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I

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I Edi

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ición

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PROGRAMA DE FORMACIÓN EN ENFERMEDADES

INFECCIOSAS

DIPLOMA DE EXPERTO: “INFECCIÓN POR EL VIH Y

ENFERMEDADES ASOCIADAS”

SOCIEDAD ANDALUZA DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS, MERCK SHARP &

DHOME Y UNIVERSIDAD DE SEVILLA

DIRECTOR

Dr. Jerónimo Pachón Díaz

MIEMBROS DE LA COMISIÓN ACADÉMICA

Dr. Jesús Gómez Mateos

Dr. José Hernández Quero

Dr. Luis Fernando López Cortés

Dra. María Dolores Merino Muñoz

Dr. Salvador Pérez Cortés

Dr. Juan Antonio Pineda Vergara

Dr. Antonio Rivero Román

Dr. Jesús Santos González

Dr. Pompeyo Viciana Fernández

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INTRODUCCIÓN

1 Objetivo del Diploma de Experto: formación continuada en Enfermedades

Infecciosas.

2 Profesorado: personas expertas que definen los objetivos docentes, coordinan la

enseñanza y el seguimiento del aprendizaje, preparan el material docente con

objetivos de aprendizaje crítico y de profundización, imparten videoconferencias y

Seminarios Presenciales y realizan la evaluación de los alumnos.

ALUMNOS

El Diploma irá dirigido a los miembros de las Unidades Asistenciales de

Enfermedades Infecciosas, a los residentes de Medicina Interna tutelados durante los

años de su especialización por estas Unidades, los profesionales investigadores que

trabajen de forma estable en los grupos de investigación de dichas Unidades

Asistenciales, y a los especialistas de las Unidades Asistenciales de Microbiología.

Requisitos para la admisión de alumnos

1 Especialidad en Medicina Interna y trabajo actual en Unidades Asistenciales de

Enfermedades Infecciosas de Andalucía.

2 EIR de Medicina Interna tutelados durante los años de su especialización por

Unidades Asistenciales de Enfermedades Infecciosas de Andalucía, desde el

punto de vista de la formación clínica y/o de la formación científica, lo cual debe

ser acreditado mediante documento en el que se especifique esta circunstancia,

suscrito por el tutor/a de EIR y la persona responsable de la Unidad Asistencial

correspondiente.

3 Profesionales investigadores (licenciados/graduados en Medicina u otras

profesiones) que trabajen de forma estable en los grupos de investigación de las

Unidades Asistenciales de Enfermedades Infecciosas de Andalucía, en

investigación clínica y/o experimental, lo cual debe ser acreditado mediante

documento en el que se especifique esta circunstancia, suscrito por el

responsable del grupo de investigación y la persona responsable de la Unidad

Asistencial correspondiente.

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4 Especialistas en Microbiología y trabajo actual en Unidades Asistenciales de

Microbiología de Andalucía, que trabajen colaborativamente con especialistas en

Medicina Interna con trabajo actual en Unidades Asistenciales de Enfermedades

Infecciosas de Andalucía, lo cual debe ser acreditado mediante documento en el

que se especifique esta circunstancia, suscrito por los responsables de las

Unidades Asistenciales de Microbiología y de Enfermedades Infecciosas

correspondientes.

MÓDULOS Y COORDINADORES DE LOS MISMOS

1. Epidemiología y prevención de las infecciones por el VIH, virus de las hepatitis y

papilomavirus humano. Programas y estrategias. Medidas educacionales.

Dr. Salvador Pérez Cortés

ECTS: 2

2. Patogenia e inmunidad de la infección por el VIH. Desarrollo de vacunas para el

VIH.

Dr. Jesús Santos González

ECTS: 1

3. Diagnóstico precoz y seguimiento de los pacientes infectados por el VIH.

Dr. Jesús Gómez Mateos

ECTS: 1

4. Enfermedades asociadas a la infección por el VIH.

Dr. Pompeyo Viciana Fernández

ECTS: 3

a. Infecciones oportunistas asociadas a la infección por el VIH.

b. Infecciones de transmisión sexual asociadas a la infección por el VIH.

c. Tumores asociados a la infección por el VIH. Prevención, diagnóstico

precoz y tratamiento.

d. Trastornos metabólicos y enfermedad ósea asociados a la infección por el

VIH.

e. Enfermedad neurológica y envejecimiento asociados a la infección por el

VIH.

