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Aprende Lengua de signos españolaPortfolio
Este es tu portafolio y te va servir para...
¡Imprímelo! ¡Úsalo! ¡Disfrútalo! ¡Tú eres el protagonista de tu aprendizaje!
Para que re�exiones sobre tu aprendizaje de la lengua de signos española y te des cuenta de cuáles son tus destrezas y de lo que tienes que mejorar.
Para que, entre toda la clase, pongáis en común lo que más os cuesta de la lengua de signos española ¡y qué trucos tenéis para hacerlo más fácil!
Para que cuando vayas avanzando en los siguientes niveles ¡te des cuenta de todo lo que sabes ya y de cómo has superado vuestras di�cultades!
Para que te des cuenta de que cada vez lo haces mejor!
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Mis padres son sordos
Mi pareja es sorda
La necesito para mi trabajo
En mi universidad me recomendaron aprenderla parami futuro profesional
Trabajo con personas sordas
Otro:
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¡Empieza mi camino por la LSE!
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2 La lengua de signos española y yo
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Y para empezar este viaje ¿qué mejor que rellenar este pasaporte con el que inicias tu viaje por la lengua de signos española? ¡A por ello!
3 Mi viaje por la lengua de signos española
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¿He tenido alguna oportunidad para comunicarme con personas sordas?
NO
Porque...
Bien
Regular
¿Cuáles?
SI
¿Cómo fue tu experiencia?
4 Mi experiencia con las personassordas
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5 ¿Cuál es mi nivel de lengua de signos española
Bloque A: ¡Empezando!
Bloque B: ¡Cada vez mejor!
Bloque C: ¡Esto está hecho!
Mira este recuadro ¡te servirá de guía en tu camino por la lengua de signos española!. Cuando vayas llegando a los siguientes niveles tendrás que rellenar unas �chas del nivel. ¡Te servirán para darte cuenta de todo lo que ya eres capaz!. Recuerda apuntar la fecha para que puedas volver a rellenarlo cuando vayas superando lo que todavía no has conseguido.
El Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas (MCER) propone los diferentes niveles que podemos adquirir cuando aprendemos las lenguas reconocidas o�cialmente en Europa. La lengua de signos española y la lengua de signos catalana son lenguas reconocidas o�cialmente y por eso también siguen los niveles que marca el MCER. Esto es así desde que el
23 de octubre de 2007 se aprobó la Ley 27/2007.
La lengua de signos es una lengua que se usa en muchos contextos: en educación, en algunas profesiones, etc. y gracias a esta ley se está normalizado su uso. Hay 6 niveles de aprendizaje.
Estos 6 niveles se agrupan en 3 bloques: A, B y C. Veamos la clasi�cación.
Nivel A1. En este nivel puedes comprender y utilizar expresiones cotidianas (presentarte y presentar a otros, dar información sobre ti muy sencilla, etc.). También puedes relacionarte si te hablan o signan despacio y muy claro.
Nivel A2. Ya eres capaz de comprender frases frecuentes, puedes comunicarte en tareas sencillas y puedes expresar información sobre tu pasado. ¡Estás en este nivel!.
Nivel B1. Comprendes cada vez mejor, eres capaz de desenvolverte en casi todas las situa-ciones y puedes describir experiencias, deseos, exponer tus opiniones o explicar tus planes.
Nivel B2. Te expresas con �uidez y naturalidad: la comunicación se hace sin esfuerzo: tanto por tu parte como por parte de tu interlocutor.
Nivel C1. Te expresas con �uidez y de forma espontánea, usas el idioma para �nes sociales, académicos o profesionales. Tienes un dominio del idioma muy e�caz.
Nivel C2. Eres capaz de comprender con facilidad prácticamente todo, te expresas con �uidez, precisión, diferenciando los matices y en situaciones difíciles.
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