PORTAFOLIO FINAL DA2!GRISELL MARTINEZ

20120250

ARQUITECTA ALEJANDRA SANCHEZ

30 DE NOVIEMBRE 2012

UNIVERSIDAD FRANCISCO MARROQUIN

TEMA 1

¤  ANTROPOMETRIA

¤  DESFAMILIARIZACION

ANTROPOMETRIA!“La antropometría es la ciencia de la medición de las dimensiones y algunas características físicas del cuerpo humano. Esta ciencia permite medir longitudes, anchos, grosores, circunferencias, volúmenes, centros de gravedad y masas de diversas partes del cuerpo, las cuales tienen diversas aplicaciones.”

> En estas imágenes se puede ver como se aplican en diferentes espacios de una casa las dimensiones del cuerpo humano.

MODULOR ANTROPOMETRIA

AN

TRO

POM

ETR

IA

DESFAMILIARIZACION!Actividad: Cocinar Lugar: Nieve Características: Frio, con mucho viento, montañas, arboles, piedras, corrientes y animales. Iglú: El proceso de construcción de un iglú es bastante simple, con cubos de hielo se forma la estructura de manera que cada cubo sostiene al otro. Se va formando una espiral hacia arriba hasta que este quede completamente cerrado. Se sugiere que este tenga una abertura para los gases toxico que pueden haber en el ambiente y que debido a los fuertes vientos la puerta se encuentre lejos de el área principal.

Características: •  Amplia •  Debe tener todos los utensilios •  Estaciones necesarias para cocinar alimentos •  Funcional •  Debe contener espacios de convivencia •  Bases altas y planas para la preparación La cocina tiene como origen el fuego, que era Utilizado para convivir entre familias, protegerse del frio y a la vez cocinar alimentos. Busca ser un espacio separado del resto de las áreas De la casa y ser apropiado para un grupo de personas Incluso se la casa es solo para una persona.

CONCLUSIONES

¤  De esta fase se puede concluir que la antropometria es el estudio de las dimensiones del cuerpo humano y como estas son utilizadas para la generacion de espacios y muebles en una habitación.

TEMA 2

¤  ESTUDIO DE CULTURAS

¤  COMPOSICION 2D

¤  TIPOLOGIAS

¤  PABELLON

ESTUDIO DE CULTURAS!

ESTUDIO DE CULTURAS!

ESTUDIO DE CULTURAS!

COMPOSICION 2D!

En esta composición se representan 3 símbolos de la cultura Massai:

•  Figuras Geométricas: Para ellos tieneUn significado de orden, seriedad y estructura social. (Según la edad varia el diseño)

•  Color Rojo: en el traje, significa guerrero.

•  El Ganado: representa su economía y medio de intercambio de riqueza.

TIPOLOGIAS !

TIPOLOGIAS !

TIPOLOGIAS !

PABELLON!

En una maqueta tridimensional representar símbolos de la cultura Massai.

Se representan sus diseños en joyería, La manera en que estaban estructuradas sus casas y la forma de su collar mas distintivo.

CONCLUSIONES

¤  La cultura massai tiene muchos símbolos significativos para ellos que pueden ser utilizados como inspiración para crear un pabellón que los represente.

¤  Se caracterizan por su coraje y lo habilidosos que son para poder crear sus propias casas, ropa y joyería.

TEMA 3

¤  ANALISIS PINTURA

¤  DIAGRAMAS DE VIVIENDA

¤  ESCULTURA

¤  PROGRAMA MAQUETA 40 MTS.

¤  MAQUETA IND. 40 MTS

¤  HABITACULUM

ANALISIS PINTURA!

Utilizando la pintura que se nos asigno del cubismo, por medio de diferentes capas de color, debíamos generar una serie de trazos que nos fueran a ser útiles para generar nuestros espacios.

TRAZOS REGULADORES

PINTURA LA GUITARRA

DIAGRAMAS DE VIVIENDA!

CASA FARNSWORTH: Nos fue asignada una casa para poder analizarla de la mejor manera posible, tomando en cuenta los grados de privacidad, nodos, espacios, áreas, etc. Dentro de esta casa hay 4 grados de privacidad: el área publica, semi publica, privada y semiprivada. Existen muchos traslapes espaciales ya que la casa es planta abierta, sin embargo el recorrido le da un orden especifico que ayuda a definir mejor sus espacios.

ESCULTURA!

Tomando en cuenta los trazos generados por la obra y los diagramas de la vivienda, se genera una escultura que muestra la espacialidad que estos pueden crear.

