Bloque 3 Impactando con mis ideas (el editor de presentaciones)Tiempo asignado: 24 sesiones

Campo disciplinar: Comunicación.

Criterios. Elabora presentaciones originales y creativas, con animaciones

multimedia y efectos, con un lenguaje respetuoso y formal según las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML), asumiendo una actitud constructiva durante el trabajo colaborativo, exponiendo opiniones críticas acerca del tema elegido.

Selecciona las actividades de aprendizaje analizando sus avances y logros más significativos, con una postura crítica, utilizando un lenguaje coherente y formal con base en las normas de la Academia Mexicana de la Lengua (AML).

Competencia disciplinar. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para

investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.

Atributo de las competencias genéricas. Enfrenta las dificultades que se presentan y es consciente de

sus valores, fortalezas y debilidades.

Expresa ideas y conceptos mediante presentaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.

Maneja las tecnologías de la información y comunicación para obtener información y expresar ideas.

Estructura ideas y argumenta de manera clara, coherente y cinética.

Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

Problemática a trabajar. En la actualidad los estudiantes no han tenido que acceder a la nueva tecnología, si no han nacido con ella y se enfrentan al conocimiento desde postulados diferentes a los del pasado. Esto represente el siguiente reto para los docentes: lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes con la utilización de las tecnologías de la información. En este caso, se realizaran actividades para que el estudiante utilice el editor de presentaciones como herramienta para causar impacto en la audiencia del salón de clase.