7www.coiicv.org

Bit@cora Marzo 2015

Los MOOC (Massive Online Open Course), son cursos masivos, online y de libre distri-bución, respaldados y certificados por uni-versidades de prestigio. El objetivo de estos cursos es ofrecer una plataforma de acceso libre, mediante la cual los estudiantes inte-resados se benefician de forma gratuita de los recursos que las universidades ofrecen de forma abierta, donde se ofrece además la posibilidad de interactuar con los profe-sores y alumnos mediante herramientas de comunicación online que el curso ofrece a disposición de todo aquel que se registre. El objetivo es que cualquier persona con ac-ceso a Internet pueda participar y aprender gracias a una serie de cursos interactivos en los que participa una gran comunidad.

Son masivos ya que van dirigidos a una gran cantidad de estudiantes y en teoría no tiene por qué haber un límite para la can-tidad de alumnos que se inscriben, aunque es posible que algunos cursos establezcan algún límite dependiendo de las capacida-des del servidor.

Son abiertos ya que están disponibles para todos, no requieren tener ningún tipo de ti-tulación para ser cursados y no es necesario hacer una prueba para inscribirse o acceder a los contenidos. En algunos casos, se re-

comienda tener una serie de conocimientos previos para realizar el curso con éxito, sin embargo, nada impide que te inscribas.Entre los recursos que podemos encontrar dependerá del curso que realices, aunque suelen incorporar vídeos, actividades de test y de corrección entre pares, wiki, foros y en algunos casos blog y avisos a través de correo electrónico que te permitirán estar al día sobre su desarrollo. El responsable del curso y la creación de las materiales corres-ponde a un equipo docente universitario o a un profesor de universidad, que aloja su curso en alguna de las plataformas que hay disponibles en la actualidad.

Los estudiantes pueden intercambiar ideas, establecer comunicaciones, además de evaluar los trabajos de los demás com-pañeros. De esta manera, se promueve el compromiso y responsabilidad entre los propios estudiantes.

El contenido de estos cursos suelen ser más conciso y de mayor calidad por haber-se preparado expresamente para tal fin y lo encontramos disponible a cualquier hora y día, aunque estos cursos también tienen sus desventajas, entre las que podemos destacar:

Plataformas de aprendizajes online.Una visión global de los MOOC.

José Manuel Ortega CandelCenters Techinician de Everis.

@jmortegacwww.linkedin.com/in/jmortega1

8 www.coiicv.org

Bit@cora Marzo 2015

• La implicación tiene que ser mayor por parte del estudiante que realiza el curso.

• En ocasiones la falta de trato personali-zado puede hacer al alumno abandonar antes de tiempo.

Las temáticas de los cursos van desde las ciencias sociales hasta algunas de conoci-mientos avanzados de ciencias exactas e ingenierías, por lo que es bastante probable que cualquiera pueda encontrar material de utilidad. El idioma tampoco es proble-ma pues, aunque muchos están en inglés, vienen con subtítulos o se pueden traducir fácilmente.

Los cursos están compuestos por unida-des que tratan temas independientes, con vídeos y preguntas para fijar los concep-tos. Existen exámenes tipo test que cuen-tan para la evaluación final, así como un examen final que ayudará a conseguir una acreditación digital. Con respecto al recono-cimiento a nivel de certificados, la mayoría ofrece diplomas en versión digital o badges a modo de medallas que podremos impor-tar posteriormente en nuestro currículum.Entre los buscadores de estos cursos pode-mos destacar:

• http://www.mooc.es/• https://www.miriadax.net/• https://www.coursera.org• http://coursetalk.org/• https://www.open2study.com/courses• http://www.openuped.eu/courses• https://www.udacity.com/

Conclusiones

La educación online ha aumentado su re-levancia en los últimos años y ya son mu-chas las universidades que han empezado a ofrecer cursos gratuitos a través de Inter-net para que cualquier persona pueda estu-diar sin importar donde se encuentre.Son cada vez más las plataformas que se desarrollan para ofrecer este tipo de inicia-tivas con el objetivo de evolucionar hacia un nuevo modelo de educación. Al mismo tiempo se plantean grandes retos, tanto a los organizadores como a los participantes que han optado por ser parte de esta ex-periencia abierta de educación, la cual nos permitirá situar a los entornos de aprendi-zaje en otra perspectiva.

9www.coiicv.org

Bit@cora Marzo 2015

Avanbox:nuevo servicio concertado del COIICV.

El Colegio ha llegado a un acuerdo con Documelia para ofrecer su gestor documental Avanbox (www.avanbox.com) con precios especiales para co-legiad@s. Concretamente, se realiza-rá un descuento especial para todos aquellos colegiad@s que deseen po-der probar la herramienta, ofreciendo lo siguiente:

• 25 licencias Avanbox One gra-tuitas para los primeros 25 co-legiados que lo soliciten.

• Descuento del 50% para aque-llas licencias extra que el co-legiado desee adquirir para su uso personal.

• Descuento especial del 25% para aquellas licencias que el colegiado desee adquirir para la empresa donde trabaje, si no es propia.

Además, todas estas opciones conta-rán con formación online gratuita.

Avanbox es una herramienta de ges-tión documental diseñada, desarro-llada y comercializada con dos varia-bles principales, la creación de una gestión de documentación sencilla de utilizar y con unos costes ajustados, para de este modo abrir un mercado que todavía está por desarrollar, ya que las herramientas en muchas oca-siones ofrecidas son caras y difíciles de implantar.