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Proyectos de diseño del Arq. Ruben Segovia

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curriculum vitae

Nacido en Monterrey, Nuevo León, México.

Realiza sus estudios de arquitectura en el ITESM, donde aprende técnicas de representación con maquetas, dibujo a mano alzada y computadora con paquetes como:+ Autocad+ Revit+ 3D Studio Max+ Sketchup + Photoshop+ InDesign+ Ilustrador.

Conoce y domina los idiomas inglés y francés.

Es influido fuertemente por figuras como Roberto Romero, Agustín Landa, Silverio Sierra, personas apasionadas por su oficio y con un singular compromiso social hacia nuestra era.

Ha colaborado con + Edificaciones Rodríguez Bailey+ LOG (Arq. Roberto Romero) + CYARQ (Arq. Jorge Corcuera y Arq. Enrique Yañez) + RENZO PIANO BUILDING WORKSHOP.

Aficionado a la lectura incursionando en temas que van desde la arquitectura, la filosofía, la ficción y las teorías de las artes. Su deseo es diseñar espacios que al vivirlos impriman en la persona un ferviente deseo por completar aquellos sueños que llegarán a justificar su existencia.

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a mi familiaa paulinaa mis maestrosa mis amigos

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casa desfiladeroresidencial antiguaescuela torres bodetpuente peatonalcasa las aguilaspabellón de combatemuhirececytenlaula temporalccvcasa tatamicomplejo khoverhospital infantil

índice

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6La casa es el primer universo del individuo, de aquí se desprenden sus sueños y aspiraciones. Desde los inicios, la humanidad se ha sumergido en la eterna búsqueda de la morada, la cual se ha transformado de un simple refugio a un recinto de experiencias y sensaciones.

Enclavado en una prominente cañada, el proyecto se compone de varios volúmenes que se van escalonan-do adaptándose al terreno y generan situaciones que se articulan por medio de escalinatas.

Se tomó como base la arquitectura de Mies van der Rohe. El estudio no se sustentó sólo en sus obras, sino también en los antecedentes que lo formaron como arquitecto. Es así como se pueden percibir la estructura y modulación de Behrens, la proporción, ritmo y detalle de Schinkel y la plasticidad del movi-miento de De Stijl.

Las condiciones del sitio (asoleamiento, vegetación, vientos y terreno) son respetadas, por lo cual la casa puede ser solamente desplantada en ese lugar, esto le confiere un carácter unitario entre las piezas con su entorno.

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7casa desfiladeromonterrey, nuevo león, méxico

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10La creciente descentralización de la ciudad acom-pañada del acelerado crecimiento habitacional, ha provocado que el origen de la urbe quede olvidada y destinada a ser un simple centro de entretenimiento nocturno de descomunal proporción.

Se plantea eliminar el constante temor por la altura en un sitio agobiado por ser considerado “histórico” donde las reglamentaciones actuales son absurdas y promueven la destrucción latente del barrio antiguo.

Ubicado en varios lotes abandonados clasificados como supuestos estacionamientos, el proyecto busca densificar la zona sin perder el misticismo en el nivel calle.

Se respetan alturas, vanos y ritmos en la cinta urbana, sin embargo, al interior se sucede un escalonamiento progresivo, articulado por las circulaciones verticales, que remata en una torre de departamentos.

El programa se compone de un primer nivel de comer-cio, un segundo de oficinas, siendo los subsecuentes niveles de uso habitacional.

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11residencial antiguamonterrey, nuevo león, méxico

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14Se propone, por parte de la junta de padres de familia de la Escuela Jaime Torres Bodet, un anexo para la misma compuesto de un programa de educación complementaria.

La aproximación de diseño se plantea generando un eje rector que integre los temas principales que un niño necesita para su óptimo y saludable crecimiento: conocimiento, deporte y naturaleza. Este eje que se presenta como un puente que articula la parte existente con la propuesta, desemboca en una circulación por el exterior del programa con la intención de aprovechar las hermosas vistas montañosas de la Sierra Madre y el emblemático Cerro de la Silla.Todos los espacios están diseñados sobre un módulo base de cuatro por cinco metros, lo cual permite un orden implícito que regula y sustenta al proyecto.

Formalmente se tomó la inclinación isóptica de la cineteca y su negativo se transfiere a la gran cubierta del gimnasio, la cual se carga de su extremo oeste por medio de cuatro cartelas y se tensa en su sección dis-tal este a unos cables que se sostienen de las cartelas que soportan la biblioteca a manera de pinzas.

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15escuela torres bodetmonterrey, nuevo león, méxico

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18El peatón ha sido excluído de la traza urbana actual, tal parece que la ciudad se condiciona y transforma a la voluntad del automóvil. Los ejes principales ya no son del humano, pertenencen ahora a la contaminante máquina. La única opción que le queda al individuo es surcar el río de metal a costa de su existencia.

El proyecto se compone de una tira que se tensa a un marco roto del cual se desprenden dos piezas que se rotan para soportar la carga y generar un dinamismo visual.

