práctica 5 diseño

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Page 1: Práctica 5 diseño

PRÁCTICA 5:

TRANSFORMACIÓN DE UNA IMAGEN SIMPLE EN EDUCATIVA.

RAQUEL MUÑOZ MUÑOZ4º MAGISTERIO DE PRIMARIA

Page 2: Práctica 5 diseño

IMAGEN DE PARTIDA

Page 3: Práctica 5 diseño

IMAGEN TRANSFORMADA

Page 4: Práctica 5 diseño
Page 5: Práctica 5 diseño

EXPLICACIÓN

• SE PARTE DE UNA IMAGEN SENCILLA (PAISAJE) , A LA QUE SE AÑADEN ELEMENTOS, EN ESTE CASO LOS MIEMBROS DE UNA CADENA ALIMENTARIA (LLUVIA, FLORES, SALTAMONTES, SAPO, SERPIENTE, ÁGUILA), CON LA QUE SE PRETENDE EXPLICAR A NIÑOS DE PRIMER CICLO DE UNA MANERA DIVERTIDA, EL FUNCIONAMIENTO DE LA CADENA ALIMENTICIA.

Page 6: Práctica 5 diseño

EXPLICACIÓN IMAGEN POR PARTES

EN ESTA PRIMERA PARTE PODEMOS VER EL PRODUCTOR DE LA CADENA ALIMENTARIA (LAS PLANTAS) JUNTO A SU DEPREDADOR (SALTAMONTES), QUE VA ACOMPAÑADO DE UN GRACIOSO BOCADILLO CON SU CORRESPONDIENTE FRASE

Page 7: Práctica 5 diseño

EXPLICACIÓN IMAGEN POR PARTES

EN ESTA SEGUNDA PARTE PODEMOS OBSERVAR EL SEGUNDO DEPREDADOR (SAPO) ,CUYA PRESA ES EL SALTAMONTES Y QUE VA ACOMPAÑADO DE LA SIGUIENTE FRASE: “¡CROAC CROAC!,Venhacia mi boca pequeño saltamontes…ÑAM ÑAM”

Page 8: Práctica 5 diseño

EXPLICACIÓN IMAGEN POR PARTES

EL TERCER DEPREDADOR CONSISTE EN UN REPTIL ACOMPAÑADO DE NUEVO CON UNA GRACIOSA FRASE

Page 9: Práctica 5 diseño

EXPLICACIÓN IMAGEN POR PARTES

Y FINALMENTE ESTE ES EL ÚLTIMO DEPREDADOR, CUYA FRASE ES LA QUE PODEMOS APRECIAR.

EN CONCLUSIÓN, SE HA PARTIDO DE UNA IMAGEN SIMPLE Y SENCILLA DE UN PAISAJE A LA QUE SE LA HAN IDO AÑADIENDO ALGUNOS ELEMENTOS (ANIMALES, EXTRAÍDOS PREVIAMENTE DE INTERNET Y ADJUNTÁNDOLOS A LA IMAGEN ORIGINAL).

OTRO ELEMENTO EN ESTA IMAGEN HA SIDO LA INTRODUCCIÓN DE TEXTO PARA EL TÍTULO, Y LA DE LOS BOCADILLOS CON LAS FRASES DIVERTIDAS QUE ACABO DE MOSTRAR EN LAS ANTERIORES DIAPOSITIVAS.

FINALMENTE, HE DADO UN TOQUE DE RESPLANDOR A LA FOTO PARA TRANSMITIR CIERTA ALEGRÍA Y COLORIDO A LA IMAGEN