNA SOLA FAMILIA”: CON DOCENTES DE SEMINARIO, ASESORES JEFES DE AGENCIA Y ESTUDIANTES EN FORMACION PROFESIONAL

Julio 26

Universidad. Sede Norte.

9am – 2:30 pm

Coordinadora

INICIO DE PRACTICAS PROFESIONALES EN LAS RESPECTIVAS AGENCIAS

Julio 29 El asignadoEstablecida según acuerdo institucional

Estudiantes en formación profesional.

PRIMERA ENTREGA DE PROYECTO INSTITUCIONAL Agosto 21

El asesor asigna lugar de entrega

El asesor asigna hora de entrega

Estudiantes-Asesores y jefes de Agencia

ENTREGA NOTAS PRIMER CORTE DE PRACTICA Septiembre 6

Oficina de coordinación 9 a.m. hasta las 4 p.m. Asesores de práctica y jefes de agencia

ENCUENTRO DE INTEGRACION DE AREAS “UN PRETEXTO PARA EL CRECIMIENTO”

Septiembre 27 Universidad. Sede Norte. Auditorio central 2:30 p.m. A 5:30 p.m.

ASESORES, DOCENTES DE SEMINARIO Y COORDINADORA

SEGUNDA ENTREGA DE PROYECTO INSTITUCIONAL Octubre 3

El asesor asigna lugar de entrega

El asesor asigna hora de entrega

Estudiantes

ENTREGA NOTAS SEGUNDO CORTE DE PRACTICA Octubre 11

Oficina de coordinación 9 a.m. hasta las 4 p.m. Asesores de práctica y jefes de agencia

SOCIALIZACION DE PRACTICAS AREAS:JURICA,EDUCATIVA,ORGANIZACIONAL,COMUNITARIA Y CLINICA

Octubre 12 UNIVERSIDAD SEDE NORTE 170 8 a.m. a 1 p.m. Practicantes, asesores(as)

y coordinadora

ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN PARA INGRESO DE NUEVOS ESTUDIANTES DE PRACTICA

ENTREGA DE DOCUMENTOS:

UNIVERSIDAD SEDE NORTE

Entrega documentos en la oficina de coordinación de practica

9 a.m. – 12:30 p.m.2 p.m. - 5 p.m.

Coordinadora de formación profesional

Área FechaEducativaComunitariaJurídicaClínicaOrganizacional

14 octubre15 octubre16 octubre 17 octubre 18 octubre

ENTREVISTA ASPIRANTES A PRACTICA PROFESIONAL.

Área Fecha

UNIVERSIDAD SEDE NORTE

Para el desarrollo de las entrevistas se asignan tres

horarios para cada área 8 a.m. – 1 p.m.3 p.m. - 5 p.m.6 p.m. – 8 p.m.

Grupo de asesores por cada área y coordinadora

EducativaComunitariaJurídicaClínicaOrganizacional

21 octubre 22 octubre23 octubre24 octubre25 octubre

ENTREGA DE PERFIL SOCIODEMOGRAFICO

8 de noviembre el ESTUDIANTE entrega al ASESOR.15 de noviembre el ASESOR entrega al COORDINADOR el perfil consolidado.

Estudiantes y asesor asigna lugar de entrega, para el 8 de noviembre El asesor entrega a la coordinadora en la oficina el 15 de noviembre

Según asignación asesor-estudiante.

Oficina de coordinación de 9 a.m. a 5 p.m.

Estudiantes, asesores y jefes de agencia

PRESENTACION FASE FINAL DEL PROYECTO INSTITUCIONAL SOCIALIZACION DE PRODUCTOS. (ver cuadro donde se asigna fecha y lugar de socialización)

12 Y 13 NOVIEMBRE ASIGNACION SEGÚN

CRONOGRAMA ENTREGADO POR LA COORDINACIÓN

Según asignación Según asignación Estudiantes, asesores y jefes de agencia

ENTREGA NOTAS TERCER CORTE DE PRACTICA

22 DE NOVIEMBRE Oficina de coordinación 9 a.m. hasta las 4 p.m. Asesores de práctica y jefes de agencia

EMPALME, CIERRE DE CASOS, FINALIZACIÓN DE ACTIVIDADES. ENTREGA DE PAZ Y SALVOS

25-29 DE NOVIEMBRE Según lugar de practica Establecido según

institución Jefes de agencia, asesores de práctica y estudiantes.

Área Fecha

“Nada resulta más atractivo en un hombre que su cortesía, su paciencia y su tolerancia”. Cicerón

“La mejor recompensa por un trabajo bien hecho es

haberlo hecho” Voltaire

36SEMANA DE INDUCCION DE PRACTICA PARA LOS NUEVOS ESTUDIANTES

UNIVERSIDAD SEDE NORTE 8:30 a.m. – 4 p.m.

Asesores y CoordinadoraEducativaComunitariaJurídicaClínicaOrganizacional

DIC 2 DIC 3DIC 4 DIC 5DIC 6

2. NUESTRA INSTITUCION UNIVERSITARIA EN LOS CONTEXTOS DE PRÁCTICAS

RESPETO

Es la posibilidad de aceptar tus defectos y tus virtudes sin poner en tela de juicio lo que ves en los demás, porque jamás obtendrás de otros lo que no eres capaz de darte tú mismo, ya que en la medida que logres serás capaz de otorgar a los demás

Monyher

¿Hacia dónde vamos?

Hacia el camino de la incertidumbre, la innovación y el cambio.Hacia el camino de construir y co-construir paradigmas de

paradigmas.Hacia el camino de aquello que parece real pero a la vez irreal.

Hacia el camino del encuentro de múltiples verdades para múltiples realidades.

Hacia el camino de mundos imaginarios en la búsqueda de un definir y redefinir.

Hacia el camino del encuentro de seres humanos cautivados en diversos contextos de su existir.

Hacia el camino del ser humano que se encuentra en un mundo social, cultural, cognoscitivo, valorativo, espiritual, hacia el

encuentro de seres holísticos deseosos de hacer el bien, pero que quizá en la búsqueda de su verdad se han confundidito en su

sendero de hacia dónde ir. ¡Simplemente vamos hacia el encuentro de seres humanos ¡

36D.R.

MISION

El Programa de Psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia forma Profesionales Íntegros, éticos, con criterios políticos, solidarios y creativos, valores que les permiten actuar como gestores de cambio para el desarrollo armónico del país.

Desde una perspectiva holística del ser humano y la sociedad, nuestros estudiantes en formación profesional (Practicantes), son capaces de diseñar, desarrollar y evaluar modelos de promoción, prevención e intervención. Las prácticas profesionales en el programa de psicología de la UCC constituyen un espacio propicio para que el estudiante en formación aplique las competencias teóricas, técnicas, metodológicas, comunicacionales y éticas adquiridas durante su proceso formativo.

VISION

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Consolidar las Prácticas Profesionales como una estrategia de aprendizaje presente en todos los niveles de la formación, que permiten al estudiante reforzar sus conocimientos teóricos, estructurar íntegramente su formación con aspectos vivenciales y generar un impacto social importante en la población en las que se desarrollan actividades.

OBJETIVO GENERAL

Las practicas académicas son una estrategia básica para responder al compromiso de la Universidad con la sociedad en el proceso de identificar, comprender y abordar situaciones sociales, mediante la aplicación de conocimientos propios de la psicología en el desarrollo de programas, proyectos y actividades que permitan

articularse al proyecto misional de la Universidad Cooperativa de Colombia, en la formación de profesionales con criterios políticos, creativos y solidarios, que contribuyan al desarrollo armónico de la sociedad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

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Brindar espacios en Organizaciones, Instituciones y Comunidades que permitan el desarrollo de competencias personales, académicas y profesionales en torno a los diferentes campos del ejercicio psicológico.

Aplicar las competencias teóricas, técnicas, metodológicas, comunicacionales y éticas en los campos ocupacionales de Educativa, Social Comunitaria, Jurídica, Clínica y Organizacional.

Desarrollar estrategias de intervención y proyección social del programa que retroalimente el proceso de formación integral.

Diseñar proyectos de práctica que promuevan la salud mental, de las poblaciones atendidas en las organizaciones, instituciones y comunidades.

Diseñar y apoyar las actividades grupales o programas existentes en las agencias de práctica mediante aportes propios del campo de la Psicología.

3. NUESTRO EQUIPO DE TRABAJO

3.1 COORDINADOR DEL PROGRAMA DEL PSICOLOGIA

Es el Psicóloga@ Profesional, quien dirige, Orienta y Coordina las Políticas y Directrices generales para la administración del Programa de Psicología sede Bogotá . Igualmente, conduce y coordina los procesos de las prácticas Profesionales.

3.2 COORDINADOR DE PRÁCTICAS

Psicolog@ Magister o P.H., nombrado por el Coordinador del programa de Psicología sede Bogotá, vinculado de tiempo completo, que conduce, coordina y apoya los procesos de las prácticas de Formación Profesional de los estudiantes.

RESPONSABILIDADES - FUNCIONES

Responsable directo del funcionamiento de las prácticas en su totalidad ante el Consejo del Programa de Psicología,

Seleccionar las agencias de práctica que cumplan con la reglamentación. Publicar la información sobre la asignación de las agencias de práctica una vez finalizado el proceso

de inscripción por parte del estudiante. Velar por el cumplimiento de los objetivos curriculares con relación a la práctica. La Coordinador@ diseña, estructura y socializa , antes de iniciar las prácticas, a los estudiantes y

Equipo de Asesores, la agenda de trabajo con sus respectivos “Procesos del Semestre” Tendrá a su cargo la coordinación y supervisión de los Docentes Responsables de contexto y del

equipo de los Supervisores.

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Velará por el correcto desenvolvimiento de las prácticas y de la sistematización final. Controlará el debido cumplimiento de la planificación de las prácticas en cada institución

Responsable de garantizar adecuadas condiciones de implementación de las prácticas y de procurar dar solución a las situaciones que alteren el proceso de la práctica.

Evaluar que el tipo de prácticas desarrolladas por los Estudiantes en Formación Profesional se corresponda con el alcance y límite que requiere el nivel y grado de práctica en el que se encuentra el practicante.

Establecer un proceso de seguimiento y evaluación de los estudiantes en Formación Profesional con los informes y evaluaciones proporcionadas por los Docentes de práctica y los Asesores.

Diseñar un banco de datos de las hojas de vida de los estudiantes y seguimientos de procesos de prácticas.

Establecer un proceso de seguimiento y evaluación de la actividad de los Docentes de práctica y los Asesores.

Gestionar los convenios con las diferentes instituciones en las que se prevea realizar prácticas y en las que se requiere renovar o dar continuidad.

Crear procesos de archivos correspondientes a los convenios interinstitucionales . Realizar los trámites para convocatorias de inscripción de los estudiantes aspirantes a la práctica. Informar al consejo del programa de Psicología y al comité de prácticas los obstáculos e

inconvenientes en el cumplimiento de los convenios relativos a las prácticas. Presentar anualmente al Consejo del programa de Psicología y comité de prácticas informe de

gestión de procesos , a través de análisis DOFA. En dicho informe el Coordinador de Prácticas podrá sugerir modificaciones que considere pertinentes para el adecuado desarrollo de la práctica.

No podrá tener cargo o crear relación de dependencia alguna, con las instituciones en las que se realicen las prácticas, como tampoco, recibir ningún tipo de retribución.

3.3 DOCENTES DE PRACTICA PROFESIONAL

Psicolog@ Magister o P.H., nombrados por el Coordinador del programa por su idoneidad y experiencia en áreas específicas de la Psicología, para ser los Docentes de cada campo de acción dentro del contexto de la Práctica Profesional : Educativo, Comunitario, Jurídico, Clínico y Organizacional.


Diseñar, desarrollar y ejecutar el micro currículo académico según área de práctica asignada. Velar por adecuado desarrollo del proceso de la cátedra de práctica en el área de su competencia desde

el punto de vista académico, logístico y humano Registrar proceso de evaluación en cada uno de los cortes. Desarrollar proceso de inducción durante las dos primeras semanas al iniciar el periodo académico. Diseñar y desarrollar modelo del observador del estudiante de práctica, para registrar desarrollo

académico, profesional, ético y personal. Presentar informe escrito sobre proceso de observación a través del análisis de DOFA a la Coordinación de Practica, al finalizar cada corte de evaluación.

Participar en el proceso de la socialización de los proyectos según área de su competencia. Elegir un representante del equipo de los docentes para participar en el comité de práctica. Participar en el proceso de socialización de prácticas . Retroalimentar periódicamente a los estudiantes en formación profesional. Desarrollar encuentros que generen espacios para dar permiso al análisis de casos, acordes con el lugar

de práctica y coherentes con el desarrollo de competencias profesionales. Velar porque el estudiante en formación profesional logre identificar y describir los procesos de práctica

en el área de su competencia desde el punto de vista académico, logístico y humano.

