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PREGUNTAS ORIENTADORAS DE CURRÍCULO POC: Proyecto “Viaje en el tiempo” sobre “La Revolución Industrial”, para el grado décimo elaborado por: Aleida Peñaranda B. Geovanny Alexander Ku P. PREGUNTA PROBLEMATIZADORA O ESENCIAL ¿Cómo han contribuido los avances de la Revolución Industrial en la organización social y convivencia ciudadana? PREGUNTAS DE CONTENIDO ¿Cuáles crees que son las mejores formas de energía?, ¿Por qué crees esto? Explica cómo es el funcionamiento de una máquina a vapor Después de realizada la lectura del texto: El trabajo, ¿embrutece o ennoblece?, responde - ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con el escritor y su pensamiento sobre el trabajo? Argumenta tu respuesta ¿Cómo expresar a través de las concepciones literarias de manera asertiva, las situaciones conflictivas generadas con los avances de la Revolución Industrial? ¿Cómo preservar la vida a través del conocimiento, uso de las normas y las practicas que trajo la Revolución Industrial?

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PREGUNTAS ORIENTADORAS DE CURRÍCULO

POC: Proyecto “Viaje en el tiempo” sobre “La Revolución Industrial”, para el grado décimo elaborado por:

Aleida Peñaranda B. Geovanny Alexander Ku P.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA O ESENCIAL

¿Cómo han contribuido los avances de la Revolución Industrial en la organización social y convivencia ciudadana?

PREGUNTAS DE CONTENIDO

¿Cuáles crees que son las mejores formas de energía?, ¿Por qué crees esto?

Explica cómo es el funcionamiento de una máquina a vapor Después de realizada la lectura del texto: El trabajo, ¿embrutece o

ennoblece?, responde - ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con el escritor y su pensamiento sobre el trabajo? Argumenta tu respuesta

¿Cómo expresar a través de las concepciones literarias de manera asertiva, las situaciones conflictivas generadas con los avances de la Revolución Industrial?

¿Cómo preservar la vida a través del conocimiento, uso de las normas y las practicas que trajo la Revolución Industrial?