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Innovación Educativa con Recursos Abiertos ( REA ) PRÁCTICA 2: Portafolio de trabajo Teresa Gordón Aldás Septiembre 14 - 2013

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Page 1: Portafolio de trabajo

Innovación Educativa con Recursos Abiertos ( REA )

PRÁCTICA 2: Portafolio de trabajo

Teresa Gordón Aldás

Septiembre 14 - 2013

Page 2: Portafolio de trabajo

Buscar información en recursos abiertos (REA)

para la elaboración de proyectos de graduación de

estudiantes de educación superior en Ciencias

Químicas

Objetivo de la búsqueda:

Químicas

Estrategias para la búsqueda de informaciónEstablecer las fuentes de información

Selección de la información sobre el tema

Criterios específicos de búsqueda

Estructurar y organizar la información

Page 3: Portafolio de trabajo

Fuentes de información:

Page 4: Portafolio de trabajo

Selección de la información sobre el tema

Los temas pueden ser sobre alimentos , medicamentos, medio ambiente, etc.Estrategia de búsqueda sobre Alimentos

Elaboración de pan�Seguimos los siguientes pasos�Fuente Redalyc .org http://www.redalyc.org/�Fuente Redalyc .org http://www.redalyc.org/�Colección disciplina Química �Ciencia y Tecnología alimentaria�Búsqueda por años�Elección de un título afín con el tema elegido�Elaboración de pan sin gluten con harina de arroz estrujada. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=72411971004

Page 5: Portafolio de trabajo

Criterios específicos de búsqueda

Page 6: Portafolio de trabajo

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=72411971004

Page 7: Portafolio de trabajo

Reutilización

La información encontrada será utilizadapara mencionar en los antecedentes delMarco teórico del proyecto de investigación, citando la fuente y autor que lo publicó.

AdaptaciónPara presentar los avances sobre el tema enlos antecedentes del proyecto degraduación.

Page 8: Portafolio de trabajo

Conclusión

Una búsqueda adecuada nos permite obtener

una información pertinente para el tema

escogido mediante los repositorios y revistas

virtuales y gratuitas que se encuentran en

los REA.