Marina Arce Alcázar

Objetivos

• Buscar recursos específicos de ELE.

aprender a aprender

• Crear un listado catalogado con aquellas direcciones más interesantes y de apoyo.

gestión de la información

• Motivar al alumno a aprender a través de internet.

competencia digital

Reflexión

• Doy clases de formación en horario post-laboral a adultos; muchos trabajan todo el día y el cansancio es evidente, lo que provoca muchas veces falta de concentración en clase. Además el ajetreo del día a día les deja poco tiempo para hacer deberes en casa para la clase.

Reflexión

• Analizando este contexto veo necesario la creación de un listado con direcciones útiles, al que puedan recurrir como material de apoyo a las clases, que esté siempre disponible, para así administrar y crear su propio momento de estudio.

Reflexión

• Por otro lado lo veo como una herramienta muy útil para poder desarrollar la competencia digital, pues muchos de mis alumnos desconocen las grandes posibilidades que internet ofrece a la hora de mejorar su aprendizaje. Dar a conocer los recursos abiertos a mi alumnado puede facilitar que practiquen en casa y puedan aprovechar mejor lo que está al alcance de todos.

Estrategia de búsqueda de REA

• Exploración y análisis de varias páginas web.

• Clasificación por contenidos, soportes, facilidad de uso y utilidad.

• Creación de un listado organizado por temáticas.

• Redacción de contenidos de cada dirección.

Recursos de apoyo

Juegos

Lecturas

Vídeos

Música

Podcasts

Vocabulario

Pronunciación

Gramática

Ejercicios

Exámenes

Juegos

• http://cvc.cervantes.es/aula/pasatiempos/

Pasatiempos didácticos e interactivos, diseñados para pasar un buen rato: adivinanzas, crucigramas, juegos de lógica, rompecabezas, sopa de letras, el ahorcado, etc.

Juegos

• http://rea.ccdmd.qc.ca/ri/aztecas/

Juego de simulación sobre los aztecas con explicaciones interactivas con los tiempos de pasado.

Lecturas

• http://cvc.cervantes.es/aula/lecturas/default.htm

Lecturas adaptadas para estudiantes de español en varios niveles.

Lecturas

• http://www.espacioebook.com/index.html

Grandes clásicos literarios, relatos breves y cuentos en formato ebook para descargar gratis.

Vídeos

• http://www.videoele.com/menu_B2.html

Portal de internet que ofrece vídeos para aprender Español y actividades relacionadas con estos vídeos.

Vídeos

• http://www.ver-taal.com/index.htm

Portal de internet que ofrece fragmentos de películas, reportajes, documentales, anuncios… con actividades.

Vídeos

• http://www.bbc.co.uk/languages/spanish/mividaloca/

“Mi Vida Loca” es una serie interactiva de aventura y misterio en Madrid. Entretenimiento y aprendizaje al mismo tiempo, con actividades relacionadas.

Vídeos

• http://www.rtve.es/alacarta/videos/saca-la-lengua/

Programa de televisión que busca acercarse al uso de la lengua desde una perspectiva diferente.

Música

• http://www.ver-taal.com/canciones.htm

Ejercicios de escuchar canciones en español por niveles y con ejercicios.

Música

• http://www.lyricstraining.com/

Página que permite practicar el español mediante vídeos de canciones subtitulados, rellenando los huecos. Diferentes niveles de dificultad.

Podcasts

• http://www.audiria.com/

Herramienta de apoyo al aprendizaje del español, que de forma gratuita ofrece podcasts en español para mejorar el entendimiento y comprensión del idioma.

Podcasts

• http://www.rtve.es/alacarta/audios/hablando-en-plata/

Programa de radio que nos da pautas para un correcto uso de la lengua castellana.

Vocabulario

• http://www.leoloqueveo.org/index.htm

Diccionario temático y visual para aprender vocabulario.

Pronunciación

• http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/spanish/frameset.html

Inmejorable resumen de los sonidos del español: con audio y representación gráfica de la articulación fonética y ejemplos.

Gramática

• http://www.zonaele.com/index.php/gramatica-espanola.html

Muy buena página para consultar la gramática y algunos aspectos culturales.

Gramática

• http://www.onoma.es/conjuga-verbo.html

Conjugador inteligente para ayudarte con los verbos: características, irregularidades y su explicación teórica.

Ejercicios

• http://www.sflt.ucl.ac.be/gra/

Portal con ejercicios interactivos para practicar algunos aspectos.

Ejercicios

• http://www.todoele.net/ejgram/Ejercicios_list.asp

Portal con enlaces a todo tipo de ejercicios interactivos para practicar español.

Exámenes

• http://cvc.cervantes.es/ensenanza/dele/default.htm

Ejemplos de exámenes de pasadas convocatorias, con respuestas y una serie de amenas actividades interactivas, con los que podrá practicar su español.

Exámenes

• http://ave.cervantes.es/prueba_nivel/registro/test_de_clasificacion.php?origen=webAVE

Examen que se puede realizar en la red y sitúa al estudiante en uno de estos cuatro niveles: inicial, intermedio, avanzado o superior.

Conclusión

• La cantidad de recursos que encuentras en internet sobre esta materia es enorme. Por eso el trabajo de selección de contenidos, según los criterios que buscaba, se ha hecho laborioso.

Conclusión

• Existen instituciones oficiales de gran trayectoria que ofrecen muchos recursos e información de forma abierta, algunos ejemplos:

Instituto Cervantes – Centro Virtual Cervantes

Conclusión

• Existen instituciones oficiales de gran trayectoria que ofrecen muchos recursos e información de forma abierta, algunos ejemplos:

Fundación Sierra-Pambley – Aula E