5. Infección por el VIH en mujeres, niños, y en otros riesgos sociales.

Dra. María Dolores Merino Muñoz

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ECTS: 1

a. Infección por el VIH en mujeres.

b. Infección por el VIH en niños.

c. Profilaxis de la transmisión vertical del VIH.

d. Profilaxis post-exposición del VIH.

6. Tratamiento de la infección por el VIH (1).

Dr. Luis López Cortés

ECTS: 2

a. Mecanismo de acción, farmacocinética y farmacogenómica en el

tratamiento antirretroviral.

b. Interpretación de las pruebas de resistencias genotípicas y de tropismo

viral.

c. Efectos adversos e interacciones de los fármacos antirretrovirales.

Polimedicación en pacientes con comorbilidades no relacionadas con la

infección por el VIH.

7. Tratamiento de la infección por el VIH (2).

Dr. Antonio Rivero Román

ECTS: 2

a. Tratamiento antirretroviral de inicio.

b. Elección del régimen de tratamiento antirretroviral de inicio.

c. Tratamiento antirretroviral en situaciones especiales.

d. Tratamiento antirretroviral en pacientes pretratados.

8. Infecciones por los virus de las hepatitis en pacientes con infección por el VIH.

Dr. Juan Antonio Pineda Vergara

ECTS: 2

a. Patogenia de las hepatitis crónica por VHC.

b. Tratamiento de la infección por VHC.

c. Diagnóstico y tratamiento de las hepatitis A, B y E.

9. Investigación.

Dr. José Hernández Quero

ECTS: 1

a. Ensayos clínicos con antivirales: diseños, análisis e interpretación.

b. Investigación en factores de riesgo y desenlaces clínicos y virológicos.

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COMPETENCIAS

1. Conocer los mecanismos de transmisión, la epidemiología actual, y las fuentes

de información actualizada de los virus VIH, VHC, VHB, HPV y Herpes virus.

2. Conocer y utilizar los sistemas de declaración obligatoria de casos de infección

por el VIH y sida.

3. Conocer y practicar las recomendaciones preventivas respecto a la infección

por el VIH, VHC y otros virus.

4. Conocer y poner en práctica recomendaciones preventivas en el entorno social

y familiar del paciente infectado por el VIH, evitando la discriminación de los

pacientes.

5. Conocer los mecanismos patogénicos del VIH, así como la respuesta

inmunitaria ante la infección y los defectos del sistema inmune producidos por

el virus.

6. Conocer las bases del desarrollo de vacunas preventivas y terapéuticas para la

infección por el VIH.

7. Fundamentos del diagnóstico de la infección por el VIH en sus distintas

variantes. Diagnóstico precoz.

8. Realizar la evaluación inicial de un paciente infectado por el VIH en cualquier

situación evolutiva de la enfermedad.

9. Conocer los fundamentos y objetivos del seguimiento de la persona con

infección por el VIH.

10. Conocer las presentaciones clínicas más frecuentes de las infecciones

oportunistas, la rentabilidad de los métodos diagnósticos y de los tratamientos

específicos.

11. Conocimiento de la incidencia, presentación clínica y evaluación de los tumores

en los pacientes con infección por el VIH.

12. Evaluación de la infección por el HPV. Diagnóstico y tratamiento de lesiones

preneoplásicas y tumores asociados.

13. Conocimento de las recomendaciones para evaluación, seguimiento y

tratamiento de las alteraciones metabólicas y óseas asociadas a la infección

VIH y a los tratamientos antirretrovirales.

14. Conocimiento de las repercusiones del envejecimiento y las alteraciones del

SNC en relación con la infección por el VIH.

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15. Iniciar y modificar tratamiento antirretroviral en un paciente infectado por el VIH

adaptada a la situación del paciente, a la mejor evidencia clínica disponible y

las pruebas de resistencias.