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3.4 ASESORES DE PRACTICA PROFESIONAL

Son Psicólogos con Especialización, Magister o P.H. en un campo de la psicología , nombrados por el Coordinador del Programa de Psicología por su idoneidad y experiencia tanto en el asesoramiento a estudiantes en práctica profesional, como en el área profesional. Los asesores dependerán del coordinador de Práctica


Participar en el proceso de inducción de las prácticas profesionales DIRIGIR, GUIAR Y SUPERVISAR, el desarrollo de la práctica profesional del estudiante en práctica en

procesos individuales, grupales y comunitarios que constituyen su práctica profesional y el perfeccionamiento de las competencias propias del perfil.

Asesorar a los estudiantes en práctica profesional en el diagnóstico, diseño y ejecución del proyecto de práctica, en común acuerdo con el jefe de la agencia, velando por la adecuada socialización a los diferentes estamentos involucrados en el mismo.

Realizar por lo menos dos (2) visitas a la agencia de práctica durante el periodo académico, con el fin de evaluar el desempeño del estudiante en práctica profesional y de la agencia misma. Si la agencia está fuera de Bogotá, se desplazará por lo menos una vez al semestre. Presentar evidencia a través del desarrollo del formato de visita.

Evaluar, cualitativa y cuantitativamente, EL proceso de formación del estudiante en práctica profesional en asocio con el representante de la agencia, entregando los formatos de evaluación originales en las fechas establecidas a la coordinación de práctica.

Analizar los problemas que surjan en el transcurso del proceso de las prácticas, ya sea de los estudiantes o de las agencias de práctica e implantar alternativas de solución en acuerdo con el coordinador, cuando la solución de los mismos lo requiera.

Programar, coordinar y realizar las asesorías individuales y grupales, así como los seminarios propuestos por la coordinación del área de práctica, los cuales quedarán registrados debidamente en el informe de actividades. Realizar el proceso de asesoría con la aplicación de los formatos correspondientes para cada encuentro. Se debe dar cumplimiento a la totalidad de horas designadas para asesoría dentro del plan de trabajo semestral (PTS)

Servir de contacto efectivo entre la Universidad y la Agencia de práctica, generando canales de comunicación eficientes, de acuerdo con el conducto regular establecido.

Conocer los términos y compromisos contenidos en los convenios interinstitucionales de práctica profesional y velar por su adecuado cumplimiento.

Ofrecer al estudiante en práctica profesional, orientación conceptual y teórica del campo de acción en el cual está realizando su práctica, así como también acompañamiento emocional propio de los procesos concernientes a la práctica.

Fomentar el análisis y la investigación como estrategias para la formación integral y el, óptimo desempeño profesional

Cumplir con los horarios de asesoría de práctica, visitar a las agencias, reuniones programadas por coordinación y demás citas y compromisos acordados por el programa.

Garantizar el empalme entre los estudiantes de práctico profesional saliente y entrante. Monitorear el adecuado proceso de cierre de la práctica profesional Al finalizar el proceso de práctica, entrega evidencias de asesorías realizadas e informe escrito de

gestión realizada , al Coordinador. Entregar al Coordinador , el PAZ Y SALVO de cada uno de los estudiantes en práctica profesional por él

asesorados, dando cuenta de la adecuada finalización de dicho proceso.

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3.5 AGENCIA DE PRACTICA PROFESIONAL

Se denomina así a la entidad reconocida por la coordinación práctica como centro idóneo para que los estudiantes adelanten su práctica profesional.

Los requisitos exigidos para que una entidad sea reconocida como agencia de práctica profesional son:

Ser conocedor y aceptar el reglamento de práctica profesional del programa.

Firmar convenio escrito con la Universidad Cooperativa de Colombia para la prestación del servicio de práctica profesional, cumpliendo con las condiciones del mismo.

Establecer un Cooperador o jefe inmediato (coordinador) perteneciente a la organización, para velar por el desarrollo de la práctica profesional del estudiante, profesional con idoneidad reconocida de preferencia psicólogo o ciencias afines.

Brindar al estudiante los recursos físicos, técnicos, administrativos y financieros para el adecuado desarrollo de la práctica profesional.

Dar un trato respetuoso y acorde con la formación de los estudiantes en práctica profesional, a los asesores y al coordinador de práctica profesional.

Acordar con el Coordinador y/o Asesor de práctica las labores que desarrollará el estudiante en formación profesional en dicha agencia.

Solicitar por escrito los servicios de la práctica profesional a la coordinación de práctica, especificando número de estudiantes requeridos.

COOPERADOR O JEFE DE AGENCIA

Se denomina así al Profesional con idoneidad reconocida de preferencia psicólogo o ciencias afines, responsable de dar cumplimiento al convenio de prácticas dentro de los parámetros establecidos. Es quien acompaña y facilita de manera permanente el proceso de formación del estudiante de práctica profesional.

RESPONSABILIDAD -- FUNCIONES

Garantizar las condiciones necesarias y suficientes para que el estudiante en práctica profesional pueda realizar adecuadamente su gestión dentro de la agencia

Conocer el reglamento de práctica vigente de la Universidad Cooperativa de Colombia para el programa de Psicología.

Ofrecer inducción al estudiante que realiza las prácticas profesionales en la respectiva agencia. Presentar al estudiante a las diferentes instancias institucionales. Colaborar con el practicante y el asesor en el diseño y ejecución del proyecto institucional. Acompañar y facilitar de manera permanente el proceso de formación del practicante Mantener comunicación dinámica y permanente con los estudiantes en práctica, el asesor@ asignado@

y la coordinación de práctica Realizar las evaluaciones estructuradas por el programa para el seguimiento del desempeño del

estudiante y entregar al Asesor de forma puntual, acorde con las fechas establecidas. Atender y cumplir las visitas establecidas con el asesor de práctica profesional. Retroalimentar periódicamente al estudiante y al Asesor de práctica sobre el proceso de desarrollo. Firmar el Paz y Salvo de cada estudiante en práctica, una vez éste haya cumplido con el tiempo

reglamentado y los compromisos establecidos. Garantizar el empalme entre los practicantes salientes y entrantes, dentro de las fechas establecidas.

36 3.6 ESTUDIANTE DE FORMACION PROFESIONAL

Es el estudiante de la Universidad Cooperativa de Colombia, reglamentariamente matriculado en PRÁCTICAS ACADÉMICAS, en un periodo académico programado en el plan de estudios de Psicología y que ha sido admitido luego de un proceso de selección en cualquiera de las áreas de práctica profesional.


Conocer el Reglamento de Prácticas Cumplir con todas las actividades pautadas en el Convenio Interinstitucional Respetar las directrices de los profesionales a cargo en donde desarrolle sus funciones de practicante Mantener la disciplina y la responsabilidad en el ejercicio de sus funciones. Aplicar en la agencia de práctica asignada, los conocimientos adquiridos durante el proceso académico

previo y asumir el rol profesional que el campo de práctica le demanda, mediante el trabajo responsable, humanizado, ético y Profesional.

Diseñar e implementar un Proyecto de Práctica que responda a las necesidades de la agencia y a los objetivos de la Práctica. Solicitar guía y apoyo del Asesor y Cooperador de la agencia.

Informar de manera oportuna y permanente al Jefe de la Agencia, al Asesor y Coordinador de cualquier irregularidad que afecte su actividad como estudiante de práctica profesional o su condición como persona, teniendo en cuenta el conducto regular : jefe de agencia, Asesor de práctica, Coordinador del área de práctica, Comité de práctica profesional

Cumplir a cabalidad con lo contenido en los reglamentos: académico, de práctica profesional, y de la agencia donde realiza la práctica profesional.

Asistir puntualmente y en los días establecidos a las asesorías y reuniones programadas por el Asesor y la Coordinación.

Asistir puntualmente a las actividades en los horarios acordados entre la Agencia de práctica y la Coordinación de práctica.

Mantenerse activo dentro del sistema obligatorio o subsidio de salud (EPS o ARS) y portar el carné que lo certifique. Reportar siempre que le solicite su asesor o jefe de agencia, los soportes que dan cuenta de su afiliación.

Entregar oportunamente los informes, proyectos y demás documentación exigida por el asesor, coordinador y agencia de práctica.

Cumplir con la intensidad horaria determinada por el reglamento de práctica profesional:

MEDIO TIEMPO: 20 horas a la semana distribuidos así: 16 horas para prácticas de media mañana de lunes a jueves en caso de estudiantes de jornada diurna, para los estudiantes de la noche las misma cuatro horas diarias pero en horario nocturno. Tres horas para asistir al seminario de práctica y 1 hora para encuentro presencial con el asesor de práctica.

TIEMPO COMPLETO: 36 horas a la semana distribuidas así: 32 horas para prácticas durante la semana, tres (3) horas a la semana para asistir a la materia de práctica y 1 hora para encuentro presencial con el asesor de práctica.

Guardar estricta confidencialidad de los datos, secreto profesional y toda situación vinculada a las prácticas que realiza en las instituciones, acorde a las normas del Código de Ética

VELAR POR EL PRESTIGIO Y BUEN NOMBRE DEL PROGRAMA Y DE LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

4 REQUISITOS PARA INICIAR PROCESO DE PRACTICA PROFESIONAL

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4.1 CAMPOS DE APLICACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES

El programa de Psicología Sede Bogotá, ofrece cinco (5) áreas o campos de aplicación: Educativa, Social Comunitaria, Jurídica, Clínica y Organizacional. El estudiante en su proceso de elección de prácticas, OPTA POR TRES (3), las que más le interesan.El Proceso de Practicas se desarrolla en tres fases: FASE UNOEs la PRIMERA PRACTICA, que desarrolla el estudiante en formación Profesional. Se denomina PRACTICA PROFESIONAL “A”. Sólo se podrá realizar en MEDIO TIEMPO y las áreas seleccionadas son SOCIAL COMUNITARIA Y EDUCATIVA.FASE DOSEs LA SEGUNDA PRACTICA que aplica el Estudiante en Formación Profesional. Se denomina PRACTICA PROFESIONAL “B”. Sólo se podrá realizar en MEDIO TIEMPO y las áreas en las que puede aplicar son: SOCIAL COMUNITARIA, EDUCATIVA, JURIDICA Y CLINICA.Para realizar la Práctica Profesional “B” es requisito indispensable haber REALIZADO Y APROBADO la práctica “A”FASE TRESEs la última práctica y es la única de TIEMPO COMPLETO. Se denomina PRACTICA PROFESIONAL “C”.Las áreas que el Estudiante en Formación Profesional puede adoptar para trabajar en TIEMPO COMPLETO son ORGANIZACIONAL, EDUCATIVA, SOCIAL COMUNITARIA, JURIDICA O CLINICA.

Las prácticas Profesionales, se desarrollan en un orden A, B, C, de acuerdo con el Plan de estudios del Programa de Psicología. En un mismo Periodo o Semestre académico se podrá ejercer “UNA SOLA AREA O CAMPO “ La Práctica Profesional es de carácter Obligatorio y está integralmente regulada por Políticas, Procesos, Normas y Procedimientos reconocidos por todos los estamentos del programa. Para optar al título de psicólogo el estudiante deberá haber realizado satisfactoriamente las TRES PRACTICAS por él seleccionadas.

4.2 PROCEDIMIENTOS PARA EL EJERCICIO DE LA PRACTICA PROFESIONAL

1. Asistir a la SOCIALIZACION DE PRACTICAS 2. PREINSCRIBIR la práctica.

El día de la socialización se informará el mecanismo de

preinscripción

3. Entregar los documentos a la coordinadora de práctica

profesional, formalizando así la INSCRIPCIÓN al área de

práctica.

10. Para iniciar la práctica, el estudiante entregará la CARTA DE PRESENTACION

firmada por la coordinadora de prácticas, en don de se estipulan fecha

de inicio, finalización, nombre del asesor y teléfonos de contacto.

Este documento se entrega al final de la inducción de prácticas.

36

PAUTAS GENERALES PARA TODAS LAS PRACTICAS”

PARA QUE EL ESTUDIANTE PUEDA INICIAR Y CONTINUAR SU PROCESO DE PRÁCTICAS ES INDISPENSABLE:♦ Estar matriculado en el programa para el respectivo semestre lectivo.♦ Haber aprobado la materia académica de área de la cual va aplicar practica♦ Diligenciar el formato de PREINSCRPICION DE PRACTICA. Inscribirse ante el Coordinador de Práctica, dentro de los plazos establecidos♦ Participar en el proceso de Selección para determinar los estudiantes que serán asignados a las diferentes agencias de práctica.♦ El Coordinador de formación profesional realizará la asignación a sitios de práctica de acuerdo con los perfiles requeridos y publicara listados de asignación.♦ El estudiante que inicia la práctica se pondrá en contacto con la persona encargada de hacer el empalme para conocer los lineamientos a seguir. ♦ Haber cumplido con los requisitos académicos para el inicio de la práctica 85% del total de créditos del área disciplinar. Se debe presentar histórico de notas actualizado.♦ Estar afiliado a una entidad promotora de Salud (EPS o ARP) durante todo el desarrollo de las practicas

4.3 INTENSIDAD HORARIA DE LAS PRÁCTICAS

4. Asistir a la convocatoria para la presentación del

EXAMEN DE SUFICIENCIA.