PROGRAMA 40 MTS.!

NECESIDAD ACTIVIDAD USUARIO ESPACIO ARQ.

MOBILIARIO M2 ZONA

Llegar a pie, en carro o motocicleta.

Entrar Usuario y gente en general, familiares o personal.

acceso puertas 1.50x2.00=2

Alimentarse Comer, Socializar Usuario, gente en general, amigos y familiares

Comedor Mesa, sillas, mueble. 1.90x3.00= 5.4

Preparar alimentos

Cocinar Familiares, Usuario, Personal Cocina Gabinetes, área de preparación, estufa, Lavaplatos.

2.50x1.80=4.5

Descansar Descanso, Actividades Relajantes

Usuario Dormitorio Cama, mesitas de noche. Total M2 9.0

Desplazamiento Aseo Socializar, descansar y estudiar

Caminar, cambiar de ambientes Aseo Socializar, estudiar

Usuario y gente en general, familiares o personal. Usuarios Principales Usuarios Principales

Circulaciones Baño Sala

Gradas Inodoro, lavamanos, bañera. Sillones, mesa

4-6m de circulación 2.35x1.80=4.23 9m2

MAQUETA 40MTS!

Teniendo ya los trazos reguladores, diagramas espaciales y sus relaciones representadas en la escultura; se genera una maqueta donde solo se tiene a disposición 40mts cuadrados.

HABITACULUM!

Se escoge uno de los proyectos del grupo para poder construir uno habitable. Con 1 semana de trabajo y utilizando los materiales: madera, aluminio, cedazo y tela, se logra construir el habitaculum.

CONCLUSIONES

¤  Al aplicar todos los conceptos que hemos aprendido como la antropometría, los símbolos y el análisis de trazos; aprendí que un buen análisis me puede ayudar a que la construcción de mi proyecto sea mucho mas fácil ya que todo esta soportado con la información adecuada.

TEMA 4

¤  PROGRAMA

¤  TRANSFORMACION CONCEPTO

¤  TRANSFORMACION MAQUETA

PROGRAMA!

+

Utilizando el programa del habitaculum y el programa que necesita un personaje de cuerda floja del cirque du soleil, generar un programa nuevo.

TRANSFORMACION MAQUETA!

Al unir ambos programas y los trazos utilizados anteriormente de la pintura, Se crea una maqueta en la cual se muestra la espacialidad que generan los trazos y movimientos del personaje.

El concepto que se transmite es la unión entre realidad y fantasía.

TEMA 5

¤  ANALISIS DEL ESPECTACULO

¤  ANALISIS 6 MAQUETAS

¤  ANALISIS DEL MOVIMIENTO

¤  INDAGACION CONTEXTO ARQUITECTONICO

¤  ANALISIS DE SITIO

¤  COLLAGE SHOCK MEDIATICO

¤  PROGRAMA CRUZADO

ANALISIS DE ESPECTACULO!

Realidad-Fantasia-Imaginacion

Union

LA NOUBA!

CUERDA FLOJA!

La nouba tiene como tema central la transformacion de lo ordinario a lo extraordinario. La realidad y los sue;os se unen para dejar a la imaginacion jugar su parte.

Uno de los momentos mas importante s del espectaculo. Se unen la realidad y la fantasia de manera fisica.

ANALISIS DEL PERSONAJE!Personalidad: concentrado, feliz, dedicado y tranquilo. Vestuario: utiliza ropa no muy pesada, pantalones ajustados, ropa de muchos colores y texturas. Equipo: Vara, una pareja y un monociclo.

ANALISIS DE PROGRAMA! RITUAL ESPACIO

1m 0.60 1m

1.80x2

ACTIVIDADES: •  Almacenamiento •  Ba;o •  Descanso •  Calentamiento y

entreno •  practica

LUZ: directa e indirecta

Representar la transicion de realidad a fantasia por medio de la estatica y el dinamismo

ANALISIS 6 MAQUETAS!

BERNARD TSCHUMI 6 CONCEPTS:!-DESFAMILIARIZACION -DESESTRUCTURACION -SHOCK MEDIATICO

PROGRAMACION CRUZADA SUPERIMPOSICION EL EVENTO

ANALISIS DE MOVIMIENTO!

ABANICO!

BICICLETA!

INDIVIDUAL!Y PAREJA!

INDAGACION CONTEXTO ARQ.!¤  Conjunto de circunstancias en el que se produce el hecho histórico (lugar, tiempo,

acontecimientos relevantes, etc.) También se refiere a aquellas circunstancias que rodean los sucesos históricos para formar espacios construidos que caracterizan un lugar determinado.

