portafolio de geografía de africa (richard chicaiza)

7/26/2019 Portafolio de Geografa de Africa (Richard Chicaiza)

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADMICO

UNIDAD DE PLANIFICACIN ACADMICA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN HUMANASY TECNOLOGAS

CARRERA DE CIENCIAS SOCIALES

PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE

ASIGNATURA DE GEOGRAFA DE FRICA

PROFESOR:MsC. Sonia Alulema

ESTUDIANTE:Richard Stalyn Chicaiza Guairacaja

PERODO ACADMICO:Abril 2016 Setiembre 2016

INDICE

1 PORTADA2 PRESENTACIN DEL PORTAFOLIO


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3 ASPECTOS PRELIMINARES:

4.1. Misin y Visin de la Universidad Nacional de Chimborazo.

4.2. Misin y Visin de la Facultad.

4.3. Misin y Visin de la Carrera.

4.4. !labo de la "si#natura.

4.4. Matriz de se#uimiento del s!labo

4.$. %eclaracin de acuerdos y com&romisos 'ticos y socializacin del s!labo

4.(. "utorretrato del estudiante.

4 EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

1 "ctividades de a&rendiza)e asistido &or el &ro*esor+

2 "ctividades de a&rendiza)e colaborativo+

3 "ctividades de &r,cticas de a&licacin y e-&erimentacin de los a&rendiza)es+

4 "ctividades de traba)o autnomo+$ e*le-iones sobre actividades de a&rendiza)e de cada unidad.

5 EVALUACIN DEL PROCESOS DE APRENDIZAJE:1 /nstrumentos de heteroevaluacin.2 /nstrumento de coevaluacion.3 /nstrumentos de autoevaluacion6 EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIN PEDAGGICA

7 BUZN DE SUGERENCIAS

8 ANEOS! FEC"A DE ENTREGA1# FIRMA

PRESENTACIN DEL PORTAFOLIO


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0l &orta*olioes un traba)o uecada alumno deberealizar res&ecto a laclasees un e-celente metodo &ara ue tanto el estudiante como el docente seenteren y aclaren ue *ue lo ue se a&rendio y se entendio res&ecto acada tema ue se esta viendo en la clase. e &odria decir ue es un diario &ersonal

acad'mico y disci&linario ya ue cada estudiante muestra suses*uerzos sus lo#ros ideas y lo ue &iensa acerca de cada clase.

el &orta*olio es un re#istro de a&rendiza)e y una re*le-in ue es de mayorim&ortancia &ara ue el docente se entere si su *orma de e-&licar si estadando un rendimiento e-celente &ara ue el estudiante &ueda tener claroel contenido de el tema ue se enseo los ob)etivos de el &orta*olio es uecada estudiante resalte lo ue sabe de s! mismo y lo ue ha a&rendido conel &aso de las clases a esto se aade ue otro de los ob)etivos es destacar

la im&ortancia del desarrollo individual e inte#rar los conocimientos.


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ASPECTOSPRELIMINA

RES


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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

MISION:

5a Universidad Nacional de Chimborazo es una comunidad acad'mica cient!*ica y

human!stica cuya misin es *ormar &ro*esionales cr!ticos a nivel su&erior com&rometidos

con los valores human!sticos morales y culturales ue *undamentados en la ciencia la

tecnolo#!a y la cultura constituyan un a&orte &ara el desarrollo sostenible de nuestra

&rovincia y &a!s con calidad y reconocimiento social

VISION:

5a Universidad Nacional de Chimborazo ser, una institucin l!der en el sistema de

educacin su&erior en la *ormacin de &ro*esionales con res&onsabilidad social ya-iol#ica con slidos conocimientos en la ciencia tecnolo#!a y la cultura

com&rometidos con el desarrollo sostenible de la sociedad


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FACULTAD DE CIENCIAS DE LAEDUCACIN, HUMANAS Y TECNOLOGAS

MISIN

0n la Facultad de Ciencias de la 0ducacin de la Universidad Nacional de Chimborazo se

*orman ca&acitan y &ro*esionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema

educativo ecuatoriano de acuerdo a las tendencias did,ctico6&eda##icas contem&or,neasen b7sueda de la verdad el desarrollo de la cultura y la &r,ctica de los valores orientados

a brindar una educacin de calidad a todos los sectores sociales de la re#in central y del

&a!s.