Toda la estructura se compone de diversos perfiles metálicos que realzan y rescatan la memoria de la ciu-dad, la cual cuenta con un gran arraigo histórico hacia este material.

La intervención civil urbana es una tarea a veces olvi-dada por el arquitecto, en especial cuando se trata de objetos que regularmente caen en las periciosas manos ingenieriles, las cuales aportan so-luciones técnicamente precisas pero que carecen de un carácter que fortalezca el espíritu.

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19puente peatonalmonterrey, nuevo león, méxico

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22Se propone a las faldas del cerro de la silla desplan-tar, en un terreno con una pendiente significativa, una casa habitación unifamiliar.

El concepto consta de tres volúmenes que se adaptan a las condiciones del terreno y cada uno conteniendo diferentes funciones, el área social, los servicios y el último con área privada de habitaciones.

Los dos prismas que reciben al usuario se articulan por medio de un lobby que funge como recibidor, mientras que la tercer caja se entierra en el desnivel, así cada uno de los volúmenes contiene particularidades pro-pias que responden a las situaciones de asoleamiento y vientos predominantes.

Estructuralmente el proyecto se compone de muros cargadores definiendo la dirección de carga por los claros pequeños.

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23casa las aguilasmonterrey, nuevo león, méxico

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26El municipio de Santiago es considerado un pueblo mágico, descripción otorgada a sitios que gozan de un carácter místico y sereno, cualidades ausentes en la ciudad contemporánea.

El plan maestro general del nuevo proyecto contem-pla todo un centro de alto rendimiento distribuido por toda la localidad.

Hacia el oeste de la iglesia en una manzana adyacente se ubica el pabellón de combate. Como el recinto re-ligioso funge como punto focal del lugar, todos los volúmenes se sujetarán a esta jerarquía de altura ac-tuando inversamente y enterrándose en la pendiente del sitio.

Dos ejes que van de esquina a esquina desarrollan cuatro módulos que se adaptan a la situación topográ-fica y contienen cada una de las distintas disciplinas de pelea: tae kwon-do, boxeo, lucha grecorromana y judo.

Estos pabellones se articulan por un cilindro ubicado en la intersección de los trazos, el cual contiene las circulaciones verticales.

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27pabellón de combatesantiago, nuevo león, méxico

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32El progreso industrial presupone, de manera ingenua, que su aparición acarrea un crecimiento en la calidad de vida de los habitantes que residen en la zona de cambio.Este fenómeno no se presenta muy a menudo, en es-pecial si el recurso explotado es el petróleo, promotor irónico de las principales desgracias mexicanas.

El proyecto busca rescatar el deteriorado malecón de Coatzacoalcos con un hito detonante en forma de mu-seo.La propuesta consta de tres torres que se articulan por un patio central hundido que les proporciona luz y aire. Los volúmenes se conectan entre sí por medio de puentes y rampas que se abren hacia las vistas del mar y del río.

Cada monolito contiene un programa y simbolismo específico: la torre noreste alberga las exposiciones permanentes que representan el pasado prehispánico olmeca; la torre noroeste posee las exposiciones tem-porales confiriéndole contemporaneidad a la ciudad; por último la torre sureste tiene los servicios admin-istrativos, de conservación e investigación como una puerta al prometedor futuro.

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33muhirecoatzacoalcos, veracruz, méxico

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36La alimentación es el pilar que sostiene el desarrollo integral de la persona. Como diría el chef James Beard “la comida es nuestro terreno común, una experiencia universal”.

Conscientes de lo anterior la mesa directiva del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Nuevo León busca realizar una cafetería que brinde servicio tanto al alumnado como al público en gen-eral.

El municipio de Villa de García, donde se encuentra el plantel, se enclava en las faldas de una cadena monta-ñosa y es testigo de aceleradas ráfagas de viento.

La propuesta contiene a un espacio central sumergido que articula la parte construída con la nueva propuesta deportiva. La cafetería se apodera del sitio y su cubierta desciende para enmarcar la imponente vista rocosa.

Así junto con la administración y la sala de usos múl-tiples se conforma una guarida y refugio del sol, un punto de reunión en intercambio de ideas donde el bienestar global del ser es el ingrediente principal.

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37cecytenlsantiago, nuevo león, méxico

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40El nivel cultural de un país esta en relación directa con su nivel educativo. En México el sistema de educación se ha ido deteriorando durante las últimas décadas.Gran parte de este problema se debe a la difícil tarea de llevar infraestructura a los lugares más recónditos del país.

Ante esta problemática se decide lanzar un concurso nacional para proponer un aula temporal que pueda ser de fácil montaje y transportación.

Se propone una estructura de madera, por suspropiedades de resistencia y ligereza de peso. El sistema se compone de marcos que se desplantan en pilotis para acomodarse a cualquier tipo de terreno.

Un cinturón superior de cristal provee una constante iluminación indirecta, además se instalan rejillas para propiciar la ventilación cruzada.

Es una propuesta clara y sencilla que responde a una necesidad urgente de lograr una educación nacional.

