LA IDEA PRINCIPAL

Es aquella idea que expresa la

información más

importante del texto.

LA IDEA PRINCIPAL

Sin ella el texto no tendría

fundamento.

Nos informa sobre el

enunciado más relevante que el autor quiere transmitirnos

acerca del tema.

La idea principal es una oración con verbo.

Las ideas secundarias amplían o

comentan a la idea principal.

CARACTERÍSTICAS

Expone el contenido más importante..

No puede eliminarse, porque sino el párrafo o los párrafos perderían su sentido.

Posee autonomía, no depende de las otras ideas.

En ocasiones la idea principal no es explícita , por lo que se tiene que deducir.

Tiene una estrecha relación con el tema.

UBICACIÓN La idea principal puede estar presente y aparecer en cualquier lugar del párrafo.

Es decir, que puede estar al inicio, al medio o al final de este.

Un párrafo consiste en un

grupo de oraciones que se relacionan con la idea principal.

¡RECUERDA!

El tema del texto es de lo

que trata todo el texto.

La idea principal es la

información más importante que se dice acerca

del tema.

PASOS PARA RECONOCER LA IDEA PRINCIPAL

Identificar los detalles más relevantes en cada uno de los párrafos del texto que contribuyan con el tema (subrayarlos o resaltarlos).

Luego identificar las ideas más importantes en cada uno de los párrafos basándose en los detalles que anteriormente hemos señalado.

Lee (si es posible escribe) las ideas más importantes resaltadas y luego determina cual es la idea principal del

texto.

EJEMPLO 1LAS SERPIENTES TRAGAN COMPLETO SU ALIMENTO. ELLAS NO MASTICAN EL ALIMENTO. COMO LA BOCA DE LAS SERPIENTES ES FLEXIBLE, PUEDEN ABRIRLA AMPLIAMENTE. LA PIEL SE ESTIRA PARA QUE LA PRESA PUEDA PASAR ENTERA POR LA BOCA DE LA SERPIENTE. SI LA PRESA ES GRANDE LOS HUESOS DE LA MANDÍBULA SE SEPARAN.

IDEAS SECUNDARIAS

Las serpientes no mastican.

IDEAS SECUNDARIASLa piel se estira permitiendo que

pase entera la presa por la boca.

IDEAS SECUNDARIAS

Si la presa es grande, los huesos de la mandíbula se

separan.

IDEAS SECUNDARIAS

La boca es flexible; la abren

ampliamente.

IDEA PRINCIPALLas serpientes tragan completo su alimento.

EJEMPLO 2

EL OSO PANDA GIGANTE ES MUY SIMILAR AL OSO COMÚN, PERO CON UN PELAJE BLANCO, LARGO, DENSO Y DE ASPECTO LANOSO. ADEMÁS SUS OREJAS Y LA ZONA DE SUS OJOS, ENTRE OTRAS PARTES, SON NEGRAS. UNA PECULIAR CARACTERÍSTICA LA CONSTITUYE EL CONOCIDO “FALSO PULGAR DE PANDA”

IDEAS SECUNDARIAS

Además sus orejas y la zona de sus ojos, entre otras partes,

son negras.

IDEAS SECUNDARIAS

Una peculiar característica la

constituye el conocido “falso

pulgar de panda”.

IDEA PRINCIPALEl oso panda gigante es similar al oso común, pero con un pelaje

blanco, largo, denso y de aspecto lanoso.

EJEMPLO 3UNOS BEBÉS LLORAN PORQUE SIENTEN HAMBRE, SED O DOLOR; OTROS, POR ABURRIMIENTO. A VECES, EL MOTIVO DEL LLANTO ES EL MIEDO AL ABANDONO PUES, EN ESTA ETAPA DE SU VIDA, SEPARARSE DE SU MADRE LES PUEDE GENERAR UN ESTADO DE TENSIÓN. EN CONCLUSIÓN ,LOS BEBÉS LLORAN POR DIFERENTES RAZONES.

IDEAS SECUNDARIASUnos bebés lloran porque sienten hambre, sed o dolor; otros, por aburrimiento.

IDEAS SECUNDARIASA veces, el motivo del llanto es el miedo al

abandono pues, en esta etapa de su vida,

separarse de su madre les puede generar un

estado de tensión.

IDEA PRINCIPALLos bebés lloran por diferentes razones.

FUENTES

- http://www.escatep.ipn.mx/Documents/ClubLectura/palabras/Ideas%20principales%20e%20ideas%20secundarias.pdf- http://es.slideshare.net/danielestebanarteaga51/identifica-lasideasprincipales- http://es.slideshare.net/ceciliahuapaya1/comprensin-lectora-ideas-principales-y-secundarias- http://auladeactividades5.blogspot.com/2013/05/ejercicios-para-ubicar-ideas-principales.html