5. Quienes superen el proceso de evaluación

anterior, se presentaran a ENTREVISTA.

6. Luego de ser ADMITIDOS en cada área, se publicara la asignación a las respectivas

agencias de práctica.

7. Cada estudiante se pondrá en contacto con la

agencia asignada y GESTIONARA fecha y hora de su entrevista.

8. Luego de la ACEPTACION en la agencia de prácticas, se harán acuerdos sobre día y hora de inicio, teniendo en

cuenta las instrucciones dadas por la coordinadora de

prácticas profesionales.

9. El estudiante se presentara a la INDUCCION de prácticas,

programada por la Coordinadora.

En este espacio se concretan aspectos específicos de la práctica.

36FASE AREA O CAMPO

TIPO DE PRACTICA

TIEMPOTOTAL HORAS

SEMESTRAL

UNOEDUCATIVA

SOCIAL COMUNITARIA AMEDIO TIEMPO

20 HORAS SEMANA 320 HORAS

DOS

EDUCATIVA SOCIAL COMUNITARIA

JURIDICACLINICA

B MEDIO TIEMPO 20 HORAS SEMANA 320 HORAS

TRES

ORGANIZACIONALEDUCATIVA

SOCIAL COMUNITARIAJURIDICACLINICA

CTIEMPO COMPLETO 36 HORAS SEMANA 576 HORAS

PRACTICA DE MEDIO TIEMPO: corresponde a 20 horas a la semana distribuidos así: 16 horas para prácticas de media mañana de lunes a jueves en caso de estudiantes de jornada diurna, para los estudiantes de la noche las misma cuatro horas diarias pero en horario nocturno. Tres horas para asistir al seminario de práctica y 1 hora para encuentro presencial con el asesor de práctica. 16+3+10 = 20

PRACTICA TIEMPO COMPLETO. Corresponde a 36 horas a la semana distribuidas así: 32 horas para prácticas durante la semana, Tres horas (3) a la semana para asistir a clase de práctica y 1 hora para encuentro presencial con el asesor de práctica.

32+3+1= 36

4.2 EVALUACION DE LA PRÁCTICA

Todas las actividades e instancias que conforman el proceso de prácticas profesionales son evaluadas de manera formal y sistemática; es un espacio dinámico, donde los estudiantes son evaluados por: Docentes de práctica, Asesores y jefes de agencia.

Los asesores y jefes de Agencia evalúan utilizando FORMATO DE EVALUACIÓN. EL ASESOR, DEBE ENTREGAR LOS FORMATOS DILIGENCIADOS, DENTRO DE LOS PLAZOS ESTABLECIDOS Se realizan TRES CORTES evaluativos:

CORTES EVALUADORES PORCENTAJE

PRIMERO•Docente Práctica Profesional

•Asesor de Práctica •Jefe de Agencia

Cada corte es evaluado por los tres evaluadores con un 33.3% de

asignación por cada uno, se reciben las tres evoluciones y se

promedia para así registra la nota SEGUNDO

36 final. Dicho proceso es el mismo para cada corte.

TERCERO

5 REGLAS PARA LA ELABORACION Y PRESENTACION DEL PROYECTO DE PRACTICA

Es muy importante recordarle a sus asesorados que el primer proceso a realizar es la EVALUACION Y DIAGNOSTICO DEL CONTEXTO DE PRACTICA, PARA ASI TENER CLARIDAD HACIA DÓNDE VAN, EL CÓMO Y EL PARA QUÉ, igualmente, es necesario tener presente los siguientes criterios para la evaluación dinámica; a lo largo de todo el desarrollo del proyecto institucional:

HONRADEZ INTELECTUAL: es esencial que el estudiante en formación presente el pie de página si se considera necesario y atribuir a quien corresponda artículos o textos empleados.

CALIDAD EN SU PRODUCTO: Implica excelente ortografía, redacción, claridad en la presentación de ideas, coherencia en el problema, justificación y objetivos.

Exigir que los proyectos sean PRODUCTIVOS y que tengan PERTENENCIA con la institución en donde se encuentran ejecutando la práctica clínica.

CLARIDAD EN LO QUE DESEA REALIZAR, INDAGAR: exposición clara del proceso de evaluación, diagnostico e intervención.

TITULO DEL PROYECTO Responder a tres o más de las siguientes preguntas

PRESENTACION DEL RESUMEN150 palabras donde se responda las siguientes preguntas

¿Qué ?-----------------Proceso¿Sobre qué?----------Sujeto-objeto¿Dónde?--------------Localización¿Cómo?---------------Técnica – Método¿Cuándo?-------------Época-Fecha

¿Qué pretende hacer?¿Qué espera encontrar?¿Cómo lo hace?¿Dónde?¿Con quiénes?

DESCRIPCION GENERAL: se desarrolla en tres párrafos donde en cada uno se presenta un contexto especifico, en el primero SITUACION DEL CONTEXTO, en el segundo ESTADO ACTUAL, en el tercero ESTADO DESEADO.

PLANTEAMIENTO DE PREGUNTA: los problemas aparecen cuando se encuentran dificultades, algún hecho confunde o provoca inquietudes, cuando se delimita lo que perturba, inquieta se busca algún método que contribuya a generar estrategias de solución. El estudiante en formación presenta en forma clara y concreta la pregunta a investigar.

JUSTIFICACION: pertinencia del proyecto con respecto al campo de practica que está realizando y de la institución donde realiza la práctica profesional. Es necesario que se fundamente en las siguientes pautas **Exploración del estado del conocimiento sobre la temática en la cual se ubica el problema

**Importancia social y psicológica del proyecto con relación a la institución donde desarrolla la práctica, señalar si ya existen antecedentes, compromisos, proyectos o acuerdos con relación a la temática a trabajar. **Importancia del proyecto en cuanto a lo disciplinario y su impacto social para la institución. **Es necesario que el estudiante exprese en forma breve y precisa los motivos del proyecto a desarrollar.

OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICOS: **Debe responder a la pregunta que se propone lograr con el proyecto. **Deben ser fines que se propone el estudiante, NO actividades. **Deben establecer los caminos de acción y direccionar el proyecto. **Deben ser verificables, ya que al final del proyecto es necesario comprobar si se lograron o no. **Deben ser precisos y concretos, se indica en forma clara y directa las acciones a realizar. **Se expresa en acciones tangibles, con verbos en infinito (identificar, diseñar, evaluar, elaborar, etc.)

36 RESULTADOS ESPERADOS: expresa el estudiante que resultados espera al diseñar, planear y ejecutar el

proyecto a nivel institucional y profesional.

DESARROLLO DE MARCOS REFERENCIALES: en forma clara, coherente, concreta presenta los marcos INSTITUCIONAL, CONCEPTUAL Y TEORICO, aquí es necesario se registre pie de página si es preciso, y la referencia bibliográfica debe tener relación con los marcos que aquí se presenten.

MARCO METODOLOGICO Y MATRIZ DE PROCEDIMIENTO: en la presentación del marco metodológico se debe expresar tipo de investigación, diseño, población, instrumentos. En la matriz de procedimiento se diseña un cronograma donde se indica el objetivo, meta, actividad, recursos, tiempo.

Realizado el proceso de diseño, planeación y ejecución del proyecto el estudiante debe proceder con el ANALISIS Y DISCUSION DE RESULTADOS.

El estudiante presenta el producto final empastado y en medio magnético. Realiza proceso de SOCIALIZACION ANTE LA INSTITUCION Y LA UNIVERSIDAD.

Es necesario referenciar todo tipo de consulta (autor, titulo, lugar publicación. nombre, editor, año de publicación y las páginas web)

6 ETAPAS Y FECHAS PARA ENTREGA Y EVALUACION DE PROYECTO INSTITUCIONALES

ETAPA PRODUCTO EVALUACION CORRECCIONES

36FASE UNO :

PRESENTACION DE PROPUESTA

Fecha de entrega del primer producto 21 DE AGOSTO

Es necesario que el estudiante entregue a su asesor y jefe de la institución en la fecha establecida documento escrito donde presenta la propuesta del proyecto de acuerdo con el proceso de evaluación y diagnóstico previo:TITULO, RESUMEN, DESCRIPCION GENERAL, PLANTEAMIENTO DE PREGUNTA, JUSTIFICACION, OBJETIVOS, RESULTADOS ESPERADOS, METODOLOGIA Y MATRIZ DE PROCEDIMIENTO.

El proceso de evaluación debe ser realizado por el asesor y jefe de la agencia El asesor debe entregar al estudiante la nota de evaluación de la FASE UNO el 23 de Agosto e informar al estudiante si es necesario realizar algún tipo de corrección.

El estudiante que fue informado que debe realizar correcciones de La primera FASE del proyecto es necesario que las realice del 23 AL 26 DE AGOSTO y el 27 entregar el proyecto con las correcciones para que el asesor asigne la nota y aprobación para continuar en la SEGUNDA FASE,ES IMPORTANTE QUE EL PROCESO DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO SE REALICE EN LAS FECHAS INDICADAS, YA QUE EL 6 DE SEPTIEMBRE EL ASESOR, DEBE ENTREGAR A LA COORDINACION LAS NOTAS DEL PRIMER CORTE DE EVALUACION DE PRACTICA.EL COORDINADOR ENTREGA INFORME DE NOTA AL DOCENTE DE SEMINARIO EL 9 DE SEPTIEMBRE.EL DOCENTE DE SEMINARIO DE PRACTICA REGRESA AL COORDINADOR EL INFORME FINAL DE LA NOTA DE PRACTICA EL 11 DE SEPTIEMBRE.

FASE DOS :

ELABORACION DE MARCOS DE REFERENCIA Y DESARROLLO DE ACTIVIDADES Fecha : 3 octubre

ETAPA A : 2-6 DE SEPTIEMBREElaboración de Marco Referencial: INSTITUCIONAL, CONCEPTUAL, TEORICO, DESCRIPCION DE LA METODOLOGIA Y DE LA MATRIZ DE PROCEDIMIENTO Entrega para revisión el 13 DE SEPTIEMBREETAPA B : 16 DE SEPTIEMBRE AL 4 DE OCTUBRE APLICACIÓN DE ACTIVIDADES El estudiante en formación debe haber realizado las actividades que tenía programadas hasta la fecha del 4 DE OCTUBRE, por tanto, presentara a su asesor los resultados alcanzados.

EL asesor de práctica realiza el proceso de evaluación del marco referencial y presenta al estudiante informe sobre modificaciones o aprobación y actividades que el estudiante en formación tenía programadas en su matriz de procedimiento. Solicita al estudiante el cronograma de las actividades programadas y evalúa la realización de las mismas hasta la fecha de 4 DE OCTUBRE.

Los estudiantes que tienen que realizar ajustes al marco referencial disponen de las fechas de 9-10 DE SEPTIEMBRE, entrega correcciones pertinentes a la segunda Fase el 11 DE SEPTIEMBRELa Primera parte del desarrollo de actividades que se tienen programadas se inicien a partir del 16 DE SEPTIEMBRE AL 4 DE OCTUBRE Cada semana dialogan con su Asesor e informan sobre el desarrollo del proceso. ES IMPORTANTE QUE EL PROCESO DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO SE REALICE EN LAS FECHAS INDICADAS, YA QUE EL 3 DE OCTUBRE EL ASESOR, DEBE ENTREGAR A LA COORDINACION LAS NOTAS DEL SEGUNDO CORTE DE EVALUACION DE PRACTICA.EL COORDINADOR ENTREGA INFORME DE NOTA AL DOCENTE DE SEMINARIO EL 7 DE OCTUBRE EL DOCENTE DE SEMINARIO DE PRACTICA REGRESA AL COORDINADOR EL INFORME FINAL DE LA NOTA DE PRACTICA 11 DE OCTUBRE.

FASE TRES :

SOCIALIZACION DE PROYECTOS INSTITUCIONALES 12 Y 13 DE NOVIEMBRE

La Segunda parte de actividades programadas se desarrollan del 7 de octubre hasta el 8 de noviembre. Las actividades son evaluadas para el tercer corte. El coordinador de practicas el día 5 de noviembre seleccionara por área una muestra del 10% de cada grupo e informara quiénes han sido seleccionados para socializar el proyecto final (ver anexo de fechas de socialización). Teniendo en cuenta la presentación de: Análisis, resultados, conclusiones, entrega de documento final en medio magnético y empastado.

Cumplimiento de actividades programadas.Evaluación de producto final de proyecto institucional.Evaluación de Socialización de proyecto seleccionado.

