por qué trabajar con proyectos de aula blanca rocio 2015
TRANSCRIPT
8/19/2019 Por Qué Trabajar Con Proyectos de Aula Blanca Rocio 2015
http://slidepdf.com/reader/full/por-que-trabajar-con-proyectos-de-aula-blanca-rocio-2015 1/4
¿POR QUÉ TRABAJAR CON PROYECTOS DE AULA?
PRESENTADO POR:JANETH MORANTES RIVEROS.
CODIGO: 28958.
CORPORACI!N UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS.LICENCIATURA EN PEDAGOG"A IN#ANTIL.
NEIVA $ HUILA.
2%5.
8/19/2019 Por Qué Trabajar Con Proyectos de Aula Blanca Rocio 2015
http://slidepdf.com/reader/full/por-que-trabajar-con-proyectos-de-aula-blanca-rocio-2015 2/4
¿POR QUÉ TRABAJAR CON PROYECTOS DE AULA?
PRESENTADO POR:JANETH MORANTES RIVEROS.
CODIGO: 28958.
DOCENTE.BLANCA ROCIO PINILLA.
CORPORACI!N UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS.LICENCIATURA EN PEDAGOG"A IN#ANTIL.
NEIVA $ HUILA.
2%5
8/19/2019 Por Qué Trabajar Con Proyectos de Aula Blanca Rocio 2015
http://slidepdf.com/reader/full/por-que-trabajar-con-proyectos-de-aula-blanca-rocio-2015 3/4
¿POR QUÉ TRABAJAR CON PROYECTOS DE AULA?
Analizando el proceso de desarrollo de los proyectos de aula he podido ver que la educación
debe tener una cantidad de cambios para hacer más directos los procesos de aprendizaje, que
contribuyan al mejoramiento de los procesos educativos que permitan que cada estudiante
logre descubrir en cada uno de ellos sus futuro profesional, en el cual se debe integrar toda
una comunidad de padres de familia, estudiantes y docentes encaminados a contribuir y
mejorar cada proyecto en el aula en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para lo cual
lograremos obtener exitosos resultados cuando los proyectos de aula se desarrollan en forma
compartida
!ara este proceso de proyecto de aula se puede hacer uso del llamado grupo de trabajo y de
esta manera podemos captar de cada uno de ellos sus estrategias y capacidades de aportar al
mejoramiento de cada proceso educativo, es as" que desarrollando cada proceso en forma
ordenada y concreta, encontramos que cada integrante queda en capacidad de conceptualizar
en forma precisa y clara lo que han podido aprender a trav#s del desarrollo de las experiencias
y el análisis comparativo de los resultados objetivo de cada actividad
$os padres de familia y la comunidad debe representar en ellos el inter#s y la responsabilidad
por realizar de la mejor forma cada proyecto, demostrando con sus propios criterios y de
acuerdo a su capacidad emprendedora los testimonios claros y precisos referentes al modelo
que asido impuesto por los docentes, como una excelente forma de compartir conocimientosutilizando los conceptos que se imponen en las actuales, estas tendencias educativas en las
que analizamos que es positivo para poder aprender siguiendo constantemente cada uno
lineamientos curriculares elaborados por el %inisterio de &ducación 'acional
$a pedagog"a tradicional necesita que sus docentes y estudiantes asimilen en forma directa
cada una de las metodolog"a en la cual sus desempeños correspondan a unas necesidades que
sean propias del sitio donde se desarrollan las actividades pedagógicas, sin inconvenientes y
generando una oportunidad clara amplia, en la que se precisa en el modelo educativo que se
quiere seguir que contribuya a la solución de muchas inquietudes que asido exploradas por
sus mismos protagonistas
&stas actividades generadas a trav#s de nuestras comunidades se pueden desarrollar mirando
unos recursos y experiencias, que conduzcan a que cada trabajo realizado mediante el uso de
materiales llamados materia prima puedan garantizar un mejor estatus social y económico de
las comunidades, en el cual se pueda esperar que exista una evolución en conocimiento
educativo y social que permita representar cada una de las actividades
%ediante una buena elaboración y uso de cada uno de los materiales de trabajo desarrollado
y con las experiencias adquiridas de cada grupo de trabajo se logre desarrollar para cada unode los grupos que participaron en el proyecto de aula crezcan personalmente y
8/19/2019 Por Qué Trabajar Con Proyectos de Aula Blanca Rocio 2015
http://slidepdf.com/reader/full/por-que-trabajar-con-proyectos-de-aula-blanca-rocio-2015 4/4
profesionalmente en cada una de sus metas propuestas, es as" que de esta forma queden todos
satisfechos por la organización
Al final de cada jornada de trabajo ante la comunidad se establece una evaluación para
reconocer la importancia de cada uno de los proyectos y lo positivo que podemos ver cuando
desarrollamos este tipo de actividades que den importancia ante una comunidad motivada por
el alcance de unas metas trazadas y ordenadas en las que se alcancen objetivos de
satisfacción para todos