16. Establecer el tratamiento antirretroviral apropiado en situaciones especiales.

17. Diagnosticar y tratar las reacciones adversas relacionadas con el tratamiento

antirretroviral y con el tratamiento de las infecciones oportunistas.

18. Evitar o manejar adecuadamente las interacciones y efectos adversos de los

fármacos antirretrovirales, entre ellos y con otras medicaciones.

19. Establecer profilaxis de la transmisión vertical y horizontal del VIH según la

mejor evidencia clínica disponible.

20. Conocer los aspectos particulares de la infección por el VIH en niños y mujeres.

21. Establecer profilaxis post-exposición según la mejor evidencia clínica

disponible.

22. Poner en práctica estrategias para reforzar la adhesión al tratamiento y

estrategias de apoyo psicológico de los pacientes.

23. Realización de notificación de casos de SIDA como enfermedades de

declaración obligatoria o, en su caso, de infección VIH.

24. Diagnosticar las hepatitis virales.

25. Conocer las estrategias de tratamiento de la infección por el VHC.

26. Conocer el diagnóstico, tratamiento y prevención de otras hepatitis virales.

27. Diseño y análisis de ensayos clínicos de desarrollo de antirretrovirales, sobre

estrategias de tratamiento antiviral.

28. Diseño y análisis de estudios de factores asociados al riesgo y desenlaces

clínicos y virológicos.

29. Conocer los principios éticos básicos que rigen la investigación biomédica.

30. Conocer el papel de los comités de evaluación ética y de ensayos clínicos.

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PROFESORADO

Módulo 1

1. Elisa Fernández Fuertes, Hospital de Poniente, Almería

2. Salvador Pérez Cortés, Hospital del SAS de Jerez, Jerez, Cádiz

3. Alfonso del Arco Jiménez, Hospital Costa del Sol, Marbella, Málaga

4. Alberto Terrón Pernía, Hospital del SAS de Jerez, Jerez, Cádiz

5. Inmaculada Ceballos Benito, Área de Gestión Sanitaria Norte de Cádiz

Módulo 2

6. Jesús Santos González. Hospital Universitario Virgen de la Victoria. Málaga

7. Juan Pasquau Liaño. Hospital Universitario Virgen de las Nieves. Granada

Módulo 3

8. Jesús Gómez Mateos. Hospital Universitario de Valme. Sevilla

9. Fernando Lozano de León. Hospital Universitario de Valme. Sevilla

Módulo 4

10. Pompeyo Viciana Fernández. Hospital Universitario Virgen del Rocío. Sevilla

11. José Antonio Girón González. Hospital Puerta del Mar. Cádiz

12. Fernando Lozano de León. Hospital Universitario de Valme. Sevilla

13. María Dolores Merino Muñoz. Hospital Juan Ramón Jiménez. Huelva

14. Isabel Pueyo. Centro de Infecciones de Transmisión Sexual. Sevilla

Módulo 5

15. María Dolores Merino Muñoz. Hospital Juan Ramón Jiménez. Huelva

16. Pompeyo Viciana Fernández. Hospital Universitario Virgen del Rocío. Sevilla

17. David Moreno Pérez. Hospital Regional Universitario de Málaga

Módulo 6

18. Luis López Cortés. Hospital Universitario Virgen del Rocío. Sevilla

19. Federico García García. Hospital Universitario San Cecilio. Granada

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Módulo 7

20. Antonio Rivero Román. Hospital Universitario Reina Sofía. Córdoba

21. Ana Lozano Serrano. Hospital de Poniente, El Ejido

22. Mohamed Omar Mohamed-Balghata. Complejo Hospitalario de Jaén. Jaén

23. Javier de la Torre. Hospital Costa del Sol. Marbella

Módulo 8

24. Juan Antonio Pineda Vergara. Hospital Universitario de Valme. Sevilla

25. Marcial Delgado Fernández. Hospital Universitario Regional de Málaga. Málaga

26. Luis Miguel Real. Hospital Universitario de Valme. Sevilla

Módulo 9

27. José Hernández Quero. Hospital Universitario San Cecilio. Granada

28. José J. Jiménez Moleón. Hospital Universitario San Cecilio. Granada

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METODOLOGÍA

Introducción

La guía que aquí presentamos pretende ofrecer una serie de orientaciones

metodológicas para la elaboración de contenidos del Diploma de Experto en “Infección

por el VIH y enfermedades asociadas”.

