PSICOLOGIA COMO CIENCIA

UNIDAD 02

ELEMENTOS DE LA PSICOLOGIA

• Objeto de estudio claramente definido.• Método y técnicas científicas y objetivas.• Cuerpo teórico: conocimientos, formula

hipótesis, enuncia leyes y teorías.• La Psicología es aplicada en el entorno social.• Es una ciencia que se interrelaciona con otras

ciencias como la filosofía, medicina, genética y la biología

FINES DE LA PSICOLOGÍA• Describir: ¿Cómo es?

A través de la observación se busca reseñar y caracterizar los fenómenos psicológicos del modo más completo y fidedigno posible. Ejem: Celotipia: obsesión por vigilarla todo el tiempo, incluso con detective o encerrarla bajo llave a su pareja…

· Explicar: ¿Por qué ? Causas: Los psicólogos buscan entender el comportamiento y los procesos mentales y para poder explicarlo objetivizan las probables causas. Como se tratan muchas más cuestiones que aprender, las explicaciones son siempre tentativas. Ejem: Inseguridad en sí mismo, sus padres se separaron por infidelidad, machismo……

• Medir: ¿Cuánto? Implica el uso de instrumentos de medida como los test. Ejemplo Thorndike afirma que una fluidez verbal favorable es un indicador de un nivel intelectual elevado.

• Predecir: ¿Qué puede ocurrir? Los psicólogos están interesados en advertir posibles riesgos ante indicadores de pérdida del auto-control, del equilibrio emocional o peligros a su integridad física y/o mental. Ejm: Desavenencias conyugales, adulterio, divorcio… Los psicólogos laborales elaboran test que ayudan a predecir la idoneidad de una persona en un puesto de trabajo determinado.

Controlar y modificar: los procesos, respuestas o conductas patológicas , de tal suerte que ya no dependa de terceros para actuar con normalidad y salud mental. Ejemplo: Los niños con necesidades educativas diferentes ahora son parte del sistema de EBR y la familia puede mejorar la inserción de estos niños al sistema educativo.

MET

OD

OS

EXPERIMENTAL

OBSERVACION

OBJETIVANaturalista

Dirigida

SUBJETIVA IntrospecciónCLINICO

CORRELACIONAL

GENETICO

TECN

ICAS

Entrevista

Anamnesis

Psicometría

Terapias

Encuestas

MÉTODOS DE LA PSICOLOGÍA

El Método Experimental: la idea fundamental del método experimental es la de controlar los factores que puedan influir en los fenómenos que se están estudiando. De manera más especifica, es la noción de que todos los factores se mantienen constantes salvo uno, y que éste último se cambia de alguna manera para determinar si influye o no en la conducta.

VARIABLES • Los términos “dependiente” e

“independiente” se utilizan para representar una relación de “causalidad” entre dos variables. La relación es la siguiente: el valor de la variable dependiente ‘depende’ del valor de la variable independiente. Utilizando otros términos, la variable independiente “causa” la variable dependiente. Ejm: calefacción, aire acondicionado, alumbrado…….

• Por ejemplo, consideremos la siguiente hipótesis: un buen maestro causa que los estudiantes aprendan. En este caso, “buen maestro” es la variable independiente, mientras que “grado de aprendizaje” (de los estudiantes) es la variable dependiente.

Variable independiente

Variable dependiente

• Variable de control: es un tipo de variable interviniente que no se manipula sino que se mantiene constante para neutralizar sus efectos sobre la variable dependiente .Ejms: edad, sexo, nivel de inteligencia,…

Variables extrañas: son todos aquellos factores, que el investigador no controla directamente, pero que pueden influir en el resultado de su investigación. Ejms: sismo, apagón, enfermedad, maremotos, ciclones etc.

GRUPOS• Un grupo experimental científico permite el

estudio experimental de una variable por vez, y es parte vital del método científico. En un experimento controlado, se realizan dos experimentos idénticos. En uno de ellos — grupo experimental — el tratamiento o factor testado es aplicado.

• En el grupo de control― no se aplica el factor testeado. Luego se comparan ambos resultados. Si la proporción de resultados deseados es mayor en el grupo experimental que en el grupo de control, entonces el medicamento es eficiente. Si es igual, es ineficiente. Y si es menor, es contraproducente. El grupo de control no se utiliza únicamente en medicina. Su uso se expande a todas las ramas de la ciencia donde se quieran evaluar los efectos de cierta variable.

OTROS METODOS EN PSICOLOGIA

Métodos de observacióna) Extrospección: Se considera

de gran valor observar a los animales y a los hombres en su ambiente natural, sin las restricciones impuestas por los procedimientos de laboratorio. Durante muchos años ha sido el método preferido por los psicólogos del desarrollo que desean estudiar ciertas conductas. Ocasionalmente lo utiliza también el psicólogo social al estudiar fenómenos de grupo.

