PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

Universidad SantanderMateria: Evaluación Basada en un Modelo por CompetenciasDra. Brenda Liliana Palacios López

Presentan: Bricia Aurora Flores Grimaldo Claudia Otero Ortega Juan Miguel Figueroa García Verónica Azeneth Cruz Pulido

¿Qué es?

Conjunto de pruebas recolectadas a lo largo del período de evaluación, que se aportan para demostrar la competencia del estudiante, sus evidencias de trabajo, cumplimiento de las metas y su potencial de desarrollo.

Propósito: cada evidencia debe organizarse para demostrar su evolución hacia las metas marcadas.

Objetivo: presentar los resultados obtenidos en el aprendizaje, es parte de la evaluación.

El portafolio puede ser revisado semanalmente, quincenalmente o mensualmente más no de manera tan seguida.

El portafolio es un recurso de evaluación que se basa en los siguientes puntos: El profesor pueden reflexionar sobre el crecimiento de los estudiantes. Permite realizar cambios durante el programa. El alumno siente el aprendizaje como algo propio al ir desarrollando el

portafolio. Proporciona evidencia del conocimiento, las habilidades y las disposiciones

al trabajo.

Las características de un portafolio son: El profesor debe definir cuál es la finalidad del portafolio de manera que el

estudiante sepa lo que se espera de él antes de comenzar a preparar sus archivos de evidencia.

Captan el crecimiento y el cambio del estudiante, su evolución. Las reflexiones del alumnado son una forma poderosa de propiciar la

integración de la teoría y la práctica. Cada portafolio es una creación única porque cada estudiante determina qué

evidencias incluir y puede realizar autoevaluación como parte de su proceso.

Evidencias para el Portafolio: Trabajos de grupo Actividades de clase relevantes Debates Diario de Clase Ensayos Exposiciones Proyectos Estudios de Caso Resolución de Problemas Reflexiones Informes Exámenes

Ejemplo de Evaluación contemplando Portafolio de Evidencias:

Tipo de Evaluación

Herramienta Valor

  Examen inicial o Medio Término

20%

Evaluación Bimestral

Tareas y Trabajo en Clase

40%

  Exámen Final 30%

Portafolio de Evidencias

10%Para ajustes en la

calificación

Ejemplo de Criterios de Evaluación para el Portafolio:

Escala:0 1 2 3

No hay evidencia (no existe, no está claramente identificada o no hay una justificación).

Evidencia débil (inexacta, falla en comprensión, justificación insuficiente).

Evidencia suficiente (exacta y sin errores de comprensión, pero la información del contenido de la evidencia no presenta conceptos cruzados, las opiniones no están apoyadas en hechos y se presentan sin una posición personal del alumno).

Evidencia completa (exacta, claramente indica comprensión e integración de contenidos a lo largo de cierto período de tiempo. Las opiniones están claramente apoyadas en hechos referenciados).

Valores de la Escala:

Valor Porcentaje0 0%1 .5%2 .8%3 10%