VISIN

er una Facultad de renombre y &resti#io a nivel nacional e internacional vinculada con

instituciones a*ines ue se encuentren enmarcadas con los 7ltimos avances de+ la ciencia

la tecnolo#!a la cultura y constituirnos en una Facultad ue lidere &rocesos educativos

innovadores ue cuente con una diversi*icacin de carreras donde se e-&erimenten e

incor&oren nuevos &aradi#mas &ara la *ormacin inte#ral del docente.


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CARRERA DE CIANCIAS SOCIALES

MISIN

5a Universidad Nacional de Chimborazo la Facultad de Ciencias de la 0ducacin

8umanas y 9ecnolo#!as y la 0scuela de Ciencias ociales hacemos la m,s cordial

invitacin a ti )oven :achiller &ara ue in#reses a nuestra 0s&ecialidad donde tendr,s lao&ortunidad de estudiar la identidad de este mundo #lobalizado tambi'n descubrir,s ue la

/n*orm,tica la cibern'tica y la robtica constituyen los e)es &rinci&ales en nuestro &a!s

como una verdadera aldea #lobal.

VISIN

;ara los estudiantes ue culminan sus estudios y obtienen el t!tulo de 5icenciatura en

Ciencias ociales se encuentra elaborado el ;royecto de Maestr!a en


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SILABO


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UNIVERSIDAD NACIONAL DECHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADMICOUNIDAD DE PLANIFICACIN ACADMICA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN,HUMANAS Y TECNOLOGAS

CARRERA DE CIENCIAS SOCIALESSLABO DE LA ASIGNATURA DE GEOGRAFA DE

AFRICA

DOCENTE: SONIA PATRICIA ALULEMA GALLOPERODO ACADMICO: ABRIL 2016 AGOSTO 2016

LUGAR Y FECHA DE ELABORACIN: R!"#$%#$, 0& '( A#)!* '( 20161+ INFORMACIN GENERAL:

INSTITUCIN: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZOFACULTAD: CIENCIAS DE LA EDUCACIN, HUMANAS Y

TECNOLOGASCARRERA: CIENCIA SOCIALES

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: GEOGRAFA DE AFRICACDIGO DE LA ASIGNATURA: CDIGO. 5.02-CP-GEOAFSEMESTRE: QUINTOPERODO ACADMICO:: ABRIL 20! " AGOSTO 20!MODALIDAD: PRESENCIALNIVEL DE FORMACIN: GRADO O TERCER NIVELUNIDAD DE ORGANIZACINCURRICULAR:

CIENCIAS CORRESPONDIENTES A AL PROFESIN

TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIANMERO DE SEMANAS: !NMERO DE HORAS SEMANAL: #TOTAL DE HORAS POR ELPERODO ACADMICO:

!#

NMERO DE CRDITOS: 5TTULO-S. ACADMICO-S. DEL MAGISTER EN DOCENCIA UNIVERSITARIA


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DOCENTE:

2+ PRERRE/UISITOS Y CORRE/UISITOS:PRERRE/UISITOS: CORRE/UISITOS:

ASIGNATURA CDIGO ASIGNATURA CDIGO

GEOGRAFA DEEUROPA Y OCEANA

!-02-CP-GEO-EUO

+ DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:

S$%$ &$' (% ()*+$ */1$. L /*&+%&3' ()*+$ " */1$ )( )+)*('* (' (% 4/'&4$ +'(/)%6('*(7%$ ( '&+%/ % (+&&3' &$' % , &$' % 4$)* '*('&$'% ( &$'*/1+/ % 89*$ (' %$)()*+$), )( 4/()('*' (' (% 4/()('*( 4/$:/6 ( ()* ):'*+/ %$) 68*$$) *8&'&) ;+( %(4(/6*' % ()*+'*( &+64%/ &$' %$) 4/$43)*$) (


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CONTENIDOS/78 '(#( 9$#(), $5() ; 9()PERIMENTACI

N

ACTIVIDADES DE

APRENDIZAEAUTNOMO

1 GENERALIDADES ,OROGRAFA, PERFILCOSTANERO1+1 G("?)$4@$:..2 D(


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TEMAS Y SUBTEMAS:ACTIVIDADES DE

