popper la teoría desde la ciencia desde un punto de vista teórico,evolutivo y lógico
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LA TEORÍA DE LA CIENCIA DESDE UN PUNTO DE VISTA TEÓRICO-EVOLUTIVO Y LÓGICO
Conferencia Radiofónica realizada el 7 de Marzo de 1972 para la NDR
Publicado en La Responsabilidad de vivir, escritos sobre política, historia y conocimiento
Postura de Popper Respecto a lo que el
denomina “un problema fundamental”.
Visualizó que existe una lucha por el realismo y el objetivismo en la teoría de la ciencia, afirmando que durará mucho más tiempo, ya que se trata de un problema abierto y actual. (1972)
BIOGRAFÍA
Karl Raimund Popper Viena 1902-Londres 1994.
Filosofo Austriaco por Universidad de Viena, docente en Canterbury (1937-1945), London Schoiol of Economics de Londres (1949-1969).
Neopositivista del circulo de Viena, criticó algunos de sus postulados y acusó de excesivamente dogmática la postura de dividir el conocimiento entre proposiciones científicas.
BIOGRAFÍA
Defendió que la ciencia operaba por falsación, y no por inducción. “La base del control empírico de la ciencia es la posibilidad de falsar las hipótesis, en un proceso abierto que conduciría tendencialmente a la verdad científica.
Desarrolló este principio en La lógica de la investigación científica (1934), donde estableció un criterio para deslindar claramente la ciencia de los demás discursos. “Para que un hipótesis sea científica es necesario que se desprendan de ella enunciados observables y, por tanto, falseables, de modo que si éstos no se verifican, la hipótesis pueda ser refutada”.
LAS CIENCIAS PARTEN DE PROBLEMAS
Ensayo- Error
Método de poner tentativamente soluciones de
nuestro problema y después eliminar las soluciones erróneas
A) Antiguo Problema
B) Formaciones teóricas a modo de prueba
C) Intentos de eliminación por discusión crítica y experimental
D) Los nuevos problemas a partir de la critica
DarwinismoA) El problema
B) Los intentos de solución
C) La eliminación(Método Crítico)
objetivado
Aprender SOLUCIÓN EXITOSAExpectativa Hipótesis
Teoría
FRUSTRAProblema
MUY DECEPCIONADO
Regularidades
OBSERVACIÓN
Conocimiento Dogmático
Formulación lingüista Ciencia
FRUSTRACIÓN
F A L S A C I Ó N
IDEA DE LA VERDAD
IDEA DEL CONTENIDO LÓGICO Y EMPIRICO
DE UNA TEORÍA
IDEA DEL CONTENIDODE VERDAD DE UNA
TEORÍA Y DE APROXIMACIÓN A LA
VERDAD
IDEAS REGULATIVAS