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Portafolio 4 Por Ernesto Ezequiel Angulo Julio

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Portafolio 4Por Ernesto Ezequiel Angulo Julio

“Mi Máximo”Entender la verdadera filosofía detrás de Recursos Educativos Abiertos:

• No solo producir pero también compartir mis REA.• Dar a conocer y motivar el uso de los REA.• El compartir recursos promueve la sinergía y todos

desarrollamos cada vez más las herramientas de aprendizaje.

1. Posibilidades de Movilización

Inicio en mi centro educativo motivando a los estudiantes a trabajar con REASimultáneamente motivo a mis colegas:

• Seleccionando REA• Produciendo REA• Comunicando sobre los REA

• Posteriormente seguiré con esfuerzos fuera de mi centro educativo

2. Movilizar PEA - AudienciaA partir de este momento estaré enfocado en mi punto principal de desarrollo de REA.Deseo aclarar que en paralelo estaré promoviendo los REA en mi centro.

2. Movilizar PEA - Audiencia

1. Nivel de usuarios finales Estaré trabajando con mis estudiantes de contabilidad de 10º

2. Nivel InstitucionalEstaré trabajando con mis estudiantes de 10º en el centro educativo en el que laboro y la materia es contabilidad.

2. Movilizar PEA - Audiencia3. Nivel RegionalEsto no está regulado por las autoridades fuera del centro educativo por lo que no tiene incidencia.

2. Movilizar PEA - Enfoque1. Enfoque PedagógicoLos estudiantes tienen acceso a las explicaciones de la clase en la Internet mediante el canal YouTube:“ernestoeanguloj”.Les permite consultar asincrónicamente y trabajar colaborativamente.

2. Movilizar PEA - Enfoque2. Soluciones REASubiré a mi canal de YouTube las explicaciones que doy en el aula para consultas posteriores de mis estudiantes.

2. Movilizar PEA - Enfoque

3. MarcosLos estudiantes tendrán que acceder a la plataforma Edmodo para consultar actividades y acceder a los recursos en línea.

2. Movilizar PEA - Enfoque4. Modelos de FinanciaciónUna vez probado la utilidad del sistema, se solicitará montar un estudio de filmación cuyo costo se estima entre 5,000.00 y 10,000.00 Balboas para la producción de REA.

2. Movilizar PEA - Enfoque5. Modelos Colaborativos REAPromover los materiales producidos en la red Educa Panamá, sitio Web educativo del Ministerio de Educación de Panamá y a la vez miempro de RELPE.

2. Movilizar PEA - Enfoque

5. Modelos Colaborativos REAACCIONES:a) Enfoques pedagógicos para REAP.2 Permanentemente estoy sensibilizando a los estudiantes de Tecnología Educativa a quiénes les doy clases en la universidad sobre la localización, modificación y distribución de REA.P.6 Sensibilizar sobre la importancia del uso de REA como recurso, innovación y motivar la distribución y transferencia de conocimientos a través de REA.

2. Movilizar PEA - Enfoque

5. Modelos Colaborativos REAACCIONES:b) Soluciones Tecnológicas para REAT.1 He logrado en mi departamento eliminar del calendario el uso obligatorio del laboratorio de cómputo para ciertos grupos para que todos tengan la oportunidad de solicitar su uso en la medida de sus necesidades. Esto garantiza el uso de todos.T.7 Los materiales se desarrollan en formatos estándar capaces de ser leídos por cualquier sistema operativo.

2. Movilizar PEA - Enfoque

5. Modelos Colaborativos REAACCIONES:c) Marcos de Organización y ProcedimientosOF.6 Se difunden los REA y PEA dentro y fuera de la institución mediante seminarios y conversatorios en los que participamos.OF.9 Se respetan las licencias y condiciones en ellas expresadas. Los estudiantes y docentes deben verificar las condiciones de la licencia para cumplir con sus requisitos.

2. Movilizar PEA - Enfoque

5. Modelos Colaborativos REAACCIONES:d) Nuevos modelos de financiación institucionalFMS.1 Estoy trabajando activamente para ir convenciendo a la dirección del plantel de trabajar y dedicar esfuerzos y presupuestos al uso, producción, modificación y transferencia de REA.FMS.5 Participo y estoy dispuesto a seguir participando en todo esfuerzo externo a la institución que busque el desarrollo, promoción, divulgación y socialización de REA.

2. Movilizar PEA - Enfoque

5. Modelos Colaborativos REAACCIONES:e) Modelos colaborativos para REA entre institucionesCM.4 Asegurar que se utilicen estándares abiertos que permitan su uso a la mayor cantidad de plataformas posibles.CM.5 Estimulo y trabajo en la consolidación de comunidades para la difusión, desarrollo, transferencia y modificación de REA. De hecho soy coadministrador de la plataforma EDUCATEC en la dirección URL:knowledgegroup,.ning.com

2. Movilizar PEA - Enfoque

5. Modelos Colaborativos REAEVALUACION:1. Aumentar la cantidad de docentes utilizando REA.2. Monitorear el aumento en el uso de REA en las

diferentes materias del centro.3. Aumentar la cantidad de estudiantes utilizando los

REA como apoyo a su aprendizaje.4. El cambio de mentalidad y la anuencia de la

dirección del plantel a inventir y promover el uso de REA.