DOCENCIA

ACTIVIDADESPR=CTICAS DEAPLICACIN Y

E>PERIMENTACIN

ACTIVIDADES DEAPRENDIZAEAUTNOMO

2+HIDROGRAFIA YCLIMATOLOGA DE =FRICA2+1.P)!5!$*(9 ()!((9 '(=4)!5$2...R=$) ( % C+('&M(*(//7'(,2..2. R=$) ( % C+('& A*%7'*&2... R=$) ( % C+('& '&2..#. R=$) ( % C+('& (C+('& &(//.2+2 L!%"*"?@$2.2.. P/'&4%() %:$)2++C*!%$9 '( =4)!5$2... I'


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+ METODOLOGA:M8"'"9 '( (9($$ $)('!$J(+E)* ):'*+/ () (6'('*(6('*( *(3/&$-4/7&*&, 4/ (% %$:/$ (% 4/('?( ):'


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10+ RELACIN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAE DELPERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA:

R(97*$'"9 '( A)('!$J( '(* P()4!* '(E?)(9" '( *$ C$))()$:

N!(* '(C")!#75!:JALTA " MEDIA -BAAA% %$:/$ ( %$) R. ( A.

(% 4(/


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D"5(( '( E'75$5! 7!()9!$)!$ # $) &*'$


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MI AUTORRETRATO

Mi nombre es ichard talyn Chicaiza


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ACTIVIDADESASISTIDAS

POR ELPROFESOR


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DEFINICIN DE GEOGRAFA

Concepo e!"o#$%!co:


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Loc'#!('c!$n:

%etermina dnde se encuentran localizados los hechos y

*enmenos cu,l es su e-tensin y cu,l es su distribucin.

C')&'#!*'*:

0stablecen las causas del &or u' se &roducen los hechos y

*enmenos #eo#r,*icos y de u' manera a*ectan al ser humano

y a la naturaleza en su con)unto.

Re#'c!$n:

:usca la relacin e-istente entre los acontecimientos humanos

naturales y sociales ue se &roducen dentro del es&acio

#eo#r,*ico de una *orma rec!&roca.

S+ne&!&:

5a #eo#ra*!a &ro&orciona una e-&licacin razonada e inte#ral de

las relaciones e interacciones del hombre con la naturaleza a nivel

local re#ional y nacional.

RAMAS DE LA GEOGRAFA


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5a #eo#ra*!a estudia los elementos ue constituyen la su&er*icie terrestre desde dos &untos

de vista di*erentes ue con*orman dos ramas+

GEOGRAFIA GENERAL+

0studia cada elemento o caracter!stica &or se&arado considerando a la tierra como unidad

Geogr!" #$e#%$&':a&licacin de las matem,ticas en el estudio de la tierra Geogr!" !"(&'+ estudia a los elementos no vivos de la tierra e). Mesetas valles Geogr!" )&o*+g&':estudio de los seres vivos ue habitan en la tierra Geogr!" ,-#.+ estudio del hombre en su relacin con la tierra

GEOGRAFRIA REGIONAL+

0studia todos los elementos simult,neamente sobre di*erentes re#iones &or se&arado.

- GEOGRAFA MATEM.TICA

A($ro.o#":estudia la tierra en su relacin con el universo


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Cr$ogr!": estudia la tierra &ara &oder re&resentado#r,*icamente

/- Geo%0'1+' 1+&!c'

Geo#or!o*og":estudia el relieve terrestre es decir los elementos slidos

H&/rogr!":estudia las a#uas de la su&er*icie terrestre es decir l!uido

GEOGRAFIAFISICA

:/=


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C*$o*og":estudia los *enmenos atmos*'ricos es decir #aseosos

2- GEOGRAFA BIOLOGCA

F&$ogeogr!": estudio de las &lantas sobre la

su&er*icie de la tierra

Zoo*og":estudio de los animales sobre la su&er*icie de la tierra

3- Geo%0'1+' 4)"'n'

G0 E$.o*+g&'o(:as&ectos *!sicos del hombre su len#ua reli#in

y cultura


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G0 Po*"$&' 1 So'&*:#ru&os sociales y

&ol!ticos ue *orma el hombre y su distribucin

G0 E'o.+#&'o: estudia las actividades

econmicas desarrolladas &or el hombre

Campo de la Geografa: 0studia las relaciones ue se &roduce en el #eo sistema


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HECHO VS FENOMENO GEOGRAFCO

HECHO GEOGR.FICO:

0s un acontecimiento de lar#a duracin en el tiem&o como

una cordillera bosues y &oblacin

FENMENO GEOGR.FICO:

0s un acontecimiento de corta duracin+ un sismo un

cicln la de*orestacin y la mi#racin

MEDIO GEOGR.FICO:0s el con)unto de condiciones de clima suelo y situacin

ue determina un ti&o de &aisa)e+ no solo son los as&ectos*!sicos y biol#icos tambi'n as&ectos sociales


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G E O G R A F A

COORDENADAS GEOGRFICAS


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Qu son las coordenadas geogrfcas

5os &aralelos y meridianos *orman una red #eo#r,*ica de l!neas ima#inarias ue &ermiten

ubicar la &osicin de un &unto cualuiera en la su&er*icie terrestre. Lstas se de*inen con

C..*&'))+ G&.*=(%)+o 9errestres las cuales son la L)(0 > L.'(0 se e-&resan

en #rados se-a#esimales.

!A !A"I"#D$

0s la distancia ue e-iste entre un &unto cualuiera y el E%0).*.

0l 0cuador se toma como l!nea de base y le

corres&onde la 5atitud de B. 9odos los &untos ue

est'n ubicados en el mismo &aralelo les

corres&onden la misma latitud. 9odos auellos ue

se encuentren al ur del 0cuador reciben la

denominacin S0* ,S- con +('. '&)(. y

auellos ue se encuentren al Norte del 0cuador reciben la

denominacin N.*& ,N- con +('.


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su&er*icie terrestre. :asta con tomar el 0cuador y a &artir del Meridiano de


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de la 9ierra tiene su Meridiano &or lo tanto hay un

n7mero in*inito de ellos. 0l llamado I;rimer MeridianoG

es au'l ue sirve de re*erencia &ara medir las 5on#itudes

y tambi'n se le denomina M&*(()'. & G*&&'@(% ya

ue &asa &or la ciudad in#lesa de


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LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRAMOVIMIENTO DE ROTACIN

0ste movimiento se de*ine como el ue

hace la 9ierra sobre su &ro&io e)e. 5arotacin es el movimiento &or el cual

e-isten los d!as y las noches y cada

rotacin tiene una duracin de

&r,cticamente un d!a m,s

concretamente son 23 .*)+ 56

('0.+ > 4$1 +&0'.+D.

MOVIMIENTO DE TRANSLACIN

e de*ine como el movimiento ue hace la 9ierra en torno al sol describiendo una eli&se

ue tarda en ser recorrida 365 )+ 5 .*)+ > 47 ('0.+. %ebido al hecho de recorrer una

rbita la 9ierra var!a su distancia res&ecto al sol mientras describe esta trayectoria

d,ndose el &erihelio &unto m,s cercano al solD los &rimeros d!as de enero y el a*elio

&unto m,s ale)ado del solD los &rimeros d!as de Hulio.


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MOVIMIENTO DE NUTACION

0l e)e de la 9ierra se mueve de *orma circular mediante elmovimiento de &recesin &ero /.+ %*%0/.+ 0& &+%*(& '.

+.' &)%.+$%e hecho el movimiento de nutacin lo ue hace es

#enerar oscilaciones haciendo ue el e)e de la tierra se incline un &oco

m,s o un &oco menos res&ecto a la circun*erencia ue describe el

movimiento de &recesin.

!AS *ASAS CON"INEN"A!ES

ORIGEN + E,O!#CI-N DE !OS CON"INEN"ES$

5a *ormacin de las #randes masas continentales y oce,nicas est, relacionada con las

&lacas ue com&onen la corteza terrestre. 0stas ca&as se &resentan en estado slido l!uido

y #aseoso.

5a slida est, *ormada &or las masas continentales y &or las masas com&actas ue e-isten

deba)o de los oc'anos.

5a l!uida se denomina hidros*era y est, constituida &or los oc'anos r!os la#os y


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de&sitos subterr,neos sur#i debido a la condensacin del va&or de a#ua de la atms*era

&rimitiva al en*riarse la tierra.

5a ca&a #aseosa es la atms*era y envuelve al &laneta &rote#i'ndolo de las radiaciones al

actuar como re#uladora de tem&eraturas.

1$ ASA 44###$### H2

0l continente asi,tico es el m,s e-tenso y el m,s &oblado

&osee casi el (BO de la &oblacin mundial. u &oblacin se

concentra m,s ue todo en las costas del oc'ano &ac!*ico.