ELEMENTOS!SENDAS: Caminos estrechos que dirigen hacia un lugar determinado.

BARRIOS: son las áreas en la ciudad cuyas dimensiones varían entre medidas grandes y pequeñas.

NODOS: puntos estratégicos en la ciudad donde se marcan caminos y uniones en el observador.

HITOS: lugares historicos visibles.

BORDE URBANO: barreras físicas que delimitan un espacio

ANALISIS DE SITIO!

¤  APROXIMACION!Percepcion de la zona: Calido, cierta cantidad de vegetacion, transito de vehiculos, asoleamiento alto. Similitudes o diferencias entre avenida y parque: Las avenidas estan mucho mas ocupadas y aglomeradas. El parque es mucho mas tranquilo y amplio. Direccion de la que se aproxima a los sitios: 6ta avenida, Sur. Que es lo primero que se percibe del sitio: Mucho sol, poca vegetacion, fluidez de vehiculos y personas. Breve descripcion del lugar: Amplio, clima calido, poca vegetacion.

APROXIMACION EN SENTIDO CONTRARIO!

Direccion de la que se aproxima a los sitios: Sur Que es lo primero que percibe del sitio: Edificios, historia, gente, poca sombra. Breve descripcion del lugar: las fachadas cambian, el comercio es otro, y el transito vehicular y clima tambien.

ASPECTOS PSICOLOGICOS!Direccion de donde viene la mayoria de personas: Norte o sur Que ven en los alrededores del sitio: Comercio, vehiculos, poca vegetacion, se;alizaciones y muchas personas. Sensacion en proximidad del sitio: Un cambio en fluidez de autos, personas y un cambio en vegetacion Diferencia de percepcion entre calle y avenida: Asoleamiento y transito vehicular. Comportamiento en esquinas: Mucha gente alerta. Comportamiento en avenida: Paseo, movimiento y tranquilidad. Comportamiento en calle: Mas movimiento y precaucion. Atracciones y su efecto: Edficios historicos y estatuas. Comun. Tipos de comercio en general: Restaurantes y tiendas. (zapaterias y ventas de ropa) Tipos de comercio a proximidad de sitio: Restaurantes y tiendas. (zapaterias y ventas de ropa)

ASPECTOS FISICOS!Topografia: pendiente de 6% Orientacion: sur a norte Dimension de la avenida, de la calle: Proporcion de colindancias: 14x14 Aspecto de las colindancias: varia entre edificios altos y bajos. Direccion circulacion de vehiculos: este Direccion circulacion de peatones: norte Hay postes o se;alizacion a proximidad: Si, semaforos Hay mobiliario urbano, cual y como se usa: Bancas, para sentarse Encuentra algun atractivo fisico, cual: si, el cerramiento y distribucion Dimensiones del sitio:

ASPECTOS CLIMATICOS CALLE!

Asoleamiento: DIRECTO Ventilacion: Poca, norte a sur Temperatura y hora del dia: 9am Vegetacion y efecto: Cero vegetacion Diferencias entre calle y avenida: Mas sol en las calles ymenos ventilacion.

ASPECTOS CLIMATICOS AVENIDA!Asoleamiento: INDIRECTO Ventilacion: Mayor, Norte a sur Temperatura y hora del dia: 9am Vegetacion y efecto: Poca vegetacion, sin embargo por la aglomeracion no causaba mucho efecto. Diferencias entre calle y avenida: Mas vegetacion, Venitlacion y sombra.

COLLAGE SHOCK MEDIATICO!

PROGRAMA CRUZADO!

DIAGRAMA ESPACIAL PLANTA

DRIAGRAMA ESPACIAL ELEVACION

DRIAGRAMA ESPACIAL PERSPECTIVA

DRIAGRAMA ESPACIAL VISTA LATERAL

Utilizando todas las actividades necesarias para el usuario de una academia y la actividad de shock mediatico (cine de arte), se genera un programa nuevo en donde se muestra como estos se relacionan entre si .

MAQUETA FINAL!

Mostrar como la realidad y fantasía se unen por medio de forma y texturas.

CONCLUSIONES

¤  Utilizando todos los conceptos aprendidos y generación de programas, al crear mi maqueta me fue mucho mas fácil ya que solo me debía enfocar en querer que mi concepto se transmitiera mucho mas fácil.

¤  Se debe tener una idea clara de lo que se busca transmitir para que el usuario o la persona que lo vea entienda perfectamente el concepto.