¡BIENVENIDOS!

Curso: 6 A Educacion Primaria

Tutora: Blanca Ayuso Fernandez-Salinero

Fecha: jueves 24 de septiembre de 2015

Centro: C.P. Santa Teresa

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO:

“INVOLUCREMONOS TODOS”

Se trata de un proyecto:

Enfocado a la participación de padres y madres en actividades y reuniones

relacionadas con la educación de sus hijos.

Se basa en llevar a cabo una reunión por mes acerca de un tema

específico relacionado con asuntos de interés que pueden afectar a

padres y alumnos.

Estas reuniones, charlas o actividades serán dirigidas por la tutora del

curso 6ºA, Blanca Ayuso Fernández – Salinero.

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO (II):

“INVOLUCREMONOS TODOS”

Su principal finalidad es involucrar a las familias en la educación de los

pequeños, y aprender a saber afrontar situaciones en las que tarde o

temprano se pueden encontrar los padres.

Los temas de estas reuniones están ya establecidos, aunque podrá haber

variaciones si los padres que vayan a participar lo consideran oportuno.

Tendrán lugar nueve reuniones en total durante todo el curso (incluida la de

hoy de presentación), pero no todas ellas serán sobre estos aspectos

innovadores, dos de estas nueve serán reuniones informativas tradicionales

(procurando que coincidan con el momento la evaluación trimestral.

CALENDARIO DE REUNIONES Y SUS RESPECTIVOS TEMAS

SEPTIEMBRE 2015

L M X J V S D

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 171 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30

ESTRUCTURA:

- Presentación de la tutora

- Exposición breve de las

características del grupo al que

pertenecen sus hijos.

- Objetivos del curso.

- Presentación del proyecto

“Involucrémonos todos”.

- Recogida de nombres, números de

teléfono, domicilio y direcciones de

correo electrónico para poder

cumplimentar una ficha de cada

alumno y familia respectiva.

TEMA: Bienvenida al inicio de curso.

FECHA: Jueves 24

CALENDARIO DE REUNIONES Y SUS RESPECTIVOS TEMAS

OCTUBRE 2015

L M X J V S D

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30 31

ACTIVIDAD: puesta en común de los

siguientes aspectos:

- Presentaciones de los padres

- Quiénes son sus hijos y descripción de

éstos.

- Puntos fuertes y débiles que consideren

relevantes en sus hijos (tanto en el

ámbito académico como en el

personal).

- Qué tipo de relación mantienen con

ellos.

- Actividades extraescolares a las que

asisten (si asisten) y por qué.

Por parte de la tutora: breves consejos

sobre cómo afrontar el inicio de curso.

TEMA: Primera toma de contacto.

FECHA: Miércoles 25

CALENDARIO DE REUNIONES Y SUS RESPECTIVOS TEMAS

NOVIEMBRE 2015

L M X J V S D

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30

ACTIVIDAD: puesta en común de sus opiniones

sobre los siguientes aspectos:

- ¿Cuánto tiempo pasan al día con sus hijos?

- Actividades que suelen realizar con ellos

- Nivel de confianza que tienen con sus hijos

- ¿Les gusta a sus niños pasar tiempo con ellos,

o lo ven como una carga?

- ¿Suelen regañar mucho a sus hijos?

- ¿Son demasiado permisivos con ellos, o por el

contrario, son extremadamente exigentes?

Por parte de la tutora: pautas y consejos como

profesional sobre lo citado anteriormente. Debe

procurar concienciarlos de lo importante que es

para un niño sentirse apoyado por su familia.

Llamamiento a pasar más tiempo con ellos.

TEMA: La importancia de la familia en

la vida académica de un niño/a.

FECHA: Viernes 20

CALENDARIO DE REUNIONES Y SUS RESPECTIVOS TEMAS

DICIEMBRE 2015

L M X J V S D

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

Teniendo en cuenta que esta semana ha tenido

lugar la junta de evaluación entre el profesorado del

grupo, la tutora transmitirá las conclusiones y

sensaciones extraídas en esta.

Les expondrá el nivel general de la clase, los aspectos

en los que deben mejorar y en los que destacan

positivamente.

También les informará cuáles son las asignaturas

que, generalmente les cuestan más y las que les

parecen más interesantes.

Se les recordará a los padres que, tras las vacaciones

de Navidad tendrán que traer al centro (los

alumnos) el boletín de notas, que se les entregará a

través de sus hijos, firmado.

TEMA: Reunión informativa.

Primera evaluación trimestral

FECHA: Jueves 17

También se les informará de las posibles salidas que pueden tener lugar durante el segundo trimestre.

Es posible que se tenga que hacer alguna votación para elegir entre las que se tengan pensadas.

CALENDARIO DE REUNIONES Y SUS RESPECTIVOS TEMAS

ENERO 2016

L M X J V S D

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31

Teniendo en cuenta que los boletines de notas han

llegado a las casas de los alumnos hace relativamente

poco, he considerado necesario tratar un tema que,

generalmente suele recibir una gran importancia

desde la figura de los padres: las calificaciones de sus

hijos.

