práctica 4. multiplexores

LABORATORIO Fundamentos de Computadores

Práctica 4: Multiplexores Curso 15/16

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Apellidos, Nombre: …………………………………………………………………..

MULTIPLEXORES . Objetivo

Analizar y observar el funcionamiento de los circuitos combinacionales denominados multiplexores.

Manejar adecuadamente circuitos integrados comerciales.

Material

Simulador Entrenador CI-74151 (mux de 8 canales) CI-74153 ( doble mux de 4 canales) CI-74157 (cuádruple mux de 2 canales)

Estudio previo: Trabajo que ha de realizar el alumno antes de acceder al laboratorio. Trabajo en el laboratorio: Montajes que se han de realizar una vez que se está en el laboratorio. Estos se realizarán bien en el simulador o bien en el entrenador, según se pida en el enunciado. Su profesor le indicará en qué momento de la sesión le evaluará su trabajo realizado.

Trabajo en el simulador 1.- Comprobar en el simulador el funcionamiento del chip 74153.( doble mux de 4 canales) Información del fabricante:

Laboratorio de Fundamentos de Computadores Multiplexores (15-16)

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1.a.-Estudio previo : Rellenar la tabla adjunta Tabla 1

1G 2G B A 1C0 1C1 1C2 1C3 2C0 2C1 2C2 2C3 1Y 2Y 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1

1.b.-Trabajo en el laboratorio : Realizar el montaje del circuito en el simulador y comprobar que con las mismas entradas que se indican en la tabla anterior, las salidas 1Y y 2Y halladas en el estudio previo realizado se corresponde con los resultados obtenidos en el laboratorio.

Copiar resultados de la tabla1

Resultados obtenidos del circuito simulado

1G 2G B A 1C0 1C1 1C2 1C3 2C0 2C1 2C2 2C3 1Y 2Y 1Y 2Y 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1

2º.- Comprobar en el simulador el funcionamiento del chip 74151 (multiplexor de 8 canales). Información del fabricante:

2.a.-Estudio previo : Rellenar la tabla adjunta

Tabla 2 G C B A D0 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 Y W 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0


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2.b.- Trabajo en el laboratorio : Realizar el montaje del circuito en el simulador y comprobar que con las mismas entradas que se indican en la tabla anterior, las salidas Y y W halladas en el estudio previo realizado se corresponden con los resultados obtenidos en el laboratorio.

Copiar resultados de la tabla2

Resultados obtenidos del

circuito simulado

G C B A D0 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 Y W Y W 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0

Trabajo en el entrenador

3º.- Comprobar en el entrenador el funcionamiento del chip 74157( cuádruple mux de 2 canales). Información del fabricante:

3.a.-Estudio previo : Rellenar la tabla adjunta.

Tabla 3 E S I0a I0b I0c I0d I1a I1b I1c I1d Za Zb Zc Zd 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1


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3.b.-Trabajo en el laboratorio : Realizar el montaje del circuito en el entrenador y comprobar que con las mismas entradas que se indican en la tabla anterior, las salidas 1Y,2Y,3Y y 4Y halladas en el estudio previo realizado se corresponde con los resultados obtenidos en el laboratorio.

Copiar resultados

de la tabla3

Resultados obtenidos del

circuito implementado en el

entrenador E S I0a I0b I0c I0d I1a I1b I1c I1d Za Zb Zc Zd Za Zb Zc Zd 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1

4º.- Una aplicación de los mux es para interconectar dos buses con distinto número de bits. En nuestro caso supongamos que la información llega por un bus de 8 bits( BUS A) y se ha de conectar a un bus de de 4 bits ( BUS B) . Esta operación se ha de realizar en dos pasos gestionados por una señal de control C que actúa con el criterio abajo indicado.


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4.a.- Estudio previo :Realizar el esquema físico del circuito.

Deberá hacerlo dibujando las conexiones sobre el esquema que se le proporciona a continuación.

4.b.- Trabajo en el laboratorio : Implementar en el entrenador el circuito realizado en el estudio previo y comprobar su funcionamiento.

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