ESCUELA MANUEL RODRGUEZ

UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

COPIAP

DISEO DE CLASE

ASIGNATURALenguaje y comunicacin

CURSO4 bsico

PROFESORJEANKELLY NOGALES TORNINI

NOMBRE DE LA UNIDADLectura y escritura

TITULO DE LA CLASEUNA CURIOSA MERIENDA

FECHA

TIEMPO 2hrs

PERIODO1 y 2

N DE CLASE

OBJETIVO(S) DE

APRENDIZAJE

DE LA CLASE

EJE: Lectura Leer en voz alta de manera fluida variados textos apropiados a su edad.

Profundizar su comprensin de las narraciones ledas

INDICADORES DE EVALUACIN pronuncia las palabras con precisin

respeta los signos de puntuacin

lee con entonacin adecuada

lee con velocidad adecuada

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

INICIO La profesora prepara el vocabulario de la lectura.

Activa los conocimientos previos sobre la cadena alimenticia . Realiza la presentacin del texto, ttulo, autor,

ilustrador, etc

Se explica brevemente que uno de los propsitos de la clase es trabajar la lectura fluida

DESARROLLO

La profesora realiza la lectura modeladaEjercita con los estudiantes la lectura de palabras claves.

Los estudiantes practican la lectura oral expresiva en distintas modalidades. Conversan sobre el contenido del textoAmpliacin del vocabulario por contexto.

CIERRE

Revisan significados de las nuevas palabras.

Leen palabras claves.

Comentan lo realizado describiendo lo que entendieron por fluidez.

RECURSOSData, notebook, cuadernos, texto una curiosa merienda.

OBSERVACIONES

Hacia una escuela inclusiva, que se propone desafos y evala permanentemente sus procesos institucionales