¿podrías explicarnos qué es una oración? - … · creo que la oración de la diapositiva...
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¿Podrías explicarnos
qué es una oración?Claro, podemos definir la oración
como una unidad de comunicación
que posee sentido completo,
independencia sintáctica y termina
en pausa o punto.
de María
En tu tienda
una moto
Teniendo en cuenta lo dicho en la anterior diapositiva, y utilizando los enunciados escritos arriba, construye una oración.
de la tarde
por su cumpleaños
marrón
Creo que la oración de la diapositiva anterior podría ser:
El hermano mayor de María comprará mañana a su
sobrino Manolo una moto de juguete en tu tienda
con su tarjeta de crédito a las ocho de la tarde
por su compleaños.
En efecto, tiene un verbo (comprará) y
posee sentido completo.
¿Qué hora será?
Juan, estoy en el vestíbulo.
Igualmente, teniendo en cuenta lo dicho anteriormente, indica cuántas oraciones hay en los diálogos anteriores. Escríbelas.
¿Has traído el informe?
Sí, lo he traído.
Casa tú ven todo esto
Mi nombre es Joaquín.
¡Mira! De madera
Tras pensarlo un poco, creo las oraciones que hay en la diapositiva anterior son:
-¿Has traído el informe?-Juan, estoy en el vestíbulo.
¡Mira!Mi nombre es Joaquín.
Sí, lo he traído.Estoy
totalmente de acuerdo.,
¿Podrías decirme ahora,
teniendo lo que ya sabes, qué
enunciados de los siguientes
son oraciones? Subráyalos.
1.- Mi amigo es francés.
2.- Cara ven no ahora.
3.- ¡Fuera!
4.- ¿Y no ven no se no tú?
5.- ¿Cuál es su nombre?
6.-Joaquín llegó esta
mañana.
7.- Cara peso ratón ahora.8.- Casa de piedra.
¿Podrías decirme ahora,
teniendo lo que ya sabes, qué
enunciados de los siguientes
son oraciones? Subráyalos.
1.- Mi amigo es francés.
2.- Cara ven no ahora.
3.- ¡Fuera!
4.- ¿Y no ven no sé no tú?
5.- ¿Cuál es su nombre?
6.-Joaquín llegó esta
mañana.
7.- Cara peso ratón ahora.8.- Casa de piedra.
CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN SIMPLE
A) ACTITUD DEL HABLANTE. La actitud del emisor al emitir el enunciado.
Enunciativas Afirmativas
Hoy me presentaré al examen de recuperación
Negativas
Hoy no me presentaré al examen de recuperación
Interrogativas Directas Totales
¿Te gusta el té?
Parciales
¿Cuál es tu actor favorito?
Indirectas* Totales
Me pregunto si nuestros vecinos estarán
casados.
Parciales
Mira a ver quién ha venido.
No sé cuándo se habrán casado.
Exclamativas ¡Vaya coche se ha comprado!
Desiderativas Ojalá venga a visitarme Jaime.
Dubitativas Tal vez apruebe el examen.
Exhortativas Siéntate y escucha.
* La característica principal de las interrogativas indirectas es la ausencia de signos de interrogación (¿?). Su sentido interrogativo viene determinado por el verbo introductor: consultar, cuestionar, demandar, inquirir, insistir, interesarse, interpelar, interrogar, pensar, preguntar, querer saber, o verbos que indican desconocimiento.
B) SEGÚN SU ESTRUCTURA
BIMEMBRES o completas (Contienen los dos constituyentes
primarios de la oración : SUJETO Y PREDICADO
El gobierno anuncia medidas urgentes contra la pobreza.
UNIMEMBRES o incompletas (No tienen Sujeto o no tienen
Predicado)
Enunciados unimembres sin predicado
Qué fastidio, el dinero. (frases nominales)
¡Hola! ¡Hasta luego! (fórmulas de saludo, cortesía...)
A barriga llena, corazón contento. (refranes)
¡Uf! ¡Ay! ¡Mi madre! (interjecciones o expresiones interjectivas)
Oraciones Impersonales (sin sujeto)
Eventuales u ocasionales
Llaman a la puerta.
Aquí huele muy mal.
Naturales o unipersonales
Llueve en el norte de Galicia.
Gramaticalizadas
Es tarde / Hay un atasco en la general/
Hace mucho calor / Basta con ese dinero.
Reflejas
En clase se trabaja mucho.
C) SEGÚN LA NATURALEZA DEL PREDICADO
Atributivas o copulativas
Ese futbolista es muy afortunado.
Predicativas Activas (sujeto agente)
La policía persigue al ladrón.
Transitivas
La ONU ha acordado la paz.
Reflexivas
Andrés se peina.
Recíprocas
Ellos se besan .
Intransitivas
Las ruinas se encuentran en ese cerro.
Pasivas (sujeto paciente)
Pasivas propias (verbo en voz pasiva)
El ladrón es perseguido por la policía.
Pasivas reflejas (se + verbo en voz activa)
Se necesita camarero.