Ver programación para conocer el lugar y la fecha de socialización del producto final. ES IMPORTANTE QUE EL PROCESO DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO SE REALICE EN LAS FECHAS INDICADAS, YA QUE EL 18 DE NOVIEMBRE EL ASESOR, DEBE ENTREGAR A LA COORDINACION LAS NOTAS DEL TERCER CORTE DE EVALUACION DE PRACTICA.EL COORDINADOR ENTREGA INFORME DE NOTA AL DOCENTE DE SEMINARIO 20 DE NOVIEMBRE. EL DOCENTE DE SEMINARIO DE PRACTICA REGRESA AL COORDINADOR EL INFORME FINAL DE LA NOTA DE PRACTICA 21 de noviembre.LOS PAZ Y SALVOS SOLO SE ENTREGAN AL FINALIZAR TODO EL PROCESO DE PRACTICA A LA COORDINACION, YA FIRMADOS POR AGENCIA Y POR ASESOR EL 27,28,29 DE NOVIEMBRE

7 CRITERIOS PARA LA EVALUACION DEL PROYECTO 7.1 PRIMERA ENTREGA DE PRESENTACION DEL PROYECTO

36

Estudiante (s) Evaluado (s): Evaluador: Fecha :

Escala de calificación de 1 a 5

CRITERIOS CALIFICACION

Honradez Intelectual

Calidad en el Producto (ortografía, redacción, claridad en la presentación de ideas)

Productividad y Pertenencia con la institución

Titulo

Resumen

Descripción General

Planteamiento de Pregunta (s)

Justificación

Objetivos : General-Específicos

Coherencia en: problema, justificación y objetivos.

Resultados Esperados

Metodología y Matriz de Procedimiento.

Coherencia del proyecto con las necesidades de la agencia

Coherencia del proyecto con el proceso de formación en el área clínica.

Bibliografía actualizada, pertinente y suficiente.

Estética en la presentación del Producto escrito.

NOTA DEFINITIVA

OBSERVACIONES__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

FIRMA DEL ASESOR _________________________________________

36

7.2 CRITERIOS PARA LA EVALUACION DE LA SEGUNDA FASE DEL PROYECTOETAPA A







Marco Institucional

Marco Conceptual

Marco Teórico

Descripción Marco Metodológico: Diseño, sujetos, lugar, instrumentos, procedimientos, fases

Descripción de Matriz de Procedimientos: Objetivos especifico, meta, actividad, recursos y tiempo

Describe diseño para analizar y evaluar la información que recoja al aplicar el proyecto.

Coherencia de marcos conceptual y teórico

Coherencia de marco metodológico y matriz de procedimiento con objetivos y marcos referenciales.

Mantiene comunicación continua y dinámica con el asesor de práctica y el representante de la agencia sobre actividades, avances, dificultades, etc.

Acepta sugerencias y ejecuta los cambios necesarios



NOTA DEFINITIVA

OBSERVACIONES__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

FIRMA DEL ASESOR _________________________________________

36

7.2 CRITERIOS PARA LA EVALUACION DE LA SEGUNDA FASE DEL PROYECTOETAPA B







Cumplimiento de actividades según cronograma establecido

Desarrollo de actividades

Creatividad en la ejecución de actividades

Recursos Utilizados para ejecución de actividades

Satisfacción de La agencia por desarrollo del proyecto

Coherencia del desarrollo de actividades con la formación en competencias del área clínica.

Coherencia de marcos conceptual y teórico con las actividades desarrolladas

Coherencia de marco metodológico y matriz de procedimiento con actividades ejecutadas


Acepta sugerencias y ejecuta los cambios necesarios



NOTA DEFINITIVA

OBSERVACIONES______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ FIRMA DEL ASESOR _________________________________________

36

7.3CRITERIOS PARA LA EVALUACION DE LA TERCERA FASE DEL PROYECTOSOCIALIZACION DEL PRODUCTO FINAL

Estudiante (s) Evaluado (s): Evaluador: Fecha :Escala de calificación de 1 a 5





Cumplimiento de actividades según cronograma establecido

Desarrollo de actividades

Creatividad en la ejecución de actividades

Recursos Utilizados para ejecución de actividades

Satisfacción de La agencia por desarrollo del proyecto

Coherencia del desarrollo de actividades con la formación en competencias del área clínica.

Cumplimiento de todas las actividades planeadas

Recopilación de información, análisis y discusión de resultados

Presentación de Documento Final: hoja de presentación y portada, resumen, Descripción General, Planteamiento de pregunta (s), justificación, objetivos, resultados esperados, marcos referenciales (institucional, conceptual, teórico, metodológico, matriz de procedimiento, análisis e interpretación de resultados, conclusiones y recomendaciones), bibliografía, anexos. El producto final debe ir empastado.

Socialización del proyecto ante : Institución, asesor y coordinador del área clínica


Acepto sugerencias y ejecuto los cambios necesarios


Estética en la presentación del Producto final.

NOTA DEFINITIVA

FIRMA DEL ASESOR _________________________________________

36 8 FECHAS PARA SOCIALIZAR PROYECTOS INSTITUCIONALES

AREA FECHA LUGAR RESPONSABLE HORA

EDUCATIVA Se seleccionan al azar

Cinco(5) proyectosNOVIEMBRE 12

Universidad Cooperativa Sede Norte Av. 9 No 172-

90

Estudiantes , Jefes de Agencia y asesor

8:30 a.m. a 12: 00 m.

SOCIAL COMUNITARIA

Se seleccionan al azar tres (3) proyectos.

NOVIEMBRE 12


90

Estudiantes, jefes de Agencia y asesor

1:30 P.m. a 3:00 p.m.

JURIDICASe seleccionan al azar

dos (2) proyectos.

NOVIEMBRE 12Universidad Cooperativa Sede Norte Av. 9 No 172-

90


3:15 p. m. - 4: 30 p.m.

CLINICASe seleccionan al azar

cinco(5) proyectos

NOVIEMBRE 13 Universidad Cooperativa Sede Norte Av. 9 No 172-

90


8:30 a.m. - 12 : 30 p.m.

ORGANIZACIONALS e seleccionan al azar cuatro (4) proyectos

NOVIEMBRE 13


90


1:30 p. m. – 5:00 p.m.

36

DATOS DEL ESTUDIANTE DE PRACTICANúmero de identificación Apellido 1Apellido 2 Nombres

DATOS DEL SUPERVISORNúmero de identificación Apellido 1Apellido 2 Nombres

N·FECHA

Firma estudiante Firma supervisorAño Mes Día

123456789

10111213141516

CONTROL DE ASISTENCIA A SUPERVISION Codigo:FAM2-19Versión: 1Fecha: 9.1

36

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

9.2 “ACTA DE CIERRE DE ENCUENTRO DE ASESORIA “

MEMORIA DE ENCUENTRO No

LUGAR

FECHA

HORA DE INICIO

HORA DE FINALIZACION

ASISTENTES

AGENDA DE ENCUENTRO

DESARROLLO DE AGENDA

COMPROMISOS

FIRMA DE ASISTENTES (asesor y estudiantes)

36

9.3

REGISTRO DE VISITAS A AGENCIAS DE PRACTICA DE PSICOLOGIA

Codigo:FAM2-20Versión: 1Fecha:

DATOS DE LA AGENCIANit Nombre de la instituciónCooperador CargoDirección Ciudad MunicipioCorreo Electrónico TeléfonoTipo de institución o Publica o Privada o Solidaria

DATOS DEL ESTUDIANTE PRACTICANTENúmero de identificaciónApellido 1 Apellido 2Nombres

VISITA N·

Actividad:

Conclusiones:

Observaciones

Firma estudiante

Fecha HoraDía Mes Año

Firma cooperador


Firma supervisorFecha Hora

Día Mes Año

3.4 Primaria

Grado 1o y 2o 3o y 4o 5o Sin información

Subtotal 0 0 0

3.5 Básica Secundaria y Media Vocacional

Grado 6o y 7o 8o y 9o 10o y 11 Sin información

Subtotal 0 0 0

3.5 Eduación Superior: TécnicoSemestre I - II III - IV V Sin información

Subtotal 0 0 0 0

36POR FAVOR, SÓLO ESCRIBA EN LOS ESPACIOS AZULES. NO ESCRIBA EN LAS CELDAS NEGRAS,ELLAS CONTIENEN LAS FORMULASNECESARIAS PARA HACER LAS SUMATORIAS RESPECTIVAS

APRECIADOESTUDIANTE

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIAPROGRAMA DE PSICOLOGIA SECCIONAL BOGOTÁCOMITÉ DE PROYECCIÓN SOCIALPERFIL SOCIODEMOGRÁFICO

PRACTICANTE:

ASESOR: Deyanira Rodriguez Nieto

ÁREA DE PRÁCTICA: CLINICA

CÓDIGO:

SEMESTRE: Consolidado Practica Profesional

AÑO: 2010

FECHA ENTREGA: may-31

VARIABLES SOCIODEMOGRAFICAS

1. SEXO

Característica

Subtotales

Mujeres Hombres Sin información

0 0

1. TOTAL SEXO

0

2. EDAD

Rango de edades Subtotales

Niñez menores (0 a 11 meses)

Niñez temprana (2 a 6 años) 0

Niñez intermedia (7 a 8 años) 0

Preadolescentes (9 a 13 años) 0

Adolescentes (14 a 18 años) 0

Adulto joven (19 a 30 años) 0

Adultez temprana (31 a 40 años) 0

2. TOTAL EDAD

0

ESTE CUADRO LE PERMITIRA

VERIFICAR TODAS LAS SUMATORIAS

RESUMEN VARIABLES1. SEXO 0

2. EDAD 0

3. ESCOLARIDAD0

4. ESTADO CIVIL0

5. OCUPACIÓN0

6. ESTRATO S.E.0

7. ZONA RESIDENCIA0

8. LOCALIDAD0

9. MOTIVO ATENCIÓN0

10. NIVEL INTERVENCIÓN0

3. ESCOLARIDAD

3.1 Sin escolaridad 3.2 Educación Especial TOTAL 0 TOTAL 0

3.3 Preescolar Sin información

0 0

9.4

36

3.6 Educación Superior: Tecnológico

Semestre I - II III - IV V - VI VII - VIIISin

información

Subtotal 0 0 0

3.7 Educación Superior: Universitaria

Semestre I - II III - IV V - VI VII - VIII IX - XSin

información

Subtotal 0 0 0 0 0

3.8 Educación Superior: Postgrado / Especialización

Semestre I Y II III Sin información

Subtotal 0 3.9 Educación Superior: Postgrado / Maestría

Semestre I Y II III Y IV Sin información

Subtotal 0

3. TOTAL ESCOLARIDAD

0

4. ESTADO CIVIL

Tipo Soltero Casado Unión libre Separado Viudo Religioso Sin información

Subtotal 0 0 0 0 0 0 0

4. TOTAL ESTADO CIVIL

0

5. OCUPACIÓN:

Tipo Estudiante Empleado Trabajador Independiente

Desempleado Religioso Ama de casa Interno (recluso)

Subtotal 0 0 0 0 0 0 0

Menor Desescolarizado

Sin información

5. TOTAL OCUPACIÓN

0

6. ESTRATO SOCIOECONÓMICO

Tipo 0 1 2 3 4 5 6

Total6. TOTAL ESTRATO S.E.

0

7. ZONA DE RESIDENCIA

Rural Urbana Sin información

0 0 0

7. TOTAL ZONA RESIDENCIA

0

LOCALIDAD TOTALUSAQUÉN 0CHAPINERO 0MÁRTIRES 0SAN CRISTOBAL 0RAFAEL URIBE 0TUNJUELITO 0BARRIOS UNIDOS 0CANDELARIA 0SANTAFÉ 0PUENTE ARANDA 0CIUDAD BOLÍVAR 0BOSA 0KENNEDY 0FONTIBÓN 0ENGATIVA 0SUBA 0USME 0TEUSAQUILLO 0ANTONIO NARIÑO 0SUMAPAZ 0FUERA DE BOGOTÁ 0SIN INFORMACIÓN 0

8. LOCALIDAD EN DONDE RESIDE

8. TOTAL LOCALIDAD

0

36

VARIABLES DE INTERVENCION

9. MOTIVO DE LA ATENCIÓN

TOTALPromoción: Actividades generalmente grupales dirigidas a la población en general

Prevención: Actividades generalmente grupales dirigidas a personas en riesgos específicos.

Orientación: Actividades especificas que destinadas a tomar decisiones personales.

Consultoría: Intervenciones especificas y limitadas en el tiempo sobre problemáticas puntuales.

Asesoría: Intervenciones continúas que generan un proceso de acompañamiento en aspectos, más amplios.Valoración: Evaluación de condiciones de una situación personal relacionadas con su problemática.

