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PORTAFOLIO DE TRABAJOS

PORTAFOLIO DE TRABAJOSLaura Alejandra Gutirrez MartnezPresentado a: Facultad de Artes y Diseo (FAD) UNAMSemestre actual: quinto (V)Universidad: Universidad Autnoma de Colombia.Organizador de coctelesTrabajo realizado para la materia de Taller de Diseo I con la profesora Adriana Trujillo.en qu consiste? En hacer un organizador que se usara dentro de un bar. Poda ser un organizador de tragos, mesas, sillas, cigarrillos, copas, botellas, etc.cmo funciona? Consta de tres platos de madera que funcionan (de abajo hacia arriba:Son cinco aros con diferente circunferencia y sirve para sujetar las botellas de diferentes tamaos.Tiene siete orificios de igual tamao, pensado para poner siete aderezos en recipientes plsticos.(limn, cerezas, adornos, etc.).Consta de cuatro cortes iguales que sirven para colocar las copas de tamao estndar.

SEMESTRE 1Objetivo del diseo: facilitarle al barman la preparacin de cocteles, ya que los instrumentos necesarios estn colocados en una sola base. Estn ubicados jerrquicamente segn su peso y al usuario no le toca transportarse de un lugar a otro. El trabajo se hace ms rpido y eficaz. Tambin acta como un elemento decorativo.Materiales: Madera PDF (dos lminas)Palo de madera. Radio=1 pulgadaTornillos y remaches

CRDITOS:Alejandra Gutirrez MartnezPaola Moreno ArteagaSilla giratoria lc7 charles le corbusier (escala 1:5)Trabajo realizado para la materia de Expresin Bsica con el profesor Borys Quintana.en qu consiste? En hacer una silla de un diseador famoso, a escala reducida cinco veces su tamao (1:5); por lo que en su elaboracin se deban tener en cuenta las principales vistas de esta y sacar un modelo muy cercano a como es en realidad el objeto.por qu esta silla? La escog porque me gust mucho su diseo, su estructura, sus materiales y su armona. Sus curvas crean una identidad visual nica. El cuero que rodea la espuma del respaldo y el silln le aporta elegancia al diseo.

SEMESTRE 1

La silla tiene un buen diseo modernista y cmodo, que puede ser usado en espacios desde el comedor hasta un despacho; incluso est hecha para exteriores.Est diseada en colores gris, blanco, negro y rojo.Materiales: Una varilla de aceroEspuma de poliuretanoCuerina o cordobn Tornillo con tuercaCircunferencia de madera para el silln.

CRDITOS:Alejandra Gutirrez Martnez

Expresin tridimensionalTrabajos realizados para la materia de Expresin Tridimensional, en segundo semestre, con el profesor lvaro Giraldo.Estos son algunos elementos hechos con cartn paja, en plano seriado.

ESFERA

EN

CARTNMONEDA DE DOSCIENTOS PESOS EN CARTNFLEXIN Y PRESICIN EN UN ELEMENTO EN CARTN-CARTULINA

Plano seriado de un casoModelo con yeso, malla y Alambre del un casoTermo formado de la monedaDe cartn en plano seriado.Modelo en resina polister, vaciado La moneda termo formada.GUACAL PARA GATOSTrabajo realizado para la materia de Taller de Diseo III con el profesor Borys Quintana.en qu consiste? En hacer un guacal para una mascota, en este caso, un gato) que fuera portable y tuviera mecanismo como los de una sombrilla, para que se pudiera almacenar fcilmente.cmo funciona? Tomamos el mecanismo de tijeras aplicadas en un punto central y de equilibrio para que este permitiera abrir (expandir) y cerrar (contraer) el elemento.Dentro tiene una espuma que hace que el gato se sienta cmodo y le guste estar all. Es ideal para cuando la persona va de viaje con su mascota, pues su estructura permite un fcil almacenamiento y transporte del mismo. colores gris, blanco, negro y rojo.Materiales: Una platina de acero RemachesTela licradaEspuma gruesa

SECUENCIA DE USO

CRDITOS:Alejandra Gutirrez MartnezPaola Moreno Arteaga9Organizador para elementos de oficina bioinspirado en una langostaTrabajo realizado para la materia de Taller de Diseo III (Binica), con el profesor Manuel Trujillo.en qu consiste? En disear un organizador bioinspirado en el crecimiento de las secciones de una langosta, que sirva para colocar varios elementos de oficina, del puesto de trabajo de un secretaria para facilitarle la ubicacin y el orden.Funcin: Sirve para almacenar los elementos (cuando se cierra gracias a las bisagras), pero especialmente, para facilitar la ubicacin de los elementos en un escritorio de trabajo, ya que la oficina donde se hizo el estudio cuenta con bastante desorden y se refunden los objetos bsicos para arreglar papeleo y dems.SEMESTRE III - Binica

132cmo se usa?Se colocan de manera ordenada elementos como la grapadora, cosedora, sacapuntas, calculadora, ganchos, lapiceros, etc., mientras la secretaria est laborando; luego cierra el organizador que a la vez protege los elementos contenidos.

