practica 13

PLANTEL CECyTE HUICHAPAN

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos

Del Estado de Hidalgo

MODULO V-S1: ADMINISTRA UNA RED LAN DE ACUERDO A LOS RECURSOS DISPONIBLES Y

REQUERIMIENTOS DE LA ORGANIZACIÓN

PRÁCTICA No: 13

FECHA: 07 – Mar - 16 EV. No: 3.2

CHÁVEZ ÁNGELES DIEGO GERÓNIMO

6 “I”

INSTITUCION CERTIFICADA:

ISO 9001:2008

FACILITADOR: M.C. MARIO CHAVEZ RAMIREZ

E P E D NC

E A

COMPLETANDO MIS CONOCIMIENTOS

Los recursos de una red son todas las cosas que las computadoras integrantes de la red comparten para ser usadas por el resto. Algunos ejemplos son impresoras, escáner y otros periféricos; archivos, carpetas o disco completos; servicios como cuando una comparte la conexión a Internet y todo aquello que una computadora posee y puede beneficiar a las demás.

Las ventajas de compartir recursos en la red son:

1. Posibilidad de compartir e intercambiar archivos, ya sean imágenes o textos. 2. Posibilidad de conexión entre dos o más computadoras. 3. Comunicación rápida y eficiente. 4. Ahorro de costos y tiempo. 5. Posibilidad de compartir, software y hardware. 6. Posibilidad de manejo y control de otras pc. 7. Mejora la forma de trabajo

I. ¿Los usuarios pueden desactivar los recursos del servidor? No, solamente si el administrador le concede los privilegios.

II. ¿Cómo sabes que un maquina es el servidor?

Analizando los recursos compartidos y verificando que recursos está compartiendo

III. ¿Qué es un grupo de trabajo?

Es un conjunto de computadoras que comparten recursos. En el modelo de grupo de trabajo no existe un servidor central y computadoras clientes, sino que son redes de igual a igual donde cualquier computadora puede cumplir ambos roles.

IV. ¿Qué es una dirección IP?

Es un número que identifica, de manera lógica y jerárquica, a una Interfaz en red (Elemento de comunicación/conexión) de un dispositivo (computadora, Tablet, Laptop, Smartphone) que utilice el protocolo IP (Internet Protocol), que corresponde al nivel de red del modelo TCP/IP.






PRÁCTICA No: 13

FECHA: 07 – Mar - 16 EV. No: 3.2


6 “I”


ISO 9001:2008


E P E D NC

E A

V. ¿Cuáles son los diferentes tipos de direcciones IP?

Existen 5 tipos de clases de IP más ciertas direcciones especiales:

a) Clase A - Esta clase es para las redes muy grandes, tales como las de una gran compañía internacional. Del IP con un primer octeto a partir de 1 al 126 son parte de esta clase.

b) Clase B - La clase B se utiliza para las redes de tamaño mediano. Un buen ejemplo es un campus grande de la universidad. Las direcciones del IP con un primer octeto a partir del 128 a1 191 son parte de esta clase.

c) Clase C - Las direcciones de la clase C se utilizan comúnmente para los negocios pequeños a mediados de tamaño. Las direcciones del IP con un primer octeto a partir del 192 al 223 son parte de esta clase.

d) Clase D - Utilizado para los multicast, la clase D es levemente diferente de las

primeras tres clases. Tiene un primer bit con valor de 1, segundo bit con valor de 1, tercer bit con valor de 1 y cuarto bit con valor de 0. Los otros 28 bits se utilizan para identificar el grupo de computadoras al que el mensaje del multicast está dirigido.

e) Clase E - La clase E se utiliza para propósitos experimentales solamente. Como la

clase D, es diferente de las primeras tres clases. Tiene un primer bit con valor de 1, segundo bit con valor de 1, tercer bit con valor de 1 y cuarto bit con valor de 1. Los otros 28 bits se utilizan para identificar el grupo de computadoras que el mensaje del multicast está dirigido.

Representa el siguiente caso según se te pide: - Maquina servidor - 7 máquinas cliente con los siguientes nombres (pc1, pc2, etc.) - La máquina servidor tiene instalada 2 impresoras (Hp, Epson) - Se encuentra con 3 máquinas más de escritorio las cuales se desean ingresar a

la red, describe el procedimiento que realizaras para incorporar y agregarlas al diagrama anterior.

- Nota: las maquinas estame en el grupo llamado Alumnos 6-I.






PRÁCTICA No: 13

FECHA: 07 – Mar - 16 EV. No: 3.2


6 “I”


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E A

Para poder tener en conjunto las maquinas dentro de un mismo grupo de trabajo debemos configurar sus direcciones IP estableciendo unas secuenciales para mayor organización, además, configuradas para que ambas tengan el recurso compartido que en este caso son las impresoras solo deben acceder a la red por medio del explorador de archivos, ir al servidor que tiene las impresoras e instalarla.

Nombre del equipo Dirección IP

SERVER 0 192.168.1.1

PC 1 192.168.1.2

PC 2 192.168.1.3

PC 3 192.168.1.4

PC 4 192.168.1.5

PC 5 192.168.1.6

PC 6 192.168.1.7

PC 7 192.168.1.8

PC 8 192.168.1.9

PC 9 192.168.1.10

PC 10 192.168.1.11

HP 192.168.1.101

EPSON 192.168.1.102






PRÁCTICA No: 13

FECHA: 07 – Mar - 16 EV. No: 3.2


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E P E D NC

E A

DEPARTAMENTO NOMBRE DEL RECURSO

TIPO DE RECURSO

MARCA /MODELO DEL

RECURSO COMPARTIDO

NO. DE USUARIO

FUNCIÓN DE COMPARTIRLO

( UTILIDAD)

Servicios Escolares

Impresora

Físico Hp modelo Laser Jet Pro

400 Color

4 usuarios Imprime los archivos del área correspondiente.

Escáner

Físico Canon N1240U Cama Plana

Slim

4 usuarios Escanea archivos para el área.

Carpetas

Lógico No aplica 30 usuarios

Comparte los archivos correspondientes al área.

Vinculación Social

Impresora

Físico Hp modelo

Laser Jet Pro 400 Color

2 usuarios Imprime los archivos de los dos equipos situados en el área.

Impresora Físico Hp modelo

Laser Jet Pro P2050 serie

PCL6

2 usuarios Imprime los archivos de los dos equipos situados en el área.






PRÁCTICA No: 13

FECHA: 07 – Mar - 16 EV. No: 3.2


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Switch

Físico TP-Link DPC

2420

5 usuarios Provee de internet.

Carpetas

Lógico No aplica

30

usuarios

Comparte los archivos correspondientes al área con los usuarios de la red.

Academia

Impresora

Físico Hp modelo

Laser Jet Pro 400 Color

3 usuarios Imprime archivos del área correspondiente así como el de la secretaria de la directora.

Impresora

Físico Hp modelo

Laser Jet Pro P2050 series

PCL6

3 usuarios Imprime archivos del área correspondiente así como el de la secretaria de la directora.






PRÁCTICA No: 13

FECHA: 07 – Mar - 16 EV. No: 3.2


6 “I”


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Conclusión En esta práctica, como lo menciona el nombre, reforcé mis conocimientos sobre los recursos de la red, en la cual comprendí con mejor claridad las ventajas de compartir los recursos para el beneficio de los usuarios, como para elaborar trabajos o proyectos en equipo o para tener una mejor comodidad y facilidad que andarlos transportando un algún dispositivo de almacenamiento. Y para finalizar, observe como en las oficinas de mi escuela un claro ejemplo de cómo se comparten los recursos para trabajar en organización.

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