Es muy importante mentalizar a éstos de que las

calificaciones no lo son todo. También es labor del

tutor animar a los padres cuando los resultados no

son los esperados, y aclararles que es esencial nunca

perder la confianza en los hijos y motivarlos a seguir

intentándolo y esforzándose.

ACTIVIDAD: puesta en común de sus reacciones ante

malos y buenos resultados (premios, castigos,

promesas de regalos si se aprueba, incentivos

afectivos…)

TEMA: Malas notas

FECHA: Miércoles 27

CALENDARIO DE REUNIONES Y SUS RESPECTIVOS TEMAS

FEBRERO 2016

L M X J V S D

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29

ACTIVIDAD: Introducción con la puesta en común de los

comportamientos más comunes de sus hijos ante la

presencia de exámenes, trabajos y pruebas.

Esta sesión tendrá una mayor intervención por parte de la

tutora que de los padres, pues considero que en este

ámbito tienen mucho interés puesto, ya que a los padres

no les gusta ver a sus hijos asustados y nerviosos ante un

examen. Pautas y consejos más relevantes:

- Los padres deben participar en la organización de los

estudios de sus hijos mediante la elaboración de horarios,

para evitar agobios de última hora.

- En caso de ver a su hijo muy agobiado o estresado, es

conveniente restar importancia a este tipo de pruebas.

- Lo importante es esforzarse.

- Prestar ayuda y colaboración a los hijos si los notamos muy

agobiados. Que sepan que pueden contar con su familia

TEMA: Agobios y estrés

con los exámenes

FECHA: Lunes 22

CALENDARIO DE REUNIONES Y SUS RESPECTIVOS TEMAS

MARZO 2016

L M X J V S D

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

TEMA: Reunión informativa.

Segunda evaluación trimestral

FECHA: Miércoles 16

Teniendo en cuenta que esta semana ha tenido lugar la

segunda junta de evaluación entre el profesorado del

grupo, la tutora transmitirá las conclusiones y

sensaciones extraídas en esta, comparándolas también

con las del primer trimestre.

Les expondrá si el nivel general de la clase ha subido o

bajado, y se recalcarán los aspectos en los que deben

mejorar y en los que destacan positivamente.

Se les recordará a los padres que, tras las vacaciones de

Semana Santa tendrán que traer al centro (los alumnos)

el boletín de notas, que se les entregará a través de sus

hijos, firmado.

También se les informará de las posibles salidas que

pueden tener lugar durante el tercer trimestre. Es posible

que se tenga que hacer alguna votación para elegir entre

las que se tengan pensadas

CALENDARIO DE REUNIONES Y SUS RESPECTIVOS TEMAS

ABRIL 2016

L M X J V S D

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30

ACTIVIDAD: Introducción con la puesta en común de las

siguientes cuestiones:

- ¿Consideras que tu hijo se valora lo suficiente?

- ¿Muestra tu hijo/a complejos?

- ¿Se avergüenza de algún rasgo físico suyo, o alguna

peculiaridad de su carácter?

- ¿Se preocupa en exceso por lo que puedan pensar de

él o ella?

- ¿Suele criticar a los demás, o acepta a sus compañeros

tal y como son?

Función de la tutora: mentalizar a los padres de la importante

labor que deben cumplir a la hora de valorar a sus hijos,

reconocer positivamente y alabar su cualidades, enseñarlos a

aceptar sus fallos y, sin acomplejarlos, procurar mejorarlos. Es

importante que los padres enseñen a los hijos a respetar a los

compañeros y a no preocuparse en exceso de lo que estos

puedan decir de ellos.

TEMA: Que se valoren a sí mismos

y tengan amor propio

FECHA: Miércoles 27

CALENDARIO DE REUNIONES Y SUS RESPECTIVOS TEMAS

MAYO 2016

L M X J V S D

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31

Esta última sesión del proyecto “Involúcrate” tendrá tres

partes principales, la primera de ellas constará en abordar

un tema de gran preocupación para los padres de los

niños que ya este año abandonan el colegio: su nueva

etapa en el Instituto, donde cursarán la Educación

Secundaria. Suelen tener muchos miedos por lo que allí

puedan vivir y experimentar sus niños.

La tutora debe saber aliviar sus preocupaciones y

orientarles en esta nueva época. Puede aportarles

consejos y pautas a seguir.

La segunda parte consistirá en la extracción de

conclusiones de este proyecto, cuáles han sido sus

impresiones y si lo recomiendan para padres de

posteriores cursos. Deberán rellenar una hoja anónima

que nos sirva de evidencia.

En la tercera y última parte se hará un repaso general de

cómo ha ido el curso y de los objetivos alcanzados.

TEMA: Cómo encarar el instituto.

Conclusiones del proyecto y del curso.

FECHA: Jueves 26

¡ANÍMENSE A PARTICIPAR!

MERECERÁ LA PENA

Muchas gracias por su presencia y su atencion.

¡BUEN INICIO DE CURSO!