Diagnostico Institucional grupal o comunitario: Establecimiento de la situación actual de una problemática o condición. Otro:

9. TOTAL MOTIVO

DE LA ATENCIÓN

0

10. NIVEL DE INTERVENCIÓN

10. TOTAL NIVEL

DE INTERVENCIÓN

0

TOTALIndividual: Intervención suministrada especialmente a una persona directamente. 0Pareja: Intervención dirigida específicamente a una pareja determinada sobre aspectos relativos a su propia dinámica. 0Familia: Intervención dirigida al grupo familiar determinado sobre aspectos relativos a su propia dinámica. 0Grupal: Intervención dirigida a grupos de personas sobre aspectos y motivos variados, en el que el grupo es el eje de la dinámica. 0Institucional: Intervención realizada sobre la dinámica propia de las organizaciones de todo tipo. 0Comunitaria: Intervenciones en las que se evidencia la acción sobre diferentes organizaciones o grupos en el que se afecta la dinámica de una comunidad especifica. 0Atendidas en más de un nivel de intervención 0Otra: 0

11. PROBLEMATICAS ATENDIDAS

11. TOTAL PROBL.

ATENDIDAS

0

TOTALDificultades de APZ:

0Rendimiento Académico

0Valoración Psicológica

0Problemas de niñez y adolescencia

0Sustancias Psicoactivas

0Violencia Intrafamiliar

0Promoción liderazgo

0Derechos humanos

0Políticas Públicas

0Desarrollo Personal

0Selección de Personal

0Atención Psicosocial

0Abuso sexual

0Otra:

0

36 INDICADORES PRACTICAS DE PSICOLOGIA Codigo:FAM2=26Versión: 1Fecha:

DATOS DEL ESTUDIANTE PRACTICANTENúmero de identificaciónApellido 1 Apellido 2Nombres

DATOS DEL SUPERVISORNúmero de identificaciónApellido 1 Apellido 2Nombres

Tipo de práctica: Periodo reportado:Fecha de entrega

Año Mes Día

Programas planteados

en el proyecto de

practica

Horas Invertidas

N· de personas atendidas

Perfil sociodemográfico de la población

genero Grupo etario(edad en años Estado civil

F M 05 6=11 12=18 18 Sol Cas Sep. U.L

Convenciones Estado civil: Sol= soltero Cas=casado Sep. = separado U.L = Unión libre

9.5

36 PROBLEMATICAS / PROGRAMADAS ATENDIDAS EN INTERVENCION INDIVIDUALProblemáticas/tema/diagnóstico # Personas Problemáticas/tema/diagnóstico # Personas

PROBLEMATICAS / PROGRAMADAS ATENDIDAS EN INTERVENCION INDIVIDUALProblemáticas/tema/diagnóstico # Personas Problemáticas/tema/diagnóstico # Personas

INDICADORESNivel de impacto de práctica: Indica que establece el impacto social en términos financieros del acompañamiento que realizan los estudiantes en las actividades específicas de práctica en las agencias.Formula:(( $ Servicio de tarifa Profesional - $ Referencia valor consultorio Psicológico)/$Servicio Tarifa Profesional)*100

Convenciones:

-$ Servicios tarifa profesional: Es la tarifa de la agencia de practica por un determinado servicio, realizado por el estudiante en practica- $ Preferencia valor consultorio psicológico: Es la tarifa que se tiene en el consultorio Psicológico de cada sede por prestar el mismo servicio.

Nivel de impacto:

Numero de atención por practica: (# de demandas del servicio/ # de atenciones del servicio) *100

Número de atenciones por practica:

36 UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIAPROGRAMA DE PSICOLOGIA

EVALUACION DE PRACTICAS PROFESIONALESAREA:

Instrucciones:Calificar cada ítem de 0 a 5 y promediar para la nota parcial. Todas las casillas deben ser diligenciadas.

El documento debe ser firmado por las personas indicadas según el reglamento.

AREA A EVALUAR DESCRIPCION ASESOR AGENCIAVALOR

PORCENTUALRESULTADO POR

AREA

DESARROLLO PERSONAL

Asertividad en las relaciones interpersonales Asesor 60% Desarrollo personal 20%Presentación personal

Creatividad e iniciativa Agencia 40%

Control emocional

Postura ética

COMPETENCIAS DE AREA

Identificar las condiciones psicoeducativas del estudiante a nivel individual, familiar, relacional con

sus pares, con la institución y con sus logros académicos.

Asesor 60%

Determina, implementa y evalúa estrategias de intervención psicoeducativa que mejoran la

adaptación del estudiante al entorno educativo, su rendimiento académico y su desarrollo individual.

Agencia 40%

PROYECTO DE

PRACTICA

Estructura del proyecto de practica Asesor 60%

Referencia teórica

Manejo de formas APA

Estilo del proyecto Agencia 40%

Puntualidad en la entrega de avances

Entrega de resultados

GESTION INSTITUCIONAL

Apropiación del rol Agencia 100%

Respeto a las normas y filosofía de la institución

Manejo de la autoridad

Puntualidad

Compromiso y cumplimiento

Calidad de la gestión

Integración y trabajo en equipo

DESEMPEÑO EN CONTEXTOS

DE ASESORIA

PuntualidadAsesor 100%

Compromiso y cumplimientoComunicación clara y oportuna con el asesor

Sistematización y organización del trabajo

OBSERVACIONES:

FIRMAS

ESTUDIANTE ASESOR REPRESENTANTE DE AGENCIA


9.6

Contexto de asesoría 20%

9.6

Gestión Institucional20%

Proyecto de práctica 20%

Competencia. De área20%

36

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

EVALUACION DE PRACTICAS PROFESIONALES

AREA

Estudiante CORTES No FECHA DE EVALUACION

AgenciaCódigo del estudiante

Asesor Representante agencia

Nota (numero) NOTAS (letras)

Instrucciones:

Calificar cada ítem de1 a 5 y promediar para la nota parcial. Todas las casillas deben ser diligenciadas.

El documento debe ser firmado por las personas indicadas según el reglamento.

AREA A EVALUAR DESCRIPCION ASESOR AGENCIAVALOR RESULTADO POR

PORCENTUAL AREA

DESARROLLO PERSONAL

Afectividad en las relaciones interpersonales Asesor 60% Desarrollo

personal

presentación personal 20%

Creatividad e iniciativa Agencia 40%

Control emocional

Postura ética

COMPETENCIAS DEL AREA

Definir la situación psicosocial que ha interferido al

Asesor 60%Competencias

del área

consultante en sus procesos personales, con este

20%

objetivo se apoya en procesos diagnósticos,

claramente definidos desde el enfoque desde el

cual trabaja

Define un plan de intervención y lo desarrolla con

Agencia 40%

una postura paradigmática y teórica coherente,

promoviendo cambios en la salud mental y en la

calidad de vida del consultante en los niveles

individual y grupal según sea el caso

36

PROYECTO DE PRACTICA

Diseño y estructura del proyecto Asesor 60%

Proyecto de practica

Referenciación teórica

20%

Manejo de normas APA

Puntualidad en la entrega de avances Agencia 40%

Entrega de resultados

GESTION INSTITUCIONAL

Apropiación del rol

Agencia 100%

Gestión Institucional:

Respeto a las normas y filosofía de la institución

20%

Manejo de la autoridad

Puntualidad


Calidad de la gestión

integración y trabajo en equipo

DESEMPEÑO EN CONTEXTOS DE

ASESORIA

Puntualidad

Asesor 100% Contexto de


Asesoría 100%

Comunicación clara y oportuna con el asesor

Sistematización y organización del trabajo

OBSERVACIONES:

FIRMAS

ESTUDIANTE ASESOR REPRESENTANTE DE AGENCIA

9.7

36

NOMBRE DE LA AGENCIA

ESTUDIANTE(S)

ESTIMADOS PRACTICANTESCon el fin de continuar con nuestro proceso de mejoramiento continuo, cordialmente le solicitamos nos dé su apreciación acerca de la AGENCIA DE PRÁCTICA donde usted desarrolla su práctica profesional, teniendo en cuenta los siguientes parámetros.4 EXCELENTE3 BUENO2 ACEPTABLE1 INSUFICIENTE

ASPECTO A EVALUAR VALOR OBSERVACIONESRECURSOS FISICOS Y MATERIALES*El espacio ofrecido es adecuado, presenta buenas condiciones de luz, ambiente, ruido, temperatura, materiales, etc.*Se cuenta con espacios adecuados para realizar trabajos individuales y trabajos grupalesPROCESOS*La agencia cuenta con procesos internos acordes para el desarrollo de la práctica profesional*Las funciones asignadas a los practicantes por la agencia están acordes con la condición de estudiante de psicología.*La agencia proporciona recursos suficientes para realizar las actividades programadas.*El cooperador realiza seguimiento con el supervisor y dedica tiempo adicional para revisar y realimentar la elaboración del proyecto y el informe final.ADMINISTRACIÓN*La agencia cuenta con normas y estructuras que permiten la formación profesional del estudiante*Los practicantes cuentan con una persona de la agencia que los apoye y oriente en la ejecución de sus funciones.*Las características de la población atendida, en cuanto a número y necesidades, justifica la presencia de los practicantesCOMUNICACIONHay claridad en la delegación de las tareas a realizar por parte de los estudiantes

RELACIONES INTERPERSONALESLas personas de la agencia: compañeros, jefes y otros profesionales valoran las actividades realizadas por los estudiantesASERTIVIDADEs respetuoso(a) con los estudiantes, maneja de manera asertiva cualquier dificultad que se pueda presentar en la ejecución de las prácticasPLANEACION*Es organizado(a), brinda y permite autonomía en las labores a desarrollar por los estudiantes.*El cooperador tiene disponibilidad de tiempo para realizar acompañamiento.HABILIDADESBrinda información y orientación adecuada y suficiente a cada uno de los estudiantes, en pro del desarrollo de las competencias.RETROALIMENTACIONRetroalimenta de manera oportuna y suficiente a cada uno de los estudiantes, en pro del desarrollo de las competencias.CONTACTOHay fluidez en la comunicación tanto con la universidad, como con el asesor y el estudiante.

FIRMA DEL ESTUDIANTE: _____________________________________________UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

Facultad de Psicología Seccional Bogotá

DIA MES AÑO

9.8

COORDINACION DE PRÁCTICASEVALUACION DE AGENCIAS DE PRÁCTICA

FECHA DE EVALUACION AREA

36

Percepción y valoración institucional de la práctica profesional

FECHA DE VALORACION: _________________________________________________REPRESENTANTE: _________________________________________________Tel: _________________________ Dirección: _______________________________

Practica: Por favor indique con una X la práctica que se realiza en su institución:

Comunitaria____ Educativa____ Jurídica____ Clínica____ organizacional____

1. Indique brevemente ¿Qué aportes se han logrado con la realización de la práctica en su institución?

2. ¿Cuáles son las dinámicas (problemáticas) sociales, familiares, educativas comportamentales y/o comunitarias en las que se interviene con esta práctica desde su institución?

Dificultades de aprendizaje Derechos HumanosRendimiento académico Participación comunitariaOrientación Profesional Promoción de liderazgoPromoción y prevención Gestión social Abuso sexual Políticas PublicasFormulación y gestión de proyectos

Organización y participación comunitaria

Atención Psicosocial Problemas de desarrollo en la Niñez y la adolescencia. Valoración Psicológica Dificultades con sustancias psicoactivas

3. ¿Qué niveles de intervención son los más utilizados en el desarrollo de la práctica?

Individual____ Pareja____ Grupal____ Comunitario____ Institucional____

Selección de personalCapacitaciónDesarrollo personalClima OrganizacionalSalud ocupacional

Otros , Especifique

36

4. Describa las cinco principales actividades del psicólog@ en su institución1- ________________________________________________________2- ________________________________________________________3- ________________________________________________________4- ________________________________________________________5- ________________________________________________________

5. Indique en cuáles de las siguientes dimensiones se centran más la práctica:Gestión Orientación InvestigaciónEvaluación Valoración AsesoríaIntervención organización ConsultoríaObservación Animación Otras Especifique

6. Indique cuál ha sido su grado de conocimiento y de responsabilidad con el desempeño de los practicantes asignados a su institución.

Alto____ Medio____ Bajo____ Ninguno____

7. Evaluación de las practicas (De acuerdo con su grado de conocimiento evalué los siguientes aspectos de la práctica)

Con base en la experiencia de su institución con relación a las prácticas, califique de 1 a 4, teniendo en cuenta que 1 equivale al valor más bajo y 4 al valor más alto indicando excelencia:

1 2 3 4El aporte de las practicas ha sidoEl desempeño de los practicantes es El nivel de compromiso del practicante es Los conocimientos del practicante sobre el área son

8. Describa las sugerencias que usted haría para el mejoramiento de ésta práctica en su institución

Agradecemos su colaboración

36 EVALUACION DE SUPERVISORES DE PRACTICA DE PSICOLOGIA


DATOS DEL SUPERVISORNúmero de identificaciónApellido 1: Apellido 2:Nombres:

TIPO PRACTICA CalificaciónAño Mes Día

Evalué objetivamente el rol de su supervisor de práctica a lo largo de todo el proceso, ubicando una X en la casilla correspondiente.

