planteamiento y variables
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metodologia de la investigacionTRANSCRIPT
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMADE INVESTIGACIÓNDE INVESTIGACIÓN
UNA VEZ QUE SE HA CONCEBIDO LA IDEA DEUNA VEZ QUE SE HA CONCEBIDO LA IDEA DEINVESTIGACIÓN, Y SE HA PROFUNDIZADOINVESTIGACIÓN, Y SE HA PROFUNDIZADOEN EL TEMA SE ENCUENTRA ENEN EL TEMA SE ENCUENTRA EN
CONDICIONES DE PLANTEAR EL PROBLEMACONDICIONES DE PLANTEAR EL PROBLEMADE INVESTIGACIÓN.DE INVESTIGACIÓN.
PLANTEAR EL PROBLEMA ES AFINAR YPLANTEAR EL PROBLEMA ES AFINAR YESTRUCTURAR MÁS FORMALMENTE LA IDEAESTRUCTURAR MÁS FORMALMENTE LA IDEA
DE INVESTIGACIÓN.DE INVESTIGACIÓN.
EL PLANTEAMIENTO Y SUS ELEMENTOS SONEL PLANTEAMIENTO Y SUS ELEMENTOS SONMUY IMPORTANTES PORQUE PROVEEN LASMUY IMPORTANTES PORQUE PROVEEN LASDIRECTRICES Y LOS COMPONENTESDIRECTRICES Y LOS COMPONENTES
FUNDAMENTALES DE LA INVESTIGACIÓNFUNDAMENTALES DE LA INVESTIGACIÓN..
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UN PROBLEMA CORRECTAMENTE PLANTEADOUN PROBLEMA CORRECTAMENTE PLANTEADOESTÁ PARCIALMENTE RESUELTO.ESTÁ PARCIALMENTE RESUELTO.
EL INVESTIGADOR DEBE SER CAPAZ NO SÓLOEL INVESTIGADOR DEBE SER CAPAZ NO SÓLODE CONCEPTUAR EL PROBLEMA, SINODE CONCEPTUAR EL PROBLEMA, SINOTAMBIÉN DE ESCRIBIRLO EN LA FORMATAMBIÉN DE ESCRIBIRLO EN LA FORMACLARA, PRECISA Y ACCESIBLE.CLARA, PRECISA Y ACCESIBLE.
ES NECESARIO QUE REALICE UN MAYORES NECESARIO QUE REALICE UN MAYORESFUERZO POR TEADUCIR SU PENSAMIENTOESFUERZO POR TEADUCIR SU PENSAMIENTOA TÉRMINOS COMPRENSIBLES, PUES EN LAA TÉRMINOS COMPRENSIBLES, PUES EN LAACTUALIDAD LA MAYORÍA DE LASACTUALIDAD LA MAYORÍA DE LAS
INVESTIGACIONES REQUIEREN LAINVESTIGACIONES REQUIEREN LACOLABORACIÓN DE MUCHAS PERSONASCOLABORACIÓN DE MUCHAS PERSONAS
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CRITERIOS PARA EVALUAR ELCRITERIOS PARA EVALUAR ELPROBLEMA. Kerlinger y Lee (2002PROBLEMA. Kerlinger y Lee (2002
EL PROBLEMA DEBE EXPRESAR UNAEL PROBLEMA DEBE EXPRESAR UNARELACIÓN ENTRE DOS O MÁSRELACIÓN ENTRE DOS O MÁSCONCEPTOS O VARIABLES.CONCEPTOS O VARIABLES.
EL PROBLEMA DEBE ESTAREL PROBLEMA DEBE ESTARFORMULADO COMO PREGUNTA,FORMULADO COMO PREGUNTA,CLARAMENTE Y SIN AMBIGÜEDADCLARAMENTE Y SIN AMBIGÜEDADEL PLANTEAMIENTO DEBE IMPLICAREL PLANTEAMIENTO DEBE IMPLICAR
LA POSIBILIDAD DE REALIZAR UNALA POSIBILIDAD DE REALIZAR UNAPRUEBA EMPIRICA ES DECIR LAPRUEBA EMPIRICA ES DECIR LAFACTIBILIDAD DE OBSERVARSE EN LAFACTIBILIDAD DE OBSERVARSE EN LAREALIDAD NICA Y OB!ETIVA.REALIDAD NICA Y OB!ETIVA.