654CRDITOS:Alejandra Gutirrez MartnezPaola Moreno ArteagaLaura Zuluaga Uribe

SANCOS PARA POTENCIAR LA ACTIVIDAD DE SALTAR EN EL HUMANOTrabajo realizado para la materia de Taller de Diseo III (Binica) con el profesor Manuel Trujillo.en qu consiste? Disear una ortesis (aditamento corporal), basado en un superhroe. Que sirve para aumentar las capacidades del ser humano a travs del entendimiento de la naturaleza. En este caso, el entendimiento de las patas de un canguro para poder SALTAR tan alto.cmo funciona? Son unos zancos basados en el mecanismo que tienen los canguros en las patas para poder saltar tan alto y acortar distancias.Se coloca el pie en la base y se amarra una frula a la pierna para dar mayor estabilidad. Funciona por medio de un resorte y un eje; con una base curvada que permite su movimiento balanceado.SEMESTRE III - Binica

Modelo finalMateriales usados en la elaboracin:Lmina de aceroResorteEjeTornillos y tuercasCordobnPequeos ngulos

Secuencia de uso

CRDITOS:Alejandra Gutirrez MartnezPaola Moreno ArteagaFichas ajedrez en cad-camTrabajo realizado para la materia de Cad-Cam con el profesor Jimmy Velasco.Consista en hacer los planos en Autodesk Inventor de fichas de ajedrez, diseadas por uno mismo. Con dos planos de una sola y una base, para despus poderlas ensamblar y usar.Material: acrlico negro.

Planos carrito de juguete plsticoTrabajo final en la materia de Cad-Cam, para el profesor Antonio Rodrguez.Consista en tomar todas las medidas de un juguete y hacer todas las piezas en Autodesk Inventor, para despus ensamblarlo, hacerle video al ensamble, los planos con las vistas y con ellos, la comparacin con el juguete real.

SEMESTRE IVHacer una vlvula en Autodesk Inventor segn las cotas dadas en clase. Que su eje tuviera movimiento.

Hacer una botella de vidrio pequea de Coca-Cola en Autodesk Inventor, aplicando la proyeccin de planos y solevacin de los mismos.Hacer los planos de una abrazadera de torsin segn las cotas dadas en clase, en Autodesk Inventor, aplicando las normas de acotado y vistas necesarias para un elemento de estos.CRDITOS:Alejandra Gutirrez Martnez

Juguete para nios de 11 aosTrabajo realizado para la materia de Taller de Diseo IV (Familia objetual) con el profesor Juan Daniel Cubides.en qu consiste? Disear un juguete a partir de un elemento cualquiera con una carga esttica y formal muy representativa. En este caso, la navaja Suiza, con la que nos guiamos por sus funciones (prctica, esttica y simblica) para tomar una serie de requerimientos y determinantes para el desarrollo de un objeto (juguete) que nos recuerde este elemento.cmo funciona? Es un juguete, conformado por un tablero con agujeros pequeos donde el nio inserta esferas de diferente color segn una gua o al azar, para crear figuras sencillas. Las esferas salen de la parte lateral del elemento, gracias a un mecanismo de pivote, tal como lo hacen las cuchillas en la navaja. Las esferas se adhieren al tablero a pesar de que ste est verticalmente ubicado gracias a que est imantado.

SEMESTRE IV Familia objetualCRDITOS:Alejandra Gutirrez Martnez

Spa-Maleta y casita para nias de 12 aos (elementos de una misma familia objetual)Trabajo realizado para la materia de Taller de Diseo IV (Familia objetual) con el profesor Juan Daniel Cubides.en qu consiste? Crear una familia objetual con dos objetos, a partir de sus elementos gestlticos, semnticos, etc., dirigidos a una nia entre los 9 y 12 aos, basndose en sus actividades y su papel dentro de la sociedad. Debe haber un miembro unificador (spa-maleta) que es el de mayor frecuencia de usabilidad.por qu una maleta-spa y una casita donde jugar? La maleta es el objeto que unifica los elementos semnticos y estticos que se venan estudiando durante el semestre; y se hace porque la nia tenga un objeto portable que pueda compartir con sus amigas en eventos como pijamadas, pues estas actividades las meten en un rol diferente, al que van a llegar ms adelante. Bsicamente se toman los principio b- sicos de unos audfonos armables, pues la maleta tiene varios compartimentos y cajones, comparte elementos semnticos de la casita, ya que es all para donde est pensada usarse.

SEMESTRE IV Familia objetual

Le otorga a la nia la libertad y/o independencia tan anhelada. Las ventanas laterales funcionan como una mesita donde puede pintar, jugar, asomarse, etc.

La maleta es un elemento que permite a la nia crear situaciones a travs de la interaccin con los objetos que all se guardan. Le hace sentir propiedad sobre algo y le recuerda experiencias vista para ayudar a desempear su rol en la sociedad.

132Secuencia de uso maleta

645CRDITOS:Alejandra Gutirrez MartnezAngie Ortiz RodrguezEstampado en camisasTrabajo realizado para la materia de Psicologa del Color, con la profesora Reguina Parra Vorobioba.Consista en crear un sello propio en linoleo, a partir de una abstraccin de elementos de la ci