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Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón Numero de clase 1. Martes 13 de Expositiva y Actividad Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas Objetivos de aprendizaje OFV: Se introducen al estudio de la civilización griega. OFV: Identifican el legado de Grecia a la cultura occidental y a la actualidad. OFV: Caracterizan el espacio geográfico en que se desarrolló la civilización griega. OFT: respeto a sus pares al momento de hacer Contenidos Civilización griega. El pueblo griego y su medio geográfico. El pueblo griego, una comunidad cultural. Inicio: se da inicio a la clase saludándolos, se da a conocer los aprendizajes esperados para la clase y se menciona cual va ser el tema. Desarrollo: se hace una introducción sobre el tema, me pregunta que conocen sobre la civilización griega, la materia se pasa Actividad de aprendizaje La actividad que se va a realizar es completar una ficha sobre el pueblo griego como comunidad cultural. En la cual se tienen que completar las frases con los términos visto en clases y que salen en el libro. Recursos Básicos: plumón, pizarra, borrador. Extras: data show

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planificacion septimo historia

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Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 1. Martes 13 de septiembre

Expositiva y Actividad

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

OFV: Se introducen al estudio de la civilización griega.

OFV: Identifican el legado de Grecia a la cultura occidental y a la actualidad.

OFV: Caracterizan el espacio geográfico en que se desarrolló la civilización griega.

OFT: respeto a sus pares al momento de hacer las actividades, esperar con calma su turno y dejar que el resto igual participe.

Contenidos Civilización griega.

El pueblo griego y su medio geográfico.

El pueblo griego, una comunidad cultural.

Inicio: se da inicio a la clase saludándolos, se da a conocer los aprendizajes esperados para la clase y se menciona cual va ser el tema.

Desarrollo: se hace una introducción sobre el tema, me pregunta que conocen sobre la civilización griega, la materia se pasa atreves de un power point, además se realiza la actividad que sale en el libro en la pág. 103.

Cierre: en el cierre de la clase se revisa la actividad, y se realiza un resumen de la materia vista en clases.

Actividad de aprendizaje

La actividad que se va a realizar es completar una ficha sobre el pueblo griego como comunidad cultural. En la cual se tienen que completar las frases con los términos visto en clases y que salen en el libro.

Recursos Básicos: plumón, pizarra, borrador.

Extras: data show

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 2. Martes 20 de septiembre.

Actividad especial.

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

OFV: Reconocen religión, mitología, polis y otros aspectos griegos.

OFV: Identifican elementos culturales del pueblo griego.

OFV: Reconocen los conceptos de ciudadanía y ciudadano.

OFT: reconocen los valores de ser ciudadano dentro de un estado, y con sus respectivos derechos, deberes y respeto hacia la otra persona.

Contenidos La polis como centro de la civilización griega.

Características de la civilización griega.

Inicio: la clase comienza con mencionando los aprendizajes esperados para la clase, y se realiza una evaluación diagnóstico sobre la materia vista la clase anterior.

Desarrollo: la materia se presenta en un power point, se pregunta que conocen sobre las polis, se explica cómo eran las polis, como era el área urbana, se explica que es un acrópolis, ágora, y que se desarrolla dentro de ella, también se explica la función del área rural. Se explica la función del ciudadano dentro del estado y sus derechos. Se realiza la actividad que es una sopa de letras sobre los temas visto en clase.

Cierre: para finalizar la clase se realiza un breve resumen sobre la materia vista y preguntando dudas.

Actividad de aprendizaje

En la actividad se realizara una sopa de letras con los términos visto en clases y que tienen que ver con la materia sobre la 4 unidad.

Recursos Básicos: plumón, pizarra, borrador.

Extras: data show

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 3. Viernes 23 de septiembre

Expositiva y Actividad

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

OFV: Reconocen la evolución política de los griegos.

OFV: Reconocen conceptos de democracia, aristocracia, plutocracia y tiranía.

OFV: Reconocen las reformas políticas y sociales en Atenas.

OFT: Responsabilidad en el trabajo realizado.

Contenidos Evolución política de la civilización griega.

El lago camino hacia la democracia en Atenas.

Inicio: se da inicio a la clase saludándolos, se da a conocer los aprendizajes esperados para la clase y se menciona cual va ser el tema, se realiza un pequeño resumen sobre la clase anterior.

Desarrollo: se hace una introducción sobre el tema, se habla sobre los temas principales como aristocracia, democracia, plutocracia, sus significados, luego se explica el desarrollo a la democracia en Atenas, con sus respectivos personajes y reformas, se realiza una actividad para complementar la materia.

Cierre: Se revisa la actividad y se comenta.

Actividad de aprendizaje

La actividad que se va a realizar es completar un crucigrama con términos y palabras sobre el tema visto en clases.

Recursos Básicos: plumón, pizarra, borrador. Guía respectiva con el crucigrama.

Extras: data show

OFV: Identifican el modelo político ateniense.

OFV: Reconocer la importancia de Pericles y la democracia en Atenas

OFV: Identifican las Principales instituciones de la democracia en Atenas.

OFT: valorar el sistema democrático, y su importancia dentro de la sociedad.

La actividad será realizar preguntas al azar con relación al tema visto en clases para poder profundizar e indagar en algunas cosas que se tenga dudas.

Básicos: plumón, pizarra, borrador.

Extras: data show

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 4. Martes 27 de septiembre.

Clase expositiva.

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

Contenidos La democracia ateniense en el siglo V a.C.

Inicio: la clase comienza mencionando los aprendizajes esperados para la clase.

Desarrollo: el contenido de la materia será expuesto por un ppt relacionado con la materia. Donde se explicara la función de las guerras médicas, su impacto, y como Atenas toma importancia dentro de las polis en las manos de Pericles.

Cierre: para finalizar la clase se realiza un breve resumen sobre la materia vista y preguntando dudas.

Actividad de aprendizaje

Recursos

OFV: Identifican el legado cultural griego.

OFV: Reconocen aspectos generales del arte y la filosofía en Grecia.

OFT: valorar la importancia de la cultura griega como legado para la cultura occidental actual.

La actividad de la clase corresponderá mirar un documental relacionado con el tema cultural de la civilización griega.

Data show

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 5. Viernes 30 de septiembre.

Clase expositiva.

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

Contenidos La herencia cultural de la Grecia clásica.

Inicio: la clase comienza mencionando los aprendizajes esