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Guía del alumno N° 1 El fútbol El fútbol es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de 11 jugadores cada uno y cuatro árbitros que se ocupan de que las normas se cumplan correctamente. Es ampliamente considerado el deporte más popular del mundo, Se juega en un campo rectangular de césped, con una meta o portería a cada lado del campo. El objetivo del juego es desplazar una pelota a través del campo para ENCUADRE CURRICULAR Curso: Octavo año Basico Unidad: Deportes complementarios y de contacto Subunidad: Futbol CMO: - Antecedentes del deporte más popular, El Futbol. Objetivos específicos: 1. Identificar los aspectos más relevantes del Fútbol. 2. Comprender cuales son las reglas y normas que se deben cumplir en el campo de juego. 3. Objetivos Procedimentales: 1. Analizar fuentes iconográficas. 2. Utilizar las TIC Tiempo: 90 minutos Responde con tus palabras. 1. ¿Qué entiendes por el deporte más popular, El Futbol? ----------------------------------------- ----------------------------------------- ----------------------------------------- ----------------------------------------- ----------------------------------------- ---- 2. ¿Cuáles son las posiciones de los jugadores? ----------------------------------------- ----------------------------------------- ----------------------------------------- ----------------------------------------- 1

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Page 1: Power 3

Guía del alumno N° 1

El fútbol

El fútbol es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de 11 jugadores cada uno y cuatro árbitros que se ocupan de que las normas se cumplan correctamente. Es ampliamente considerado el deporte más popular del mundo, Se juega en un campo rectangular de césped, con una meta o portería a cada lado del campo. El objetivo del juego es desplazar una pelota a través del campo para intentar ubicarla dentro de la meta contraria, acción que se denomina gol. El equipo que marque más goles al cabo del partido es el que resulta ganador.

ENCUADRE CURRICULAR

Curso: Octavo año Basico Unidad: Deportes complementarios y de contactoSubunidad: FutbolCMO: - Antecedentes del deporte más popular, El Futbol.Objetivos específicos:

1. Identificar los aspectos más relevantes del Fútbol.

2. Comprender cuales son las reglas y normas que se deben cumplir en el campo de juego.

3. Objetivos Procedimentales:1. Analizar fuentes iconográficas.2. Utilizar las TIC

Tiempo: 90 minutos

Responde con tus palabras.

1. ¿Qué entiendes por el deporte más popular, El Futbol?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. ¿Cuáles son las posiciones de los jugadores?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. ¿Cuántos jugadores por equipos se utilizan?

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Page 2: Power 3

P o r t e r O JE D A G U Y A HL E A O V VV L GO F S N H V B FT E R C T D I DA N T E V H T HF S G F G F R GT A G F S A O DC A M P I S T A

PISTAS

1. CON CUANTOS JUGADORES JUEGA CADA EQUIPO2. QUE DESPLAZAN LOS JUGADORES EN EL CAMPO DE JUEGO3. COMO LLAMAN LAS PERSONAS QUE SE PREOCUPAN DE QUE SE CUMPLAN LAS REGLAS 4. EL UNICO JUGADOR QUE PUEDE TOCAR LA PELOTA CON SUS MANOS DURANTE EL JUEGO

ACTIVO5. COMO SE LES LLAMA A LOS JUGADORES QUE ESTAN UBICADOS EN UNA LINEA DELANTE DEL

PORTERO6. COMO SE LES LLAMA A LOS JUGADORES QUE ESTAN UBICADOS EN UNA LINEA AL MEDIO DEL

CAMPO DE JUEGO.

e

¡A trabajar¡

Resolviendo una sopa de letras

Objetivo: identificar los conceptos claves del fútbol.

Indicaciones: debe3s realizar el siguiente la sopa de letras, consta de conceptos claves, con respecto al fútbol. Es de forma individual, solo debes encontrar las claves a partir de lo indicado. Al finalizar lo revisaremos en forma grupal.

¿Qué interesante?Estimado alumno/as leer atentamente, si no entienden preguntar al profesor…

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Page 3: Power 3

El fútbol se juega siguiendo una serie de reglas,

llamadas oficialmente reglas de juego. Este deporte se

practica con una pelota esférica, donde dos equipos de

once jugadores cada uno (diez jugadores "de campo" y

un guardameta) compiten por encajar la misma en la

portería rival, marcando así un gol. El equipo que más

goles haya marcado al final del partido es el ganador; si

ambos equipos no marcan, o marcan la misma cantidad

de goles, entonces se declara un empate. En un juego

típico, los jugadores intentan llevar la pelota hasta la

portería rival, lo que se denomina gol. El juego en el

fútbol fluye libremente, y se detiene sólo cuando la

pelota sale del terreno de juego o cuando

el árbitro decide que debe detenerse. Luego de cada

pausa, se reinicia el juego con una jugada específica. Al

final del partido, el árbitro compensa el tiempo total en

minutos que se suspendió el juego en diferentes

momentos. . A grandes rasgos, se identifican tres

categorías principales: los delanteros, cuya tarea

principal es marcar los goles; los defensas, ubicados

cerca de su portería, quienes intentan frenar a los

delanteros rivales; y los centrocampistas, que manejan

la pelota entre las posiciones anteriores.

Objetivo: De manera lúdica identificar las posiciones que se utilizan en el fútbol y las reglas y normas.

Indicaciones: Debes utilizar como material de apoyo la presentación power point, donde deberás crear un campo de juego, recuerda que tú serás el entrenador, por ende, inventaras a los jugadores y las posiciones que obtendrán. Te puedes guiar de la plataforma http://www.futbolito.com.docx

Además deberás investigar las normas y reglas que se beben respetar en el campo de juego.

Antes que finalicé la clase deberán mandar la información al correo del profesor: www.davidtorres.cl y para la siguiente clase deberán presentar la exposición. ¡Solo debes abrir el

hipervínculo si estás trabajando de manera digital la guía!, para

acceder a los