Introspección o percepción interna: tiene como fundamento la capacidad reflexiva que la mente posee de referirse o ser consciente de forma inmediata de sus propios estados. Cuando esta capacidad reflexiva se ejerce en la forma del recuerdo sobre los estados mentales pasados, tenemos la llamada "introspección retrospectiva"; pero la introspección puede ser un conocimiento de las vivencias pasadas y también de las presentes, de las que se dan conjuntamente y en el presente del propio acto introspectivo.

• Método clínico: fue ideado y utilizado inicialmente por el psicólogo norteamericano L. Winter, discípulo del considerado padre de la psicología científica, Wilhelm Wundt. Algunos de esos autores son, entre otros, Sigmund Freud, Carl Rogers y Jean Piaget. El método clínico recurre, fundamentalmente, al uso de técnicas como la observación, la entrevista, y la aplicación de test. El psicólogo utiliza esta información en la Anamnesis.

• Método Correlacional: Este método determina si están o no relacionados dos acontecimientos y cuando están relacionados nos proporciona un índice cuantitativo del grado de relación. Se realiza en contextos sociales y educativos en los que el control experimental prácticamente es imposible.

• Método genético: Se ocupa de investigar los patrones de desarrollo o cambios de conducta de un organismo, a través del tiempo :

a) Longitudinal: seguimiento de largo plazo de un sujeto(5,8 10 años)o un grupo de ellos. Ejm: niños gemelos idénticos b) Transversal: estudio de un grupo de sujetos de diferentes edades pero a un mismo tiempo Ejms: gemelos idénticos niños, adolescentes y adultos

RAMAS DE LA PSICOLOGIA

• Dentro de la Psicología existen varias ramas como la psicología teórica o pura y la psicología aplicada.

• Psicología pura: es la rama de la psicología que contribuye a desarrollar la teoría psicológica y lo hace elaborando principios, conceptos, leyes y teorías.

• Psicología aplicada: es la que estudia la vida psíquica para utilizar esos conocimientos en diversas esferas de la acción humana.

PSICOLOGIA PURA O TEORICA

Psicología General

Psicología Diferencial

Psicología del Desarrollo

Psicofisiología

Psicología Comparada

Psicopatología

Psicología Social

• Psicología diferencial, una de las ramas de la psicología que se dedica a estudiar las diferencias individuales, es decir se estudian las diferencias que existen entre individuos en varios ámbitos como la personalidad y la inteligencia.

• Psicología general, una de las ramas de la psicología, la cual tiene este nombre por el hecho de dedicarse al estudio de las funciones mentales comunes a todos los seres humanos. Esta rama de la psicología tiene a su vez distintas ramas y áreas de estudio, entre ellas está la psicología cognitiva; un área bastante importante y estas otras más: Emoción, consciencia y atención, percepción, volición, cognición, motivación, aprendizaje, lenguaje, pensamiento, memoria y conocimiento y resolución de problemas.

• Psicofisiología: , una de las ramas de la psicología la cual se relaciona con las bases fisiológicas de los procesos psicológicos. Antiguamente a esta rama de la psicología se le llamaba psicofisiología cognitiva y hoy en día se le llama neurociencia cognitiva.

• Psicopatología: una de las ramas de la psicología, la cual se dedica al estudio de los procesos que pueden inducir estados “no sanos” en los procesos mentales. Estudia e investiga las causas y los síntomas de las enfermedades mentales y trastornos de la personalidad. Un ejemplo puede ser los procesos de aprendizaje relativos a la fobia.

• Psicología social: una de las ramas de la psicología la cual estudia como los sentimientos, pensamientos y comportamientos de las personas están influenciados por la presencia imaginada, real e incluso implicada de otras personas y se puede decir que es de las ramas más fundamentales de la psicología.

• Psicología animal: se refiere al proceso mediante el cual un animal no humano recibe informaciones de su entrono por medio de sus sentidos y como procesa esa información. El proceso es muy común en felinos, roedores, cánidos, y en mamíferos como los elefantes o los primates y también en los cetáceos o aves o invertebrados.

Psicología Clínica

Psicología Comunitaria

Psicología Penitenciaria

Psicología Publicitaria

Psicología Organizacional

Psicología Educativa

PSICOLOGÍA APLICADA

• Psicología Aplicadaa) Psicología clínica: una de las ramas de la psicología la cual está

encargada de investigar todos los factores, diagnósticos, evaluaciones, tratamientos y prevención que puedan afectar a la salud mental y a la conducta adaptativa, siempre en condiciones que puedan generar malestar subjetivo y cualquier sufrimiento al individuo humano.

b) Psicología educacional: estudian la forma de optimizar el aprendizaje.c) Psicología organizacional: encargada de la aplicación de la teoría

psicológica a los problemas relacionados con el trabajo, la selección de

personal, etc.

d) Psicología comunitaria: Organizar a pobladores de A.H. para cubrir necesidades de vivienda, recreación, cultura, salud mental.e) Psicología penitenciaria: Readaptación del recluso con reeducación moral y terapias ocupacionales, manteniendo la comunicación familiar en prisión.f) Psicología publicitaria: Buscar modificar los hábitos de consumo hacia un nuevo producto previos estudios de mercado y encuestas.