power de programa podes
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Presentacion Power Point del Programa PODESTRANSCRIPT
PROMUEVE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Y EL EJERCICIO DE LA CIUDADANIA CON LOS
JOVENES DE LA MATANZA.
ESTÁ DESTINADO A JOVENES DE ENTRE 12 Y 21 AÑOS DE EDAD QUE TIENEN DIFICULTADES
PARA PERMANECER EN LA ESCUELA SECUNDARIA O PARA FINALIZAR LOS ESTUDIOS
SECUNDARIOS.
EL PROGRAMA CUENTA CON UN EQUIPO DE TÉCNICOS Y OPERADORES SOCIOEDUCATIVOS
QUE TRABAJAN EN LOS BARRIOS, BRINDANDO APOYO, ASESORAMIENTO Y ORIENTACIÓN
PARA QUE LAS Y LOS JÓVENES PUEDAN PARTICIPAR DE DIVERSAS ACTIVIDADES DE
FORMACIÓN, RECREATIVAS Y DE APOYO ESCOLAR
En Virrey del Pino
Desde año 2012
Trabajamos con escuela Nº60
Situaciones elevadas por la escuela: 34
Jóvenes activos en el Programa:19
Jóvenes actualmente participando de Actividades y
cobrando beca: 11
Año 2012Actividades con Jóvenes Escuela Nº 60
Acompañamiento Individual de
Situaciones
Taller de Apoyo Escolar
Taller de computación
Módulos, espacios amigables
Salidas Culturales recreativas
Año 2013
Alertas Recibidas
Escuelas:
Nº60: 20 Alertas. 10 jóvenes contactados y participando de
actividades (más 11 de 2012 y jóvenes amigos y de
Programa Envión)
Nº 158: 27 Alertas. Los jóvenes están siendo visitados por los
Operadores Socioeducativos (OSES)
Nº 55: 20 Alertas- Los jóvenes están siendo visitados por los
Operadores Socioeducativos (OSES)
Dificultades y Fortalezas y
Desafíos del Podes
Dificultades
Territorio-Sede
Conformación del Equipo
Desafíos-Continuar
trabajando, capacitar más
operadores
-Lograr factibilidad de abordar
todas las escuelas y alertas
asignadas
Fortalezas
-Equipo de trabajo afianzado en
el territorio y con experiencia
-Incorporación de Operadores
incorporados, capacitados que
han sido egresados de las
Escuelas secundarias-
-Articulación con Programa
Envión
-Nueva sede Reconstruida
Centro Comunitario Km 44
Actividad
Abril mayo junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
1.1 Implementación de sistema de Alertas de Vulnerabilidad educativa.
x x
1.2 Asignación de Operador socioeducativo y seguimiento individual.
x x x x x
1.3 Participación en dispositivos grupales, y formulación de plan de actividades.
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Modulo de Orientación x x x x Espacio amigable x
Acompañamiento educativo x x x x x Proyecto de inclusión educativa x
Taller de computación Este taller se implementa desde noviembre de 2012
Taller de artes visuales x x x x x x x x 2.1 Realización de consentimiento informado de participación en el programa.
x
2.2 Realización de acta acuerdo Joven- programa- escuela -familia y asignación de beca de apoyo educativo.
x x
2.4 Acompañamiento de proyectos de inclusión educativa y participación Juvenil.
x
3.1 Convocatoria a egresados de 6 año a participar en el curso de formación de Operadores sociocomunitarios PODES.
x
3.2 Convocatoria a actividades de formación vinculadas a políticas publicas de infancia.
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Apoyo Escolar
Actividades realizadas con la escuela n° 60:
Taller de computación
Taller de Orientación vocacional
y Técnicas de estudio
Taller de artes visuales
Módulo de orientación Podes
Propósito
Fases
Crear un espacio en el que los
participantes puedan:
Asumir un rol activo en la definición de
sus proyectos de vida.
Percibir sus necesidades para ejercer
el derecho a la educación.
Constitución del grupo
Realización de
recomendaciones e
implicación personal en su
efectivización
Comunicación de las
recomendaciones a los
públicos interesados
Salidas con los jóvenes
Feria Educativa de La Unlam
Orientación Vocacional
Muestra de Ciencias de la Municipalidad de la Matanza.
Jornada Deportiva Recreativa en Club Beromama. Encuentro intersedes San Pedro y sede km 44
Salidas