práctica 2
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Práctica 2.- Metodología de solución de problemas
Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s)
No. de Cuenta Grupo Fecha No. de Lista
INSTRUCCIONES
Elabora las tablas que resuelvan los problemas que se te plantean. Utiliza la metodología de
resolución de problemas vista en clase.
Ejemplo: Problema 1. El próximo fin de semana es el cumpleaños de tu mejor amigo y
decides regalarle un pastel. Escribe la metodología que utilizarías para solucionar el
problema.
Etapa Descripción
Identificar el problema El problema consiste en regalar un pastel.
Datos de entrada Se tiene como dato de entrada que le gusta el sabor Chocolate
Alternativas de solución
Las opciones que tengo para regalar el pastel son: a) Comprar el pastel
b) Mandarlo hacerlo especialmente.
c) Hacerlo yo mismo.
Elección de alternativas
a) Comprar el pastel. Esta opción es muy viable, ya que el tiempo que dispongo es poco. b) Mandar hacerlo especialmente. Esta opción no pude ser posible, ya que la persona que
realiza los pasteles esta fuera del estado. c) Hacerlo yo mismo. Aunque esta opción es muy buena, no es posible, ya que estoy muy
presionado por las tareas.
La opción que elijo es la a) comprar el pastel.
Desarrollo de solución
1. Ir a la pastelería 2. Elegir el pastel, que sea de chocolate.
3. Pagar en caja.
4. Entregar el pastel a mi amigo.
Evaluación de la solución A mi amigo le gustó el pastel que le regalé, pero la opción c) Hacerlo yo mismo, considero que le hubiera agradado más.
20137289 2°D 24/03/2014 9
Cisneros Villarruel avier
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Problema 2. El profesor de Historia de México II, dejó como tarea que elaboraras visualmente un collage, cartel o periódico mural, que refleje las culturas indígenas de nuestro país. ¿Cómo lo resolverías?
Etapa Descripción
Identificar el problema Hacer un trabajo de las culturas indígenas.
Datos de entrada Puede ser un collage, cartel o periódico mural.
Alternativas de solución
Las opciones que tengo son:
a)Hacer un collage.
b)Hacer un cartel.
c)Hacer un periódico mural
Elección de alternativas
a) Hacer el collage: Esta muy bien por que es
fácil y muy bueno.
b) Hacer un cartel: es un poco mas laborioso y
tedioso.
c) Hacer un periódico mural: es mas difícil
ocupa mas tiempo.
La opción que elijo es la a) hacer un collage.
Ya que es mejor y mas fácil.
Desarrollo de solución
1. Inicio
2. Buscar fotos e imágenes de las culturas indígenas.
3. Tener el cartel o cartulina donde las vas ah pegar
4. De manera creativa pegas las imágenes
5. Agrega un titulo y cosas que decoren las imágenes.
6. Fin
Evaluación de la solución El trabajo fue muy bueno me fue muy bien. Pero la opción c) hacer un periódico mural le hubiera agradado
mas.
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Problema 3. El profesor de Matemáticas II te dejó de tarea que encuentres los valores de x para la ecuación de segundo grado 2x2 – 8x – 10 = 32 ¿Cómo lo resolverías?
Etapa Descripción
Identificar el problema Hacer la ecuación por el método mas sencillo. (Regla general.)
Datos de entrada Tengo que encontrar el valor de “x” en la ecuacion
Alternativas de solución
Las opciones que tengo son:
a)Hacerlo por la regla general.
b)No hacerlo
Elección de alternativas
a) Hacer la ecuación mediante la regla
general: seria la mejor opción pero el
maestro de matemáticas aun no lo
enseña
b) Que me lo pasen en clase: si me lo
pasan tendre la firma y luego pregunto
como se hace.
La opción que elijo es la b) copiar el
trabajo. Aunque no sea lo indicado,
pero el profe de mate no nos ah
enseñado. Y un compañero me
explicara.
Desarrollo de solución
1.- Inicio
2.- pido la libreta ah mi compañero.
3.- copeo la elaboración de todo el problema.
4.- señalo el valor de “x” y lo compruebo
5.-Fin
Evaluación de la solución Obtuve la firma de la tare . Pero la opción a) hacer hacer la ecuación por el método mas sencillo(con regla
general.) era mejor ya que practicaría para mi examen. Pero al final ya supe como hacerlas.
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Reflexiona la forma en que resuelves los problemas y analiza la metodología que utilizas para encontrar la solución a los problemas que enfrentas ¿Qué relación existe con la metodología que se plantea?
Lista de cotejo
Propósito: Autoevaluar los conocimientos habilidades y actitudes adquiridas por el alumno en la realización de la práctica.
INDICADOR SI NO OBSERVACIONES
1 Identificaron los problemas adecuadamente.
x
2 Se plantearon diferentes alternativas de solución
x
3 Se eligió adecuadamente la mejor de las alternativa.
x
4 Se desarrolló la solución adecuadamente.
x
5 Se evaluó la solución de manera eficiente.
x
6 Redacta las conclusiones de manera adecuada.
x
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