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!UE SON VARIABLES!UE SON VARIABLES
PROPIEDAD QUE PUEDE VARIAR, ADQUIRIRPROPIEDAD QUE PUEDE VARIAR, ADQUIRIRDIVERSOS VALORES, CUYA VARIACIÓN ESDIVERSOS VALORES, CUYA VARIACIÓN ESSUCEPTIBLE DE MODIFICARSE.SUCEPTIBLE DE MODIFICARSE.
ALGO QUE PUEDE CAMBIAR, SEAALGO QUE PUEDE CAMBIAR, SEACUALITATIVA O CUANTITATIVAMENTE. ENCUALITATIVA O CUANTITATIVAMENTE. ENLOS INDIVIDUOS, EN LA SOCIEDAD O EN LALOS INDIVIDUOS, EN LA SOCIEDAD O EN LANATURALEZA.NATURALEZA.EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA,EN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA,
VARIABLES SON LOS DISTINTOS ASPECTOSVARIABLES SON LOS DISTINTOS ASPECTOSDESDE LOS CUALES PUEDEN SERDESDE LOS CUALES PUEDEN SERANALIZADAS LAS HIPÓTESIS.ANALIZADAS LAS HIPÓTESIS...
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CUANTAS CLASES DE VARIABLES "A#CUANTAS CLASES DE VARIABLES "A#
POR SU CARACTERÍSTICAPOR SU CARACTERÍSTICAINTRINSECA, PUEDEN SERINTRINSECA, PUEDEN SERCUALITATIVAS O CUANTITATIVAS"CUALITATIVAS O CUANTITATIVAS"ESTAS A SU VEZ, CONTINUAS OESTAS A SU VEZ, CONTINUAS ODISCONTINUAS.DISCONTINUAS.
POR LAS RELACONES QUE EXISTENPOR LAS RELACONES QUE EXISTEN
ENTRE ELLAS, LAS VARIABLESENTRE ELLAS, LAS VARIABLESPUEDEN SER INDEPENDIENTES,PUEDEN SER INDEPENDIENTES,DEPENDIENTES E INTERVINIENTES.DEPENDIENTES E INTERVINIENTES.
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VARIABLES CUALITATIVASVARIABLES CUALITATIVAS
VARIABLES CUALITATIVAS OVARIABLES CUALITATIVAS OATRIBUTOS SON LASATRIBUTOS SON LASCARACTERÍSTICAS QUE PUEDENCARACTERÍSTICAS QUE PUEDEN
PRESENTARSE O NO EN UNPRESENTARSE O NO EN UNINDIVIDUO, EN ALGO ASÍ COMOINDIVIDUO, EN ALGO ASÍ COMOUNA DECISIÓN DE TODO O NADAUNA DECISIÓN DE TODO O NADA
E#$ %& '%&() (*'+&% -/-0( *E#$ %& '%&() (*'+&% -/-0( *1*%)2&+&.1*%)2&+&.
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VARIABLE CUANTITATIVAVARIABLE CUANTITATIVA
VARIABLES CUANTITATIVAS SON,VARIABLES CUANTITATIVAS SON,EN CAMBIO, LAS CANTIDADES OEN CAMBIO, LAS CANTIDADES OCARACTERÍSTICAS QUE PUEDENCARACTERÍSTICAS QUE PUEDEN
PRESENTARSE EN DISTINTAPRESENTARSE EN DISTINTAINTENSIDAD O GRADO, EN TODOSINTENSIDAD O GRADO, EN TODOSLOS INDIVIDUOS, COMO OCURRELOS INDIVIDUOS, COMO OCURRECON LA EDAD, EL RENDIMIENTO,CON LA EDAD, EL RENDIMIENTO,EL NIVEL CULTURAL.EL NIVEL CULTURAL.
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VARIABLES CONTINUASVARIABLES CONTINUAS
SON AQUELLAS QUE VARÍANSON AQUELLAS QUE VARÍANEN SU VALOR POR DIVERSOSEN SU VALOR POR DIVERSOS
FACTORES.FACTORES. E#$ %*( 345+')( 5) 6*2&%+5&5,E#$ %*( 345+')( 5) 6*2&%+5&5,%&( '&%+7+'&'+*4)( )('*%&)(,%&( '&%+7+'&'+*4)( )('*%&)(,
%*( 1*6)5+*( 5)%*( 1*6)5+*( 5)2)61)&2-&2)61)&2-&
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VARIABLES DISCONTINUASVARIABLES DISCONTINUAS
TAMBIEN SON LLAMADASTAMBIEN SON LLAMADASVARIABLES DISCRETAS Y SONVARIABLES DISCRETAS Y SON
AQUELLAS QUE TIENEN LOSAQUELLAS QUE TIENEN LOSVALORES ENTEROS Y FI!OS ENVALORES ENTEROS Y FI!OS ENEL MOMENTO QUE SON TOMADASEL MOMENTO QUE SON TOMADASEN CUENTA, E#$ E% 486)* 5)EN CUENTA, E#$ E% 486)* 5)
&%-64*( 5) -4& '%&(), )% 486)*&%-64*( 5) -4& '%&(), )% 486)*5) 9&+2&42)( 5) -4& '+-5&55) 9&+2&42)( 5) -4& '+-5&5..
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VARIABLES INDEPENDIENTESVARIABLES INDEPENDIENTES
EN GENERAL, SE CONSIDERA QUEEN GENERAL, SE CONSIDERA QUEENTRE LA VARIABLEENTRE LA VARIABLEINDEPENDIENTE Y LA DEPENDIENTEINDEPENDIENTE Y LA DEPENDIENTE
EXISTE UNA RELACIÓN DE CAUSA:EXISTE UNA RELACIÓN DE CAUSA:EFECTO, O SEA QUE VARIABLEEFECTO, O SEA QUE VARIABLEINDEPENDIENTE, AL SER ALTERADA,INDEPENDIENTE, AL SER ALTERADA,
PRODUCE INESTABLES CAMBIOS ENPRODUCE INESTABLES CAMBIOS ENLAS VARIABLES DEPENDIENTESLAS VARIABLES DEPENDIENTES..
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VARIABLES DEPENDIENTESVARIABLES DEPENDIENTES
VARIABLES DEPENDIENTES SON LOSVARIABLES DEPENDIENTES SON LOSEFECTOS, EN LA RELACIÓN CAUSA:EFECTOS, EN LA RELACIÓN CAUSA:EFECTO QUE HEMOS MENCIONADO.EFECTO QUE HEMOS MENCIONADO.
SE DEFINEN COMO EL TRIBUTO,SE DEFINEN COMO EL TRIBUTO,PROPIEDAD O CARACTERÍSTICAS QUEPROPIEDAD O CARACTERÍSTICAS QUESE TRATA DE CAMBIAR MEDIANTE LASE TRATA DE CAMBIAR MEDIANTE LAMANIPULACIÓN DE LA VARIABLEMANIPULACIÓN DE LA VARIABLE
INDEPENDIENTE. SE LLAMA TAMBIÉNINDEPENDIENTE. SE LLAMA TAMBIÉNCRITERIO, PORQUE ES EL FENÓMENOCRITERIO, PORQUE ES EL FENÓMENOQUE INTERESA, EN LTIMAQUE INTERESA, EN LTIMAINSTANCIA, AL INVESTIGADOR INSTANCIA, AL INVESTIGADOR
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VARIABLES INTERVINIENTESVARIABLES INTERVINIENTES
SON LAS QUE SURGEN EN ELSON LAS QUE SURGEN EN ELPROCESO DE LA INVESTIGACIÓN,PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN,DEBIDOA QUE TIENE RELACIÓNDEBIDOA QUE TIENE RELACIÓN
CON LA VARIABLE DEPENDIENTECON LA VARIABLE DEPENDIENTEY CON LA INDEPENDIENTE, PORY CON LA INDEPENDIENTE, PORLO CUAL PRODUCE ALGN EFECTOLO CUAL PRODUCE ALGN EFECTOSOBRE ELLAS, CONTRIBUYENDO ASOBRE ELLAS, CONTRIBUYENDO A
UNA MAYOR COMPRENSIÓN EUNA MAYOR COMPRENSIÓN EINTERPRETACIÓN DE LOSINTERPRETACIÓN DE LOSRESULTADOSRESULTADOS..