La enseñanza en entornos virtuales se sustenta fundamentalmente en los contenidos

desarrollados y/o seleccionados, pues es la calidad del material, junto a una

metodología participativa y flexible y la labor de tutela del profesor, lo que determina el

resultado de un curso de e-learning.

El e-learning requiere unas consideraciones específicas acerca de la forma y modo en

el que los contenidos deben presentarse, así como tener en cuenta que el propio

medio introduce innovaciones metodológicas que afectan tanto a la labor del docente

como del estudiante.

Las directrices a continuación presentadas pretenden facilitar a los profesores la

preparación del material introduciéndole en algunas cuestiones metodológicas básicas

y estilísticas de cara a facilitar la posterior adaptación de los contenidos, que serán

distribuidos a través de la plataforma e-learning.

La mejor metodología es aquella que consigue en el estudiante los objetivos de

aprendizaje de la manera más eficiente.

Fechas: 1 de octubre 2014 a 28 de febrero de 2015

Créditos: 15 ECTS (European Credit Transfer Systems, equivalente cada ECTS a 25

horas de trabajo [10 lectivas + 15 prácticas] del alumno).

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1. Metodología de trabajo de cada módulo

- Programación quincenal.

- Apertura de los módulos en viernes.

- Videoconferencias cada dos semanas:

i. Las videoconferencias se realizarán los martes, en semanas

alternas, salvo en el caso de coincidencia con otras fechas de

actividades científicas que aconseje modificar la semana (ver tabla

de cronograma).

ii. En las mismas, se tratarán los aspectos más relevantes,

controvertidos y actuales de uno o dos de los módulos, dependiendo

de los ECTS de los mismos.

iii. Cada módulo se diferenciará en las videoconferencias en los temas

de que consten, los cuales serán impartidos por un profesor, en

formato “contestar a 2-3 preguntas específicas” seleccionadas por el

profesor junto con el coordinador del módulo, con 15´ por tema

seguidos de 15´ de debate/preguntas por vía telemática. Las

preguntas, con la respuesta correcta razonada, debe ser incluida en

el material docente en la aplicación telemática.

iv. El alumno debe revisar el material de trabajo previamente a la

videoconferencia, con lectura obligada de la documentación clave e

imprescindible.

v. Foro abierto para cada módulo, con una duración de dos semanas,

con el coordinador y los profesores de los temas de cada uno de

ellos.

- Seminarios:

i. Serán presenciales, tras concluir dos videoconferencias, por tanto

tras impartir dos o tres módulos.

ii. Se realizarán en jornada de tarde o en la mañana de sábados, en

Sevilla y Granada, salvo el segundo que se realizará en Almería

coincidiendo con el Congreso de la Sociedad Andaluza de

Enfermedades Infecciosas.

iii. Los coordinadores y profesores de los módulos asistirán a cada una

de las dos ediciones del Seminario que les corresponda.

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iv. Su duración será de tres horas, distribuidas acordemente a los

módulos y/o temas de los mismos.

v. Tendrán como objetivos la puesta en común y el debate sobre los

aspectos más relevantes de los temas, elegidos por los

coordinadores de los módulos junto con los profesores participantes

en los mismos. Siempre que la temática lo permita, el contenido

deben estar nucleado en torno a situaciones clínicas, preventivas,

terapéuticas, de diseño de programas, proyectos, etc.

vi. El contenido y los objetivos docentes de los seminarios estarán

prefijados.

- Evaluación del módulo.

i. Preguntas de respuesta múltiple sobre 5 problemas clínicos

concretos (comunes).

ii. Realización por vía telemática.

2. Evaluación final

- La evaluación final de los conocimientos adquiridos y la obtención del

Diploma se realizará a través de:

i. Asistencia a y participación en las videoconferencias.

ii. Descarga de los materiales, siendo imprescindible la de los

documentos claves e imprescindibles.

iii. Asistencia a y participación en los seminarios.

iv. Superación de la evaluación con respuestas de elección múltiple.