LOS CONSTITUYENTES
DE LA ORACIÓN
Elementos de la oración
El sujeto (S)
Llamamos sujeto a la persona, animal o cosa
que realiza la acción del verbo o de quien se
dice algo.
El hijo de mi vecina compró una bicicleta.
S
El predicado (P)
Llamamos predicado a lo que se dice del sujeto.
El hijo de mi vecina compró una bicicleta.
P
EL SUJETOEn el sujeto siempre hay una palabra que es la más importante y a la que llamamos núcleo(N). Siempre es un nombre o cualquier otra palabras que funciona como si lo fuera. Esta palabra debe concordar en persona y número con el núcleo del predicado.
El hijo de mi vecina compró una bicicleta.N S P
Aquélla tiene el pelo rubio.N S P
En algunas oraciones el sujeto no está presente. Cuando es así, se le llama sujeto omitido (SO), sujeto sobreentendido o sujeto gramatical.
Jugaron a los indios. (Ellos-as)SO
EL PREDICADO
La palabra más importante del predicados es el verbo, a la que llamaremos también núcleo (N). Esta palabra debe concordar en persona y número con el núcleo del sujeto.
El hijo de mi vecina compró una bicicleta. N S N P
Aquélla tiene el pelo rubio. N S N P
Localizar el predicado es lo más fácil del mundo: lo constituyen el verbo y lo que se dice de él.
Comprueba lo anterior en estas oraciones. Los núcleos van en negrita.
El niño salió del colegio.
S P
Me interesa ese coche.
P S
Nos agrada tu sonrisa.
P S
Esa silla sobra.
S P
Las manzanas de mi pueblo me gustan.
S P
Nos encantan las canciones de amor.
P S
Los libros viejos de la biblioteca estaban en la estantería de arriba.
S P
Una tarde invité a mis compañeros (Yo)
P SO
Estábamos en el jardín. Nosotros-as.
P SO
Ejercicio 1º . Separa el sujeto del predicado de las siguientes oraciones. Pon el sujeto siempre en la columna de la izquierda.
El niño salió del colegio.
El niño salió del colegio
Me interesa ese coche.
Nos agrada tu sonrisa.
Esa silla sobra.
Las manzanas de mi pueblo me gustan.
Nos encantan las canciones de amor.
Los libros viejos de la biblioteca estaban en la estantería de arriba.
Una tarde invité a mis compañeros (Yo)
Estábamos en el jardín nosotros-as
Ejercicio 2º. Separa, de nuevo, el sujeto del predicado de las siguientes oraciones. Pon elsujeto siempre en la columna de la izquierda.
Me encanta ese coche.
Ese coche Me encanta
Los niños llegaron pronto.
Se necesita un fontanero.
Los fantasmas me asustan mucho.
Me disgusta ese cuadro.
Nos agrada tu visita.
Han muerto tres palomas.
Los grandes descubrimientos de la ciencia ayudan al hombre.
Los mejores coches de carreras tienen gran potencia.
Los animales de la selva están en peligro.
Ejercicio 3º. Escribe el predicado de las siguientes oraciones y después escribe en la otra columna su núcleo.
Oraciones Predicado (P) Núcleo (N)
El ganador recibirá un premio. Recibirá un premio Recibirá
He acabado todo el trabajo de hoy.
María entregó el dinero al cajero.
Me gusta ese disco.
Los niños llegaron hambrientos.
Llamó tu madre.
Mañana visitaremos a tus amigos.
Me pidieron mis primos el álbum.
Siempre como la sopa con cuchara.
Tus amigos vinieron hace una hora.
Llegó a casa con sus hermanos.
Ejercicio 4º. Escribe el sujeto de las oraciones siguientes y después escribe en la otra columna su núcleo.
Oraciones Sujeto (S) Núcleo (N)
El ganador recibirá un premio. El ganador ganador
He acabado todo el trabajo de hoy.
María entregó el dinero al cajero.
Me gusta ese disco.
Los niños llegaron hambrientos.
Llamó tu madre.
Mañana visitaremos a tus amigos.
Me pidieron mis primos el álbum.
Siempre como la sopa con cuchara.
Tus amigos vinieron hace una hora.
Llegó a casa con sus hermanos.
Ejercicio 5º. Separa el sujeto del predicado de las siguientes oraciones. El sujeto siempre en la columna de la izquierda. Coloca entre paréntesis el núcleo del sujeto y del predicado.
Todos los sábados Mónica juega al baloncesto
(Mónica) (juega) al baloncesto todos los sábados.
Mi vecina tiene un perro precioso.
Ayer mi tía María estuvo en casa de Julia.
Esta mañana se ha posado en el tejado un halcón.
Este año participaremos en el concurso de villancicos.
Los muchachos salieron muy tarde del entrenamiento.
No vuelvas a protestar.
Vi a mi padre en el supermercado.
La bicicleta de mi primo Luis tiene suspensión delantera.
Las carreras de fórmula uno siempre tienen emoción.