ASPECTOS A EVALUARCalificación

Alto Bueno Mínimo Inferior10 7 4 2

Personales

Actitud empática

Actitud conciliadora

Puntualidad con los compromisos

Relación Supervisor = estudiante

Proyección del rol profesional

Profesionales

Riqueza de los contenidos de trabajo

Profundidad de los contenidos

Claridad en los aportes entregados

Manejo teórico

Manejo Practico

Gestión

Nivel de exigencia

Planeación de trabajo

Creatividad y recursividad

Capacidad para solucionar problemas

Manejo de relación con agencia

Retroalimentación del procesoEl apoyo o soporte del supervisor de práctica a la formación del estudiante en práctica es acorde con las necesidades y expectativas del estudiante.

TABLA DE CALIFICACION

10 Cumple con alto nivel de satisfacción, está por encima del promedio7 Cumple satisfactoriamente , está en el estándar4 Cumple con el mínimo aceptable para el cargo2 No cumple

Observaciones:

9.9

36

PAZ Y SALVO ESTUDIANTES DE PSICOLOGIA


DATOS DEL SUPERVISOR

Nit Nombre de la institución:

Cooperador: Cargo:

Ciudad: Municipio

Correo electrónico: Teléfono

Tipo de institución: o Publica o Privada o SolidariaDATOS DEL ESTUDIANTE DE PRACTICA

Número de identificación

Apellido 1: Apellido 2:

Nombres:

Periodo comprendido entre _________________ y el __________________________ de 2013

DECLARACIONActuando en representación de la agencia de práctica______________________________________INFORMO QUE

EL/la practicante de psicología en mención de la facultad de psicología de la Universidad Cooperativa de Colombia, al finalizar su proceso de práctica profesional en esta institución, se encuentra a Paz y Salvo en lo que se refiere al cumplimiento de las actividades propuestas en el proyecto de práctica, entrega de papelería, informes e implementos facilitados para el cumplimiento de sus funciones.

Firma Cooperador


9.10

36Firma Asesor


Firma Coordinador de practicas


36

Nombre del supervisor:Firma del supervisor de práctica

Fecha# Estudiantes

Campo de practica: Año Mes Día

Evaluación de practicantes primer momento evaluativo

Evaluación de practicantes segundo momento evaluativo

Evaluación de practicantes tercer momento evaluativo

Proyectos de práctica

Carta de presentación

Registro de visita a agencia (visita No 1)



Evaluación de agencias de practica

Control de asistencia a asesoría – y actas

Informe final de gestión

Paz y salvo de práctica – consolidado

Indicadores de practica - consolidado

ENTREGA DE DOCUMENTOS DE SUPERVISORES AL COORDINADOR DE PRACTICAS

Codigo:FAM2-25Versión: 1Fecha: Febrero 2011 Febrero 2011

9.11

36UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

PROGRAMA DE PSICOLOGIA – BOGOTA ASIGNACION DE PRÁCTICA EDUCATIVA I PERIODO- 2013

INSTITUCION BENEFICIARIA. ESTUDIANTES ASIGNADOS JORNADA TIEMPO DE PRACTICA

ASESOR ASIGNADO

D N FS MT TCESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES

E.C.C.IDra. Claudia Castelblanco (cel. 300 2081386)Bienestar ext. 123E-mail. [email protected] Cra. 19 Nº 49-20 sede LTel. 3537171 Ext. 137-138-139Correo electrónico jefe de agencia:

Hoyos Góngora Karen Juliana Tel. 488 67 45 - 301 580 85 25 E-mail. [email protected]

X

Dra. Martha Pérez

Rodríguez Peña Gina Esmeralda Tel. 732 02 78 - 314 369 88 58 E-mail. [email protected]

X

Arévalo Dimate German Andrés Tel. 289 67 93 - 321 407 12 08 E-mail. [email protected]

X X

Rincón Carvajal Erika Lorena Tel. 441 01 91 - 312 573 08 38 E-mail. [email protected]

X X

García Vásquez Yubelly Tel. 414 39 17 - 321 401 46 01 E-mail. [email protected]

X X

Forero Moreno Heidy Milena Tel. 718 60 81 - 313 405 48 02 E-mail. [email protected]

X X

COLEGIO BOLIVIA RODOLFO LLINASDra. María Elena Paredes (cel. 315 6159310)E-mail. [email protected] Dra. Yoli Teresa Prieto (cel. 315 2096080)[email protected] Dr. Jhon Jairo Morales (cel. 320 3709210)E-mail. [email protected] Dra. María Luz Rivera (cel. 310 2343262)Cra. 103 D # 86 A -72 Tel. 229 1630 ext. 106

Peña Ovalle Darlyn Janeth Tel. 795 16 36 -311 293 02 58 E-mail. [email protected]

X XDrab.

Martha Pérez

Carreño Nasayó July Nathaly Tel. 434 44 84 - 301 723 00 90 E-mail. [email protected]

X X

Trujillo Farfán Viviana Marcela Tel. 806 76 95 - 316 357 47 70 E-mail. [email protected]

X X

Velasco Hortua Leydy Katerine Tel. 465 02 73 - 312 482 28 81 E-mail. [email protected]

X X

Arguello Pallares Yuri Tel. E-mail. [email protected] X X

COLEGIO MIGUEL ANTONIO CARO I.E.D.

Dra. Ligia Moreno (cel. 315 3634023)E-mail. Ligiamoreno03 @hotmail.com Transversal 94 # 81 A -29 QuiriguaTel. 434 5482 / 4345542 / 2277530

Monroy Muñoz Maria Monica Tel. 821 20 57 - 315 694 72 02 E-mail. [email protected] X X

Dra. Liliana Parra

UNIDAD DE ASESORIA Y ORIENTACION PSICOLOGICACONSULTORIOS Dra. Maritza Medina Loaiciga Coordinadora de la U.O.A.P (cel.. 300 5706181) E-mail. [email protected] Cra. 14ª No 40ª-73 Tel.2887576 /2854801 Ext. 1821 / 287 1654

Bosiga Martinez Nidia Johanna Tel. 463 88 28 - 313 435 68 28 E-mail. [email protected]

X XDra.

Maritza Medina L.

Rodríguez Trujillo Marysol Tel. 313 207 27 56- 314 427 84 81 papá E-mail. [email protected]

X X

Russi Rodríguez Lizeth Tatiana Tel. 460 90 24 - 304 455 04 08 E-mail. [email protected]

X X

Deyanira Rodríguez Nieto Psicóloga

Maestría en Psicología Clínica y terapia de familia Especialización en psicología Organizacional

Cel. 3124642659 Tel. 8521070

mailto:[email protected]





















36CED GUILLERMO CANO ISAZA

Dra. Martha Pineda (cel. 315 649 5626)E-mail. [email protected] Cra. 16C # 62-35 sur Meissen Tel. 790 1299/ 765 0665/ 7901300

Barrera Barrera Gladys Paola Tel. E-mail. [email protected] X

Sierra Leal Emilie Katherine Tel. 299 8712 – 314 2444865 E-mail. [email protected]

X

Gama Torres Nathaly Alejandra Tel. 782 1832 – 320 2788341 E-mail. [email protected]

X

Marín Ladino Diana Estela Tel. 704 26 32 - 312 519 98 22 E-mail. [email protected] XCOLEGIO REPUBLICA DE COSTA RICA I.E.D.

Dra. Idangela Esperanza Calle (cel. 313 2622120)DiurnaE-mail. [email protected] Dra. Maria Lucia Castillo (cel. 316 2440816)E-mail. [email protected] Cra. 101 # 35-42 / calle 100 B #10-77Tel. 4184079-7-8 ext. 118-117 Fontibon.

Barrera Martín Angie Johanna Tel. E-mail. [email protected] XBeltrán Bermudez Nidia Paola Tel. E-mail. [email protected] XMontealegre Arguello Diana Rocio Tel. E-mail. [email protected] XRomero Ballesteros Andrés Tel. 435 93 10 - 300 569 59 16 E-mail. [email protected]

X

Merchan Quiceno Alejandra Maria Tel. 6936792 – 311 8661427 E-mail. [email protected]

X

COLEGIO MARILLAC Sin definir por cambio de psicóloga Isabel de Rocha (secretaria General)E-mail. [email protected] Cra 27 A # 66-29 Tel. 311 2508/11/53

Cardona Camacho Edna Jady Tel. 8104864 – 310 7909962 E-mail. [email protected]

XDr. Oscar

Iván Gómez

Mejia Cortes Eliana Tel. 751 09 50 - 313 333 24 91 E-mail. [email protected]

X

Huertas Mora Johana Isabel Tel. 2490578 – 311 2239694 E-mail. [email protected]

X

LICEO REINELDra. Belkis Acosta (cel. 312 3607599)E-mail. [email protected] Calle 39S # 68F-15Tel. 2703154/ 2701768

Roa Mojica Jessenia Tel. 314 3966561 – 310 7838600 E-mail. [email protected]

X

Dra. Liliana Parra

Velasquez Ulloa Diana Katherine Tel. 2641037 – 314 4792782 E-mail. [email protected]

X

COORD. DLLO. HUMANO U.C.C. (Bienestar)Dra. Katherin Velandia (cel. 321 2061335)E-mail. [email protected] Dr. Juan Pablo Chivata (cel. 316 6180537)E-mail. [email protected] Dra. Milena Gonzalez E-mail. [email protected] Av. Caracas 37-20Tel. 3323565 ext. #1270

Quiroga Gamboa Gina Paola Tel. 218 8105 – 313 3100076 E-mail. [email protected]

X

Dra. Liliana Parra

Gonzalez Parra Aida Tatiana Tel. 779 5494 – 311 8324351 E-mail. [email protected]

X

Gomez Mendez Yeimy Paola Tel. 313 4212036 – 311 2611306 (esposo) E-mail. [email protected]

X

Pineda Umaña Maria Fernanda Tel. 464 5655(amiga) – 316 6195073 E-mail. [email protected]

X

Rico Hoyos Liceth Maidyn Tel. 882 3517 – 310 8029344 E-mail. [email protected]

X

Estrada Polo Andrea Gisela Tel. 7234634 – 300 4705848 E-mail. [email protected]

X

Valbuena Ramirez Cindy Catalina Tel. 7812535 – 311 2897966 E-mail. [email protected]

X

COLEGIO AMERICANODra. Martha Isabel Perez. (cel. 300 6249901)E-mail. [email protected] Barrio Palermo

Guarín Ramos Nancy Liliana Tel. 776 1470 310 2781573 E-mail. [email protected]

Dr. Oscar Iván

GómezTovar Vargas Jefferson Julian Tel. 311 84 63 - 300 867 99 81 Email. [email protected]

































36Tel. 245 0830 ext. 144

COLEGIO COOPERATIVO VENECIADra. Yanneth Maldonado (cel. 310 3080801)E-mail. [email protected] Barrio VENECIADiagonal 47 A Sur # 52-93 Tel. 563 5412

Pardo Caicedo Karin Lizbeth Tel. 769 8717 – 314 2985800 E-mail. [email protected]

X X

Ortega Paramo Jackeline Tel. 470 2416 – 310 3116827 E-mail. [email protected]

X X

I.E.D. NUEVA COLOMBIA Dra. Nelly Gómez Gómez (cel. 301 547 3236)E-mail. [email protected] Calle 128B # 102 A – 25 SubaTel. 680 8843 / 637 8116 / 687 7766

Jiménez Español Francy Alejandra Tel. 441 22 42 - 312 385 92 71 E-mail [email protected]

XDra. Liliana

ParraBuitrago Cañon Sharity Yessenia Tel. 784 33 36 - 321 281 07 68 E- mail [email protected]

X

Peña Lopez Diana Paola Tel. 870 75 71 - 313 235 12 28 Email [email protected] XFUNDACION MYA

Dr.Mauricio Lopez (cel. 312 479 5636)E-mail. [email protected] [email protected] Cra. 67 #180-15 San Jose de Bavaria Tel. 671 1070 / 671 1237

Parra Jerez Fernando tel.- 648 27 60– 310 207 48 15 E-mail. [email protected]

XDra.

Martha Pérez Ariza Benavides Jeimy Katherin Tel. 410 91 9 0- 311 467 40 37

E-mail. [email protected] X

COLEGIO COOPERATIVO LOS ALAMOSSin definir por cambio de ppsicologaCalle 67 A # 97 A -15 Tel. 276 0025

Perilla Bohorquez Angie Shirley Tel. 714 29 91 - 313 806 10 38 E-mail. [email protected]

X Dra. Liliana Parra

Estupiñana Castañeda Angela Paola Tel. 862 41 48 - 300 771 20 34 E-mail [email protected]

X

UNIEMPRESARIAL Dra. Diana Rubio (cel. 311 5209842)Dra. Diana Carolina Mora (cel. 311 448 5898)E-mail. [email protected] Cra. 33 A # 30-20 Tel. 508 2244 ext. 288 – 474

Cárdenas Briyitte Tel. Email. [email protected] X Dra.