0ncontramos 4E &a!ses como China /ndia Ha&n Coreaentre otros. ;or lo tanto es una re#in sumamente

&lucultural donde encontraremos di*erentes len#uas

comidas etnias costumbres.

2$ AMRICA 42###$### H2

"m'rica es el se#undo continente m,s #rande del

&laneta des&u's de "s!a. 0s el continente de mayor

e-tensin latitudinal o sea ue se e-tiende desde el

&olo norte hasta el &olo sur. ;or lo tanto &osee una

#ran variedad de *lora y *auna climas y evolucin

#eo#r,*ica. e localiza en el hemis*erio occidental.


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3$ FRICA 3##!2$242 H2

J*rica tiene una e-tensin com&acta con un relieve bastante uni*orme. %e

con*i#uracin maciza tiene &redominio de las tierras altas#randes desiertos y escasez de llanuras *luviales. 0l

0cuador lo divide en dos &artes desi#uales la

mayor de ellas en el hemis*erio norte. 5a mayor

&arte de su territorio est, en el hemis*erio oriental y una

&euea &arte en el hemis*erio occidental.

9iene una e-celente &osicin &or ubicarse en el centro de

todos los continentes. Casi la totalidad de sus tierras

est,n en la zona 9rrida o tro&ical con #randes e-tensiones de

selva desiertos inhs&itos r!o im&enetrable y clima caluroso.

J*rica es el tercer continente del mundo &or e-tensin #eo#r,*ica. 5imita al norte con

el Mar Mediterr,neo al oeste con el =c'ano "tl,ntico al sur con la con)uncin de los

oc'anos "tl,ntico e Pndico y al este con el Mar o)o y el =c'ano Pndico.

0ste continente es el m,s rico en recursos minerales+ #as natural radio cobalto cobre

&lomo croo cinc estao bau-ita titanio antimonio oro &latino #ermanio litio *os*ato

y diamantes.

4$ EUROPA 1####$### H2

0uro&a es un continente de dimensiones

modestas. 0uro&a se adel#aza y es estrecha

hacia el oeste con costas muy recortadas y

numerosas islas y archi&i'la#os ue *acilitan la

vida mar!tima. u relieve est, *ormando &or

una enorme llanura.

5$ OCEANA 85## H2


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0n =cean!a hay 13 &a!ses inde&endientes y 11

colonias. 9iene una e-tensin de A.$BB.BBB

QmRcuadrados =cean!a es el m,s &eueo

continente y ocu&a solamente el EO de la su&er*icie

terrestre.

6$ ANTRTIDA

LOS OCANOS DEL PLANETA

. OC/ANO 0ACFICO$ 122.322.222 4*1

0s el oc'ano m,s #rande de la

9ierra ocu&ando la tercera &arte de

su su&er*icie. e e-tiende

a&ro-imadamente 1$.BBB

2( OC/ANO A"!N"ICO$ 25.622.222 4*1

0l oc'ano "tl,ntico se&ara "m'rica de

0uro&a y J*rica. e e-tiende desde el

oc'ano


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0l oc'ano Pndico es el tercer volumen de a#ua

m,s #rande del mundo y cubre

a&ro-imadamente el 2BO de la su&er*icie

de la 9ierra.

6. OC/ANO G!ACIA! AN"R"ICO$ 12.713.222 4*1

0l oc'ano "nt,rtico )unto al Jrtico

son los 7nicos en circundar el #lobo

de *orma com&leta. odea

com&letamente a la "nt,rtida. 9iene

una su&er*icie de 2B.32E.BBB QmS

8. OC/ANO G!ACIA! R"ICO$ 6.292.222 4*1

0l =c'ano


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:r)ca

F%s)co


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AFRICA

"*rcia tiene una e-tensin a&ro-imanda de 3B millones de Qm 2 ue re&resentan un 2BOde las tierras emer#idas del mundo. No obstante su unin #eo#r,*ica con 0uro&a y "sia elcontinente a*ricano tiene caracterisitcas *!sico6#eo#r,*icas muy distintas a sus vecinoscomo son su ori#en #eol#ico y su situacin &ol!tica econmica y cultural

0s el 7nico continente &or el ue &asan el meridiano de


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"*rica es el tercer continente &or e-tensin. 5imita+

A! NOR"E$0l Mar Mediterraneo

A! OES"E+ =ce,no "tlanticoA! ES"E$Con el Mar o)o el =ceano /ndico y "sia a trav's del canal de uez

"unue &osee una su&er*icie total de 3B.2E2.?22 Qilometros cuadrados (21.(BB en

masa insularD la cual re&resenta el 22O del total terrestre la &oblacin es de?1B.A44.133 habitantes menos del 1(O

POSICIN ASTRONMICA

5os &untos e-tremos de J*rica son auellas localizaciones del continentea*ricanoue enrelacin a su &osicin #eo#r,*ica altura accesibilidad o distancia a la costa o al mar tienendimensiones e-tremas m,-imas o m!nimasD.