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41aula temporalméxico

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46El desarrollo de Monterrey y su área metropolitana ha empezado a sufrir un extraño fenómeno de expansión irregular. La mancha urbana avanza hacia la periferia sin orden ni reglamentación fragmentando la ciudad existente con las nuevas propuestas que carecen de espíritu e infraestructura sustentable.

El propósito de este proyecto es revitalizar el llamado “centrito” de San Pedro, un área residencial invadida por el comercio que ha generado un punto de conflicto.

La idea es empezar a relacionar todas las cuadras existentes por medio de un plan maestro que teje la trama urbana a través de recorridos ajardinados, corazones de manzana que provocan patios públicos y privados, y una implementación de usos mixtos e hitos urbanos como museos y bibliotecas.

El Complejo Centrito Valle (CCV) es una cuadra es-pecifica con características propias que se ligan al plan maestro mencionado.

El concepto se basa en unas reticulas tridimension-ales que se cuelgan de unos marcos de acero que recorren toda la sección transversal de la manzana. Dentro de estas se colocan los departamentos.Por encima corre una banda de servicios comunes soportada por dicha estructura y por tres torres de oficinas que refuerzan el ritmo del proyecto.

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47ccvsan pedro, nuevo león, méxico

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52A manera de un ejercicio de proporciones y vivienda mínima se propone solucionar una casa con un máxi-mo de 9m2 para un solo habitante.

El diseño parte del módulo de tatami japones, un es-quema de 90 x 180 cms. A partir de este se juega con cinco piezas y media para configurarun espacio multifuncional.

Los servicios se mantienen como una pieza y el interior se vuelve una caja de oportunidades donde cada esquina es una parte del programa: dormitorio, cocina, comedor y estudio. La terraza se ocupa como jardín de meditación.

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53casa tatamiméxico

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56Los edificios de usos mixtos son actualmente una novedad en el mercado de bienes raíces. Se nos pre-sentan como la solución contemporánea del habitar sin darnos cuenta que son la trama principal de las grandes metrópolis de finales del siglo pasado: Paris, Nueva York, Berlin, Tokyo y un sinfin más.

Ante esta situación se realiza un ejercicio de proyecto tipo, con unas dimensiones promedio tomadas de distintos terrenos disponibles.

El juego se compone de una retícula estructural, a manera de columna y viga, dentro de la cual se inser-tan diversas tipologias de departamentos.

En el subsuelo se desplanta el estacionamiento que se mimetiza funcionalmente con la trama de la estructura. El nivel de acceso queda libre y diáfano para recibir cualquier tipo de comercio.

Al final todo gira en torno a un patio que proporciona luz, ventilación y vistas, brindando un nivel de vida saludable, amable y de acuerdo a nuestra época.

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57complejo khoverpuebla, puebla, méxico

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60La salud es una de las preocupaciones primordiales del ser humano contemporáneo, especialmente el bienestar del infante pues éste representa el futuro de la sociedad.

El proyecto propone no sólamente un centro de salud en el centro de San Pedro, sino también un pulmón verde para la ciudad.

Todo el complejo programa se entreteje de acuerdo a su funcionalidad en módulos sustentados por pilotis que poseen coberturas vivas. Es una retícula vegetal que se rompe por una diagonal estructural que funge como acceso principal.

Asi el paseo entre la naturaleza desliga al niño(a) del agobio urbano y lo introduce en un ambiente sereno y alejado del estereotípico mounstruo blanco.

Los materiales de la zona (ladrillo, madera, acero y concreto) le dan un toque de calidez a los interiores.Se generan secuencias de luz y se aprovecha la ventilación natural para introducir un microclima con-trolado.

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61hospital infantilsan pedro, nuevo león, méxico

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64El mexicano promedio lee sólamente 1.2 libros al año, el 12 por ciento de la población entre 6 y 14 años no sabe leer ni escribir, aunado a esto 7 de cada 100 hombres y 10 de cada 100 mujeres de 15 años y más no leen ni escriben.

Ante esta problemática se decide plantear un centro de información accesible para todo público, la idea es brindar todas la facilidades necesarias para que la gente pueda tener un acceso placentero y gratuito ha-cia la información impresa y digital.

El emplazamiento surge de la alta confluencia de trá-ficos peatonales y de transporte público, de tal suerte que el usuario es “tentado” a expandir su conocimien-to.

El proyecto consta de una serie de plataformas que se van a adaptando a la topografía accidentada del ter-reno, cada una de ellas contiene un programa especí-fico y todad se interconectan por medio de una espina principal que funge como articulador de las piezas.

Para darle unidad todas las diversas actividades quedan bajo una gran cubierta que funciona como reguladora de lauz y ventilación naturales, además de mimetizarse con su entorno.

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65mediatecasan pedro, nuevo león, méxico

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70 colaboradores

ESCUELA TORRES BODETDiana SerdioJonathan CastellónCarlos Ledezma

CECYTENLClaudio NuñezCarlos LedezmaMarcos Almaguer

COMPLEJO KHOVERClaudio Nuñez