Martha Pérez

SENA GESTION ADMINISTRATIVADra. Ingrid Mendoza (cel. 311 2042248)Av.Caracas. Calle 13

Veloza Veloza Leidy Johanna Tel. 233 20 65 - 313 231 61 17 E-mail. [email protected]

X Dra. Martha PérezReyes Cepeda Fanny Tel. 536 13 31 - 313 302 27 80

E- mail [email protected] X

UCC 170 Dra. Deyanira Rodríguez Nieto (cel. 312 4642659)E-mail [email protected] [email protected] Martha Elisa Perez (nocturno)(cel. 300 6249901)E-mail. [email protected] Cra. 9 # 172-90

Beltran Villamizar Juan Sebastian Tel. 321 335 42 27 - 310 270 32 79 mamá E-mail. [email protected]

X Dr. Oscar Iván

GómezLobo Perez Yessica Tel. 466 53 41 - 312 391 03 99 E-mail. [email protected] XVillalobos Velasquez Ivan Dario Tel. 852 39 95 tio - 313 249 33 88 E-mail. [email protected]

X

Durán Alvárez Jessica Tel. 464 56 55 - 320 266 33 05 E-mail. [email protected] XCarvajal López Ingrid Tatiana Tel. E-mail. [email protected] X

COLEGIO ALEMANIA UNIFICADADra. Orfidia Ovalle Garzon (cel. 316 3795393)

Rubio Ajiaco Leidy Tatiana Tel. 206 65 93 - 312 437 84 14 E-mail. [email protected]

X Dr. Oscar Iván



























36E-mail. [email protected] [email protected] Calle 57 Sur # 1F 00 Este sede A Tel. 207 4703 Barrio Guacamayas

GómezRuiz Suárez Jhon Edinson Tel. 462 98 05 - 321 259 59 85 E-mail. [email protected]

X


PROGRAMA DE PSICOLOGIA – BOGOTA ASIGNACION DE PRÁCTICA SOCIAL COMUNITARIA I PERIODO- 2013


ASESOR ASIGNADO

D N FS MT TCSECRETARIA DE INTEGRACION SACIAL USAQUENDra. Ana JoaquinaCuevasReferente Área de Planeación Dra. Mabel Barrera Referente Area TerritorialCalle 165 # 7-38 segundo pisoTel. 6709098 Ext. 117

Buitrago Maria Angelica

Agressott Ulloque Jessica

HERMANAS DE SAN JUAN EVANGELISTA HOGAR GERIATRICO SAN JOSE Hna. Ana Lucia Villada Hna. Norma Yanisa OssaCalle 41 # 8-15 Tel. 2458136E-mail [email protected]

Reina Moreno Maria Cristina

Silva Deluque Yulian Andrea

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑODra. Luz Miryam Castro (cel. 313 3614730)Orientadora jornada mañanaE-mail. [email protected] Dra. Martha Stella Ramirez (cel. 310 2117736)Jornada tardeE-mail. [email protected] Av. Caracas # 23-24 sur.

Linares Gaviria Mariana

Caceres Agudelo Edna carolina

COLEGIO TECNICO COMERCIAL MANUELA BELTRAN Dra. Maria Ofelia Sarmiento (cel. 313 3490811)Coord. Academica jornada nocheE-mail. [email protected] Cra. 14ª # 57-28

Avila Arias Diana Paola

Rosas Fonseca Jorge Ariel

Mira Olarte Viviana Alejandra

COLEGIO NACIONAL NICOLAS ESGUERRADra. Esperanza Guio (cel. 318 6907745)

Jimenez Leidy Adriela



Cel. 3124642659 Tel. 8521070








36Coord. Academica jornada nocheE-mail. [email protected] Calle 9C # 68-52Tel. 4477829

Baez Rodríguez Elmen David

FUNDACION CAMINOS DE IDENTIDAD FUCAIDra. Ruth Consuelo Chaparro Gomez (cel. 320 2308456)E-mail. [email protected] E-mail. [email protected] Calle 54 # 10-81 Of. 303 Tel. 2497984

Torres Ramos Ingrith Catherine

FUNDACION MUJER DEL NUEVO MILENIODra. Solangy Munevar (cel. 318 7342771)Coord. De gestiónE-mail. [email protected] Calle 6ª # 70B-94Tel. 4142731E-mail. [email protected]

Ortega Paramo Maria Alejandra.







PROGRAMA DE PSICOLOGIA – BOGOTA ASIGNACION DE PRÁCTICA JURIDICA I PERIODO- 2013


ASESOR ASIGNADO

D N FS MT TCINSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR

I.C.B.F.Dra.Lilian Lisseth Garcia [email protected] R.H. Tel. 4377630 Ext.106058Zonas de Práctica:1. CENTRO ZONAL CESPA2. USME Av. 1 #75-08.Piso 3. Centro Santa Librada3. CENTRO ZONAL CESPA4. USAQUEN5. CENTRO ZONAL CESPA6. BARRIOS UNIDOS7. USAQUEN

González Pineda Andrea Yurany. Tel. 593 88 88 ext. 8194 – 310 3269091 E-mail [email protected]/[email protected]

X X

Dr. Jairo Gallo

Cantor Bernal Yuli Fernanda . Tel. 768 3270 – 314 4319047 E-mail [email protected]

X X

Bolivar Romero Luisa Fernanda. Tel. 332 2830 ext. 1151 – 312 3802917 E-mail [email protected]

X X

Remolina Plata Sandra Milena. Tel. 313 8625805 E-mail [email protected]

X X

Maldonado Sandra Natalia. Te. 4312574 - 3108045072 E-mail [email protected]

X X

Martelo Ortiz Okendy Melisa. Tel. 4287055 - 301 4837143 Email. [email protected]

X X

Ortiz Guevara Damián Alberto. Tel 313 8823305. E-mail. [email protected]

X X

I.N.P.E.C.Dr. Jesús Germán Rusingue Subdireccion Operativa Nal. Reg Central Dra. Roselin Martines R. Dir de Atencion y Tratamiento.Dra. Sandra Vargaz PsicologaCalle 26 #27-48 Tel. 311 8271008

Rojas Peña Adriana Marcela Tel. 3675484 - 313 3484348 E-mail. [email protected]

X X

CENTRO DE ORIENTACION LUIS AMIGO (COJLA) Dr. Camilo Andrés Ruiz.

Tel. 8660281—8662592—3202883622--3162251996

Quecan Jenny Tel. 870 7414 – 320 2622357 Email. [email protected] X X

Dr. Jairo Gallo

Moreno Sandra Tel. 408 6362 – 315 8423503 E-mail. [email protected] X X

CPDH Sinisterra Jeniffer Paola Tel. 223 0097 – 312 10695640 E-mail. [email protected] X X



Cel. 3124642659 Tel. 8521070











mailto:[email protected]/[email protected]



PROGRAMA DE PSICOLOGIA – BOGOTA ASIGNACION DE PRÁCTICA CLINICA I PERIODO- 2013


ASESOR ASIGNADO

D N FS MT TCFUNDACION HOGARES CLARET Director General Dr.. Mario Montoya Dra. Yanneth Vargas .Directora Acogida. Tel. 3112738251.Dr. Héctor Jiménez Coordinador Hogar Esperanza(Sasaíma).Tel. 3203970047. Dra. Tania Rojas. Coordinadora Hogar Semillas de vida(Sasaíma) Tel. 3213726151Ángela Acosta Coordinadora Centro de Emergencia Bogotá Calle 10 No 15-60 Tel. 3800730/20 — 4358152Correo electrónico jefe de agencia:

Bogotá Yeison Arley Tel. 7832202 - 313 4651552 Email. [email protected] (Sasaíma)

X X

Dra. Sonia Alfaro

Valderrama Guarín Paola Andrea Tel.7751857 - 320 8905087 Email. [email protected] (Sasaíma)

X X

Cerro Parra Lorena Isabel Tel. 310 6068506 Email. [email protected] (Sasaíma) X X

López Ríos Diana Esperanza Tel. 5637332 - 316 6064092 Email. [email protected] X X

Martínez David Tel. 7730732 - 320 3257227 Email. [email protected] X X

Laguna Sandra Tel. 5104789 - 313 234077 Email. sandralagu85@hotmail .com X X

FUNDACION LA LUZ CHINAUTA Dr. Debían Ruiz Dr. Ernesto Patarroyo (314 2063672) Tel. 314 2229916—312 8959464—312 5522020 Correo electrónico jefe de agencia:

Ordoñez Neira Fredy Andrés Tel. 2690935 - 311 8356011 Email. [email protected] X X

Dra. Sonia Alfaro

Cabrera Vargas Laura Viviana Tel. 4304676 - 311 4594052 Email. [email protected]

X X

Rojas Arias Jessica Natalia Tel. 5351481 - 300 3281405 Email. [email protected] X X

Homez Sánchez Nathaly Johanna Tel.6059524 - 312 3348268 Email. [email protected]

X X

Vásquez Ángel Luisa Fernanda Tel. 6894717 - 310 6296219 Email. [email protected]

X X

Delgado Romero Karen Norieth Tel. 321 3719430 Email. [email protected] X X

Vanegas Matta Yurany Tel. 7840694 - 311 5778237 Email. [email protected] X X

Soler Rodríguez Leidi Johana Tel. 3658009 - 314 4466198 Email. [email protected] X XFUNDACION LA LUZ BOGOTA Dra. Adriana Beltrán Cra. 48 No 95-22 Barrio la Castellana Tel. 4008688—3208820453 Correo electrónico jefe de agencia:

Guerrero López Karen Tel. 5454219 - 311 5248742 Email. [email protected] X

Dra. Sonia Alfaro



Cel. 3124642659 Tel. 8521070
















36ASOCIACION AFECTO Acuña Galindo Deisy Tel. 7901859 - 320 3209225 Email. [email protected] X X Dra. Andrea

Obando

ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES E.C.C.IDra. Claudia Castelblanco (3002081386)Cra. 19 Nº 49-20 Tel. 3537171 Ext. 137-138-139Correo electrónico jefe de agencia:

López Torres María Johanna Tel. 5695297 - 318 4625415 Email. [email protected] X X

Dra. Sonia AlfaroGarzón Contreras Luisa Fernanda Tel. 7581522 - 315 4777194 Email.

[email protected] X

INGABODra. Briceida AmórteguiCra 17 # 16-45 surTel. 2785521 – 3615950 ext. 114Correo electrónico jefe de agencia:

Ospina Torres Nora Camila Tel. 4639741 - 312 3517493 Email. [email protected] X X Dr. Pablo Monsalve

Suárez Martínez Lady Patricia Tel. 2006075 - 312 4078646 Email. [email protected] X X

CENTRO CAMPO ALEGRE. CLINICA MONSERRAT Dr. Jorge Ardas Dra. Gloria Carvajalino Km. 6 vía Suba-Cota Tel. 6815696-6819151- 2596000

Velásquez Gordillo Ana Isabel Tel. 7234890 - 320 2252020 Email. [email protected] X X

Dra. Andrea Obando

FUNDACION PACTO ESPERANZA Dra. Sandra Milena Orozco E. Calle 68ª No 20c-07 sur. San Francisco Tel.7313344—7181950—3115712004

Melo Montenegro Martha Isabel Tel. 2618550 - 315 3618050 Email. [email protected] X X

Dr. Pablo Monsalve

FUNDACION SEMILLAS DE AMOR Dra. Luz Marina García Daza Dra. Amparo AlfonsoAv. Cra. 72 No 180-84. San José de Babaría Tel.6723567—6726620

Muñoz Sáenz Luz Ángela Tel. 2023796 - 310 8043237 Email. [email protected] X X Dr. Pablo Monsalve

Avellaneda Almeciga María Carolina Tel. 4238600 Ext. 1153 - 314 4254059 Email. [email protected]

X X

UNIANDINADra. Diana Rivera.Cel. 311 2405728

Agudelo Aya Andrea Briyite Tel.4622055 - 321 4673010 Email. [email protected] X X Dra. Andrea Obando

I.N.P.E.C.Dr. Jésus Germán Rusingue Subdirección Operativa Nal. Reg. Central Dra. Roselín Martínez R. Dir. de Atención y Tratamiento.Dra. Sandra Vargas. Calle 26 #27-48 Tel. 311 8271008

Lozano Correa Eileen Helena Tel. 311 6695811 Email. [email protected] X

Dr. Pablo MonsalveIbarra Pérez Mildred Yesenia Tel. 7248726 - 313 4078619 Email. [email protected] X X