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MÓDULOS. DISTRIBUCIÓN DE HORAS POR ACTIVIDADES

Profesor Alumno Video-

conferencia

N Módulo HT HPD HPE HOA HS HPR HA Horas Créditos

1 Epidemiología y prevención 5 0 5 5 5 0 30 50 2 1ª

2 Patogenia e inmunidad. Vacunas 3 0 2 2 3 0 15 25 1 2ª

3 Diagnóstico precoz y seguimiento 1 7 0 0 2 0 15 25 1 2ª

4 Enfermedades asociadas 5 16 0 3 6 0 45 75 3 3ª

5 Infección por el VIH en niños, parejas

y otros riesgos sociales

2 6 0 0 2 0 15 25 1 4ª

6,7 Tratamiento de la infección por el VIH 4 8 8 8 8 4 60 100 4 5ª-6ª

8 Infecciones por virus de las hepatitis 2 4 4 4 4 2 30 50 2 7ª

9 Investigación 2 0 2 2 0 4 15 25 1 7ª

TOTAL 225 375 15

HT: horas teóricas. HPR: horas de proyectos

HA: horas de alumnos. HPD: horas de prácticas docentes

HPE: horas de prácticas en empresa / institución. HOA: horas de otras actividades docentes

HS: horas de seminarios / trabajos. HPR: horas de proyectos. HA: horas de alumnos

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VIDEOCONFERENCIAS Y SEMINARIOS PRESENCIALES

Videoconferencias y

seminarios

Martes

(Jueves)

Responsables Módulos

Videoconferencia de

presentación

07-10-14 Jerónimo Pachón

1ª videoconferencia 14-10-14 Salvador Pérez Cortés 1. Epidemiología y prevención

2ª videoconferencia 28-10-14 Jesús Santos González

Jesús Gómez Mateos

2. Patogenia e inmunidad. Vacunas 3. Diagnóstico precoz y seguimiento

Seminarios presenciales 04-11-14

(11-11-14)

Salvador Pérez Cortés

Jesús Santos González

Jesús Gómez Mateos

1, 2 y 3 Sedes Sevilla y Granada

3º videoconferencia 18-11-14 Pompeyo Viciana 4. Enfermedades asociadas

4º videoconferencia 02-12-14 María Dolores Merino 5. Infección en mujeres, niños, y otros riesgos

Seminarios presenciales 13-12-14

24-02-15

(opcional)

Pompeyo Viciana

María Dolores Merino

4 y 5 Sedes Almería y Antequera

5º videoconferencia 13-01-15 Luis López Cortés 6. Tratamiento de la infección por el VIH (1)

6º videoconferencia 27-01-15 Antonio Rivero Román 7. Tratamiento de la infección por el VIH (2)

Seminarios presenciales 03-02-15

(05-02-15)

Luis López Cortés

Antonio Rivero Román

6 y 7 Sedes Sevilla y Granada

7º videoconferencia 10-02-15 Juan Antonio Pineda

José Hernández Quero

8. Infecciones por virus de las hepatitis 9. Investigación

Seminarios presenciales 17-02-15

(19-02-15)

Juan Antonio Pineda

José Hernández Quero

8 y 9 Sedes Sevilla y Granada

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Para obtener información adicional acerca de este programa de formación, por

favor contacte con el delegado de MSD o bien con la secretaría de SAEI.

Delegados de MSD en Andalucía:

Maria Dolores de Paz: [email protected]; 699451984

Daniel Ferrer: [email protected]; 679173868

Cristina Gonzalez: [email protected]; 679174183

Patricia Luque: [email protected]; 699451591

Eulalia Aguirre: [email protected]; 699 453 179

Juan Rodriguez Chaves: [email protected]; 699452054

Yolanda Contreras: [email protected]; 699451567

Juan Jimenez: [email protected]; 699451569

Luis Perez: [email protected]; 699451589

Secretaría de la SAEI

Manuel Milla: [email protected]; 954389553