5os &untos #eo#r,*icos e-tremos de J*rica continental son+

;unto m,s al norte+ cabo bon a los 3E 21T;unto m,s al sur+ Cabo de las "#u)asa los 34 4?T

;unto m,s al este+ cabo #uarda*ui a los (E 31T en la &en!nsula de somalia

;unto m,s al oeste+ ;en!nsula de Cabo Verde en ene#al a los 1E 31T
https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81fricahttps://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81fricahttps://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81frica


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e cree ue "*rica es la cuna de la humanidad y de all! &rovienen las sucesivas es&ecies de

hom!nidos y antro&oides ue dieron lu#ar a los seres humanos y ue se han ido

e-&andiendo &or el resto de continentes incluido el homo sa&iens sa&iens hace cerca de

1?B.BBB aos.


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P0!nc!p'#e& c'0'ce0+&!c'& %eo%078c'&

5a altura media del continente es a&ro-imadamente de (BB m &or encima del nivel de la

mar &arecida a la elevacin media tanto de "m'rica del norte como de udam'rica &ero

considerablemente menor a la de "sia ?$Bm. 0n contraste con otros continentes y se

caracteriza &or la *alta de zonas e-tremadamente altas o e-tremadamente ba)as. 5as tierras

&or deba)o de los 1AB m ocu&an una inusual &euea &arte de su su&er*icie mientras ue la

cota m,s alta no solo es mucho m,s &eueo ue la de udam'rica o "sia sino ue el

,rea ue su&era los 3BBB m es &r,cticamente insi#ni*icante.

;or re#la #eneral las mayores mesetas se encuentran en el este y en el sur mientras se

observa una &ro#resiva disminucin de la altitud hacia el oeste y el norte. a&arte de las

tierras ba)as y las montaas del atlas el continente &uede dividirse en dos re#iones de altas

y de ba)as mesetas. la l!nea divisoria correr!a desde la mitad del mar ro)o hasta unos (

#rados sur en el oeste.


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TRABA9O

AUTONOMO


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UNIVERSIDAD NACIOANAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUACION HUMANAS Y

TECNOLOGAS

CARRERA DE CIENCIAS SOCIALES

NOMBRE: ichard Chicaiza

FEC"A: iobamba 2$ "bril 2B1$

CATEDRA:


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ANTROPOSFERA+

%e*inicin com&uesta &or la &alabra antro&o

ue &roviene del #rie#o WXYZ[\] anthro&osD

y ue si#ni*ica I^hombreo humanoG y la

&alabra es*era ue hace re*erencia al

&laneta 9ierra a la Ies*era terrestreG. i unimos

los dos conce&tos obtenemos ue la

antro&os*era es la &arte de la es*era terrestre

donde se desarrolla la vida del hombre

so&ortando las actividades y acciones de la

es&ecie humana sobre los h,bitats y ecosistemas en los ue vive y se desarrolla

HIDROSFERA:

5a hidros*era incluye los oc'anos

maresr!osla#os a#ua subterr,nea elhieloy

lanieve. 5a 9ierra es el 7nico&lanetadel

istemaen el ue est, &resente de manera

continua el a#ua l!uida ue cubre

a&ro-imadamente dos terceras &artes de la

su&er*icie terrestre con una &ro*undidad

&romedio de 3$Qm lo ue re&resenta el ?E O del total de a#ua del &laneta. 0l a#ua

dulcere&resenta 3 O del total y de esta cantidad a&ro-imadamente ?A2 O est, con#elada

de all! ue solo se ten#a acceso al BB( O de toda el a#ua del &laneta. 0l a#ua mi#ra de

unos de&sitos a otros &or &rocesos decambio de estadoy de trans&orte ue en con)unto

con*i#uran el ciclo hidrol#icoo ciclo del a#ua.

GEOSFERA:
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portafolio de geografía de africa (richard chicaiza)

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