Fonseca Arango Diana Marcela Tel. 8131435 - 320 4209432 Email. [email protected] X X

UNIDAD DE ASESORIA Y ORIENTACION PSICOLOGICA

CONSULTORIOS Dra. Maritza Medina Loaiciga

Pastrana Cortes Ana María Tel. 7411435 - 310 6870210 Email. [email protected] X X Dra. Maritza

Madina LoaicaJiménez Cortes Diana Andrea Tel. 7670413 - 310 3090820 Email. [email protected] X XValero Cifuentes Cristian Tel. 6947429 - 320 2892163 Email. [email protected] X X

















36Coordinadora de la U.O.A.P (cel.. 300 5706181) Cra. 14ª No 40ª-73 Tel.2887576 - 2854801 Ext. 1821

Rodríguez Colmenares Joseph Julián Tel. 6717585 - 311 8805922 Email. [email protected] X XRincón Rey Martha Patricia Tel. 301 7263038 Email. [email protected] X XCárdenas Vanegas Jhon Edwin Tel. 7185035 - 313 3218501 Email. [email protected] X X

CORPORACION SOCIAL SERVIMOSDr. John Carlos Buitrago Director Carrera 29 # 8ª- 26 Tel. 317 4284302

Álvarez Galeano Osvaldo Tel. 313 8636914 Email. [email protected] X X Dr. Pablo

Monsalve

UNIVERSIDAD PANAMERICANADra. Sandra JiménezAvenida Calle 32 #17-30Tel.3208999865--3380666 Ext.184

Torres Buitrago Marcela Tel. 2272066 - 313 2561991 Email. [email protected] X XDr. Pablo MonsalveGuerrero Gallo Rocio Tel. 6743693 - 300 2935117 Email. [email protected] X X

COMUNIDAD SALESIANA DEL NIÑO JESUSDra. Claudia Barreto Ortiz cel. 315 8231070 Cra 6 No 27-65 surTel. 3725555 Ext. 2000

Salas Lasso Vivian Andrea Tel. 2930672 - 312 3194769 Email. [email protected] X X Dra. Andrea ObandoTenorio Paris Alexandra Tel.6977637 - 311 4888384 Email. [email protected] X X

Montoya Arévalo Clarena Rocio Tel. 320 3730749 Email. [email protected] X X

FUNDACION FARODra. Ibeth Jaime Calle 128ª Nº 57- C- 03 Tel.3174125611

Moreno Caballo Johana Patricia Tel. 6690888 – 310 2530302 Email. [email protected] X X Dra. Andrea ObandoGómez Pérez Eliana Marcela Tel. 301 7796956 Email. [email protected] X X

Guayacundo Mabel Yanneth R Tel.2798230 - 321 4733249 Email. [email protected] X X

COMISARIA DE FAMILIA “SOACHA” CASA DE JUSTICIA

Dra. Lina Suenca 312 3858088Autopista Sur Nª 37-40

Bastidas Briceño Deisy Carolina Tel. 7121910 - 313 3381160 Email. [email protected] X X Dra. Andrea ObandoCadena Pérez Nathali Tel. 7285886 - 320 8226336 Email. [email protected] X X

Campos Delgado Leidy Johanna Tel. 5797116 - 320 3104865 Email. [email protected] X X

CENTRO DE ORIENTACION LUIS AMIGO Dr. Camilo Andrés Ruiz. Tel. 8660281—8662592—3202883622--3162251996

Castro Ríos Sonia Patricia Tel.8070325 - 317 3479405 Email. [email protected] X XDra. Andrea

Obando

FUNDACION MADRES Y AMIGOS MYA Dra. Mauricio López Cra 67 No 180-15 Calle 144 No 16ª- 36 Cedritos Tel. 3124795636

Yopasa Ruiz Diana Victoria Tel. 6821471 - 313 2603128 Email. [email protected] X XDra. Andrea

Obando

CITYMOVILDra. Sandra RodríguezDirectora gestión humanaTrans. 3 # 61-11 sur

Sanabria Pulido Emperatriz Tel. 310 6729083 Email. [email protected] X XDra. Andrea

Obando

COMISARIA DE FAMILIADra. Maryluz Medina DíazFontibón Barrio La fortuna Cra 14 No 17-03Tel.8265992-311 4845576

Hoyos Vásquez Florelba Tel. 313 6837075 Email. [email protected] X XDra. Andrea

Obando

FUNDACION TIERRA NUEVADr. Rene Barreto Sandoval (315 3108631)Cra. 27 # 61c – 25 Tel. 4809077 – 248 5302

Cifuentes Riaño Camilo Octavio Tel. 7436343 – 317 7999933 Email. [email protected] X Dr. Pablo

Monsalve





















36CENTRO TECNOLOGICAS BOGOTA C.T.B.

Dr. Fabio Cruz Calle 56 No 17-11 Tel. 3142959893 - 2357412

Cruz Sanchez Diana Alexandra Tel. 8036406 - 321 3503001 Email. [email protected] X X Dr. Pablo MonsalveSandoval Montañez Diana Patricia Tel.4692330 - 320 3591231 Email.

[email protected] X X


PROGRAMA DE PSICOLOGIA – BOGOTA- ASIGNACION DE PRACTICA ORGANIZACIONAL l PÉRIODO - 2013


ASESOR ASIGNADO

D N F.S M.T T.C S. O. S. EMPLEADOS Y AYUDA INTEGRALDra. Liliana Castillo Cra. 49D # 91-48Te.6216691-3108548806

Luna Paola Andrea. Tel. 7403408 – 3118540790. [email protected] X Dra. Ana

Milena Matallana

Daza Vega Maria Luisa Tel.4686852 - 3167088330- 3213622748.E-mail. dazalu @hotmail.com X X

xxxxxxxxxxxxxx Buitrago Romero Alexandra Maria. Tel. 6839317 – 3115957929. [email protected]

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Dra. Ana Milena

Matallana

ACCIONES Y SERVICIOS Belly Johanna Clavijo Henao. Tel. 7229341 – 3208837426. [email protected]

X X Dra. Ana Milena

MatallanaHUMAN RESEARCH

Arguello Pallares Yuri Patricia. Tel. 3480734 - [email protected] X X Dra. Ana

Milena Matallana

XxxxxxxxxCortes Escobar Harvey Sneider. Tel. 8255126 – [email protected] X

X Dra. Ana Milena

Matallana

HOTEL MARRIOTT Castañeda Valenzuela Carolina.Tel. 4304712 – 3187957036.E-mail [email protected] X X Dra. Ana Milena

MatallanaEFICACIA

Bulla Agredo Jenny.Tel.8023755 – 3152884532. E-mail [email protected] X

XDra. Ana Milena

Matallana

ACCION PLUSFranco Guevara Javier.Tel. 7593639 – 3107921333. E-mail [email protected] X X

Dra. Ana Milena

MatallanaSEGUROS DEL ESTADO

Urrego Adams Karen Yolima. Tel. 2518158 – 3102044391. E-mail [email protected] X XDra. Ana Milena

MatallanaBATALLON LAS JUANAS Moreno Morales Damaris Johanna. Tel.- 3203978103. E-mail [email protected] X X Dra. Ana

Milena Matallana



Cel. 3124642659 Tel. 8521070














36OMA CAFÉ

Quiroga González Nataly Fabiola. Tel. 4070793 – 3124745775. E-mail [email protected] X XDra. Ana Milena

MatallanaCOLVISTA

Guevara Prieto Sergio Luis. Tel. 2078952 – 3144126229. E-mail [email protected] X XDra. Ana Milena

Matallana

COECS Guacaneme Rodríguez Monica Andrea. Tel. 7670828 – 3212224457. E-mail [email protected] X X

Dra. Ana Milena

MatallanaCONTACTAMOS

Ballesteros Varela Eliana Constanza. Tel.2604976 – 3142460495. E-mail [email protected]

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Dra. Ana Milena

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Pardo Balanva Diana Marcela. Tel. 3103014920. E-mail [email protected] X X

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ACCION PLUS Nuván Pérez Angela Constanza.Tel. 2162206 – 3138619618. E-mail [email protected] X X Dra. Diana Cuevas

POSTOBON Martínez Campuzano Jessica Paola. Tel. 8034606 – 3177128726. E-mail. [email protected] X X

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xxxxxxxx Quintero Pardo Carol. Tel. 7361406 – 3113397849. E-mail [email protected] X

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LEGIS Rodriguez Benito Pily Hasleydi.Tel. 3638118 – 3138673671. E-mail [email protected] X X Dra. Diana Cuevas

JARDINES DE RECUERDO Castro Arévalo Jeimy Caterine. Tel. 2513894 – 3167501082. E-mail [email protected] X X Dra. Diana Cuevas

IMPULSO Y MERCADEO Rojas Jara Zulma Idaly. Tel. 7910247 – 3213348629. E-mail [email protected] X X Dra. Diana Cuevas

xxxxxxxxx Arango Martínez Johanna Patricia . Tel.7806661 – 3012188412. E-mail [email protected] X X Dra. Diana Cuevas

COLCOMERCIO Rojas Jara Johanna Cristina . Tel. 7908227 – 3145253786. E-mail [email protected] X X Dra. Diana Cuevas

ESPACIO Y MERCADEO Espitia Pire Johana Ibethe. Tel. 3132480646. E-mail [email protected] X X Dra. Diana Cuevas

LISTOSMontañez Zuñiga Deisy Julieth.Tel. 7900234 – 3108036486. E-mail [email protected] X

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Dra. Diana Cuevas

L.A.N. Umbarila Pinzón Diana Marcela . Tel. 6148858 – 3214636200. E-mail diana.umbarilla@hotmail. X X

Dra. Diana Cuevas

ACCION PLUS Silva Pérez Sandra Carolina. Tel. 6833694 – 3204602038. E-mail [email protected] X X Dra. Diana CuevasReyes Ortíz Jenny Paola. Tel. 3212875771. E-mail [email protected] X X

GRUPO C.B.C. S.A Dra. Diana



mailto:diana.umbarilla@hotmail













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36Rojas Santos Dallán Katerinne Tel. 7724204 – 3137923568. E-mail [email protected] X X Cuevas

BANCO DE BOGOTAPabón Rincón Sandra Julieth. Tel. 2891605 – 3143519905. E-mail [email protected] X X

Dra. Diana Cuevas

XXXXXXXX Lara Buitrago Jury Andrea de ls Angeles. Tel. 2891605 – 3143519905. E-mail andreadelosangeles14@hotmail. X

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Dra. Diana Cuevas

XXXXXXXXX Muñoz Pérez Yuri. Tel.3133616656. E-mail [email protected] X X Dra. Diana Cuevas

XXXXXXXXX Bonilla Villalba Magda Viviana. Tel. 6793820 – 3134009244. E-mail [email protected]. X XCOMPASS GROUP Calderón Vergara Maria Alejandra.Tel. 8118217 – 3132841425. E-mail [email protected] X X

METALURGIA CONSTRUCEL Casallas Hernández Elizabeth. Tel. 5116262 – 3142190752. E-mail [email protected] X X

ALKOSTO García Cortés Mayerly. Tel. 2609900 - 3134719708. E-mail [email protected] X X

LISTOS Malagón Gómez Yuddy Mariela. Tel. 2289513 - 3143274168. E-mail [email protected] X X

CORPORACION SER Moreno Vargas Angélica. Tel. 7625675 – 3203030978. E-mail [email protected] X XXXXXXXXX Pascagaza M. Gina Paola. Tel. X X

INTEGRA SECURYTI Pineda Araos Sandra Tatiana. Tel. 7723783 - 3142448513 X X

ESPACIO Y MERCADEO Piñeros Ruíz Lady Carolina. Tel. 3138134302. E-mail [email protected] X X

COMPASS GROUP Novoa Leal Lucia Catalina. Tel.3213363665. E-mail [email protected] X XHernández Mu;oz Sandra Patricia. Tel. 4522000- 3212119878. E-mail [email protected] X X

GRAN SERVICIO Fuli Guerrero Francisco Antonio. Tel. 7641915 – 3108543742. E-mail [email protected] X XXXXXXXXXX Carreño Duacara Yuli Alexandra. Tel. 7905639 – 3102141409. E-mail [email protected] X X

XXXXXXXXXX Sánchez Ramirez Angie. Tel. 6219342- 3155276258. E-mail [email protected] X XSALUD TOTAL Luz Mery Chitiva Maldonado. Tel. 8027961 – 3144417204. E- [email protected] X X

XXXXXXXX Cubillos Angarita Leydi Paola. Tel. 8265001 - 3102527985 X XPRESIDENCIA DE LA REPUBLICA Morales Rodriguez Carolina. Tel. 5629351 – 3157900678. E-mail [email protected] X X

XXXXXXX Ovalle Pinto Lizeth Katherine. Tel. 3106738893. E-mail [email protected] X X











practicas programacion 2- 2013 (4)

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