platón, menón
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Proyecto TelemacoMentor es imprescindible para que Telemaco (El esclavo de Menón) aprenda por sí mismo: “¿Crees acaso que él hubiera tratado de buscar y aprender esto que creía que sabía, pero ignoraba, antes de verse problematizado y convencido de no saber, y de sentir el deseo de saber?” (Platón, Menón, 84c-d). El esclavo resuelve el problema geométrico con el hallazgo de la diagonal gracias a las preguntas que Sócrates le plantea.
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Proyecto TelemacoMentor es imprescindible para que Telemaco (El esclavo de Menón) aprenda por sí mismo: “¿Crees acaso que él hubiera tratado de buscar y aprender esto que creía que sabía, pero ignoraba, antes de verse problematizado y convencido de no saber, y de sentir el deseo de saber?” (Platón, Menón, 84c-d). El esclavo resuelve el problema geométrico con el hallazgo de la diagonal gracias a las preguntas que Sócrates le plantea.
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Proyecto TelemacoMentor es imprescindible para que Telemaco (El esclavo de Menón) aprenda por sí mismo: “¿Crees acaso que él hubiera tratado de buscar y aprender esto que creía que sabía, pero ignoraba, antes de verse problematizado y convencido de no saber, y de sentir el deseo de saber?” (Platón, Menón, 84c-d). El esclavo resuelve el problema geométrico con el hallazgo de la diagonal gracias a las preguntas que Sócrates le plantea.
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Proyecto TelemacoMentor es imprescindible para que Telemaco (El esclavo de Menón) aprenda por sí mismo: “¿Crees acaso que él hubiera tratado de buscar y aprender esto que creía que sabía, pero ignoraba, antes de verse problematizado y convencido de no saber, y de sentir el deseo de saber?” (Platón, Menón, 84c-d). El esclavo resuelve el problema geométrico con el hallazgo de la diagonal gracias a las preguntas que Sócrates le plantea.
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Proyecto TelemacoMentor es imprescindible para que Telemaco (El esclavo de Menón) aprenda por sí mismo: “¿Crees acaso que él hubiera tratado de buscar y aprender esto que creía que sabía, pero ignoraba, antes de verse problematizado y convencido de no saber, y de sentir el deseo de saber?” (Platón, Menón, 84c-d). El esclavo resuelve el problema geométrico con el hallazgo de la diagonal gracias a las preguntas que Sócrates le plantea.
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Proyecto TelemacoMentor es imprescindible para que Telemaco (El esclavo de Menón) aprenda por sí mismo: “¿Crees acaso que él hubiera tratado de buscar y aprender esto que creía que sabía, pero ignoraba, antes de verse problematizado y convencido de no saber, y de sentir el deseo de saber?” (Platón, Menón, 84c-d). El esclavo resuelve el problema geométrico con el hallazgo de la diagonal gracias a las preguntas que Sócrates le plantea.
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Proyecto TelemacoMentor es imprescindible para que Telemaco (El esclavo de Menón) aprenda por sí mismo: “¿Crees acaso que él hubiera tratado de buscar y aprender esto que creía que sabía, pero ignoraba, antes de verse problematizado y convencido de no saber, y de sentir el deseo de saber?” (Platón, Menón, 84c-d). El esclavo resuelve el problema geométrico con el hallazgo de la diagonal gracias a las preguntas que Sócrates le plantea.
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Proyecto TelemacoMentor es imprescindible para que Telemaco (El esclavo de Menón) aprenda por sí mismo: “¿Crees acaso que él hubiera tratado de buscar y aprender esto que creía que sabía, pero ignoraba, antes de verse problematizado y convencido de no saber, y de sentir el deseo de saber?” (Platón, Menón, 84c-d). El esclavo resuelve el problema geométrico con el hallazgo de la diagonal gracias a las preguntas que Sócrates le plantea.
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