planificaciones primero

Liceo Bicentenario Vallenar

PLANIFICACIÓN ANUAL.MES: Abril.Subsector: Lenguaje y Comunicación. Curso: 1° año medio. Unidad o Eje temático: Comunicación.

Profesor: Boris Aravena Contreras. Objetivo (s) Transversal (es): Fomentar el hábito de respeto por la diversidad cultural y de opinión.

UNIDADES/FECHA CONTENIDOS HABILIDADES RECURSOS EVALUACIÒN

Unidad 0

Cada liceo decidirá cuál de estas dos actividades desarrollará durante el mes de marzo:

Serán determinadas por cada liceo de acuerdo a la opción elegida para el reforzamiento.

Serán establecidos por el liceo de acuerdo a su elección de reforzamiento.

Fecha estimada: 25 a 29 de marzo.

Reforzamiento1) Reforzar los contenidos pendientes del año 2011.

Nota: La Secretaría Técnica entregará materiales de referencia desde la I unidad en adelante.

Cada liceo elaborará y aplicará su propia evaluación.

Fecha

Desde: 01 de marzo

2) Reforzar los contenidos y habilidades que el liceo considere indispensables para cada nivel.

Hasta: 29 de marzoTransversalmente a la opción elegida y de acuerdo a la realidad de cada liceo, se reforzará ortografía y gramática, enfatizando en el uso de las normas.


MES: Abril.Subsector: Lenguaje y Comunicación. Curso: 1° año medio. Unidad o Eje temático: Gramática y Redacción.

Profesor: Boris Aravena Contreras. Objetivo (s) Transversal (es): Fomentar el hábito de la responsabilidad.


Unidad 1 • COMUNICACIÓN Analizar y aplicar 1 guía de contenidos con Control parcial:Comunicación GENERAL: conceptos a través de sugerencias metodológicas 24 a 30 de abril

— Tipos de comunicación humana situaciones comunicativas para el docente.Fecha — Factores y procesos comunicativos de la vida humana.Desde: 01 de abril — Funciones del lenguaje. 2 guías de ejercicios paraHasta: 30 de abril — Códigos humanos: los alumnos.

verbal, icónico,

simbólico, etc.

— El paralenguaje.

— Lenguaje verbal y no verbal

— Sistema, norma y habla.

— Variaciones de la norma:

diacrónica, diatópica,

diafásica, diastrática.

— Los registros de habla.

— Comunicación verbal: el

signo lingüístico.

• COMUNICACIÓN ORAL:


— Principios de cooperación

de Grice.

— Turnos de habla.

— Manejo de la voz:

entonación, volumen,

intencionalidad.

— Comunicación kinésica.

— Comunicación proxèmica

— Uso de artefactos como

elementos comunicativos.

— Técnicas de discusión

con moderador: panel,

debate, etc.


MES: Mayo.Subsector: Lenguaje y Comunicación. Curso: 1° año medio. Unidad o Eje temático: Gramática y Redacción.



Unidad 2 — Normas de ortografía Analizar y aplicar 1 guía de contenidos con Control parcial:Gramática y puntual. el manejo instrumental del sugerencias metodológicas 03 a 07 de junioRedacción — Categorías gramaticales. idioma. para el docente.

— Los verbos defectivos. Evaluación sumatoria— Modificadores verbales. 2 guías de ejercicios para unidades 1 y 2

Fecha — Adverbios. los alumnos.Desde: 02 de mayo — Preposiciones y

Hasta: 07 de junio conjunciones.

— Sentido de los tiempos

verbales de indicativo.

— Oraciones compuestas y

complejas.

— Oraciones de relativo.

— Oraciones impersonales.

— Construcción de

párrafos.


MES: Junio.Subsector: Lenguaje y Comunicación. Curso: 1° año medio. Unidad o Eje temático: Gramática y Redacción.



Unidad 3 — Tipología textual: según la situación, Analizar y aplicar. 1 guía de contenidos con Control parcial:

Textualidadsu modalidad, su función, el canal, sugerencias

metodológicas 24 a 28 de junioel tema, etc. para el docente.— Detección y manejo de textos:

Fecha • Continuos: 2 guías de ejercicios paraDesde: 10 de junio expositivos, los alumnos.Hasta: 28 de junio narrativos, líricos,

dramáticos, no literarios.

• Discontinuos:

historietas, chistes,

infogramas,

publicidad,

gráficos, tablas, etc.

— Cohesión textual:

mecanismos de

referencia anafórica y

catafórica, conectores, correferencias

de reemplazo, etc.

— Adecuación textual.

— Los conectores: aditivos, separadores,

argumentativos, contra-


argumentativos, circunstanciales.

— Los conectores como marcadores

discursivos: ordenadores,

relacionantes, reformulativos.— Cita, influencia, hipertexto, alusión, etc.


MES: Julio.Subsector: Lenguaje y Comunicación. Curso: 1° año medio. Unidad o Eje temático: Gramática y Redacción.



Unidad 4 LITERATURA: Caracterizar y analizar 1 guía de contenidos con Control parcial:Literatura y textos narrativos. sugerencias metodológicas 19 a 23 de agostoNarrativa — Concepto de obra para el docente.

literaria. Evaluación sumatoria— Funciones de la 2 guías de ejercicios para unidades 3 y 4

Fecha literatura. los alumnos.Desde: 22 de julio — Géneros literarios.

Hasta: 23 de agosto — Visión panorámica de las

épocas literarias y sus

características

fundamentales.

NARRATIVA:

— Formas narrativas fundamentales

— Tipología del narrador:

• Según la persona gramatical

• Según su grado de

conocimiento del mundo

• Según su grado de

participación en la diègesis.

• Según su focalizaciòn.


— Ambientes físico y sicològico.

— Modos o estilos narrativos.

— Tiempos narrativos y

disposición narrativa.

— Anacronías lineales y temporales.

— Tipología de los personajes.

— Estilos narrativos:

directo, directo libre,

indirecto, indirecto libre.


MES: Agosto.Subsector: Lenguaje y Comunicación. Curso: 1° año medio. Unidad o Eje temático: Gramática y Redacción.



Unidad 5 — Concepto de hablante Comprender y analizar 1 guía de contenidos con Control parcial:Lìrica lírico. textos poéticos. sugerencias metodológicas

— Conceptos básicos de para el docente. 23 a 27 de septiembreFecha métrica: sílabas

Desde: 26 de agosto métricas, ley del acento 2 guías de ejercicios paraHasta: 27 de septiembre

final, rima, estrofa, etc.

los alumnos.— Actitudes líricas.

— Figuras literarias:

metáfora, antítesis,

ironía, comparación,

hipérbole,

personificación,

onomatopeya, anáfora,

aliteración, hipérbaton,

antítesis, oxímoron y

sinestesia.

— Elementos

estructurantes del

mundo lírico y su

interpretación.

— Tipos de poemas.


MES: Septiembre.Subsector: Lenguaje y Comunicación. Curso: 1° año medio. Unidad o Eje temático: Gramática y Redacción.



Unidad 6 — Teatro griego: orígenes, Analizar e interpretar 1 guía de contenidos con Control parcial:Dramàtica tragedia y comedia. Obras dramáticas. sugerencias metodológicas 21 a 25 de octubre

— Obra dramática y obra para el docente.teatral.

Fecha — El hablante dramático 2 guías de ejercicios paraDesde: 30 de septiembre

básico.

los alumnos.Hasta: 25 de octubre — Estructura dramática

externa e interna.

— El lenguaje dramático

básico: diálogo,

monólogo, soliloquio,

aparte.

— Elementos teatrales:

personas, espacio,

ambientación.


MES: Octubre.Subsector: Lenguaje y Comunicación. Curso: 1° año medio. Unidad o Eje temático: Gramática y Redacción.



Unidad 7 — Radio, prensa escrita y

Medios de televisión. Comprender y analizar 1 guía de contenidos con Control parcial:Comunicaciòn — Funciones de los medios elementos de los medios sugerencias metodológicas 11 a 15 de noviembreMasiva masivos. de comunicación masiva. para el docente.

— Textos periodísticos: Evaluación sumatoriainformativos, de opinión 2 guías de ejercicios para unidades 5, 6 y 7

Fecha e híbridos. los alumnos.Desde: 28 de octubre — Criterios para la

Hasta: 15 de noviembre

selección de una noticia.

planificaciones primero

Documents