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PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA
• TEMA : Repetición Escolar
• Profesora: Aída del V Barrionuevo
• Año : 2016
ÍNDICE
Repetición Escolar
Educación centrada en el estudiante
Rol Docente
Estrategias de trabajo y el sentido de la autoevaluación.
REPETICIÓN ESCOLAR MARIA R TORRES
REPETICIÓN
• Indicador claro de la disfuncionalidad y la ineficiencia interna del sistema escolar.
• Fenómeno que afecta a la mayor parte de los sistemas del mundo.
• Solución interna que encontró el sistema escolar para lidiar con el problema del no aprendizaje, 0 mala calidad de dicho aprendizaje.
REPETICIÓN ESCOLAR
• Los especialistas asocian repetición con baja calidad educativa.
• http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/archive/Publications/free_publications/repetit_1996_sp.pdf
Los agentes escolares tienden a ver la repetición como problema externo de la escuela, generado en la familia y alimentado por el propio estudiante.
EN AMÉRICA LATINA• La repetición en los primeros grados está
estrechamente vinculada a problemas en la enseñanzade la lectura y la escritura:
• COMPRENSIONES ATRASADAS Y ESTRECHAS DEL LENGUAJE.
• PROCESOS DE APRENDIZAJE INFANTIL ATADA A VIEJOS MÉTODOS PEDAGÓGICOS.
LA REPETICIÓN
• No tiene única causa.
• No acepta soluciones únicas o universales.
• REQUIERE SOLUCIONES SISTÉMICAS:
Diagnóstico de problemas de aprendizajes.
Programas de desarrollo infantil.
Incremento del tiempo de instrucción o prolongación de jornadas de clase.
Refuerzo escolar…entre otros.
Rol docente en el andamiaje diario
Modelador Guía y orienta Incentiva la participación permanente Desarrolla el sentido de la autoevaluación Propicia el desarrollo de la autoestima
El tabajo colaborativo, convierte al alumno en protagonista de su propio aprendizaje, reforzando sus relaciones interpersonales.
http://www.aulaplaneta.com/2014/11/03/recursos-tic/diez-consejos-para-
aplicar-el-aprendizaje-colaborativo-en-el-aula/
http://www.unicef.org/argentina/spanish/revista-calidad-educativa-correccion_subir8-8.pdf
Las prácticas de la Autoevaluación
Impacta en el mejoramiento de la calidad de los aprendizajes
BIBLIOGRAFÍAhttps://www.youtube.com/watch?v=7DX_v72vQYc
http://www.aulaplaneta.com/2014/11/03/recursos-tic/diez-consejos-para-aplicar-el-aprendizaje-colaborativo-en-el-aula/
http://www.unicef.org/argentina/spanish/revista-calidad-educativa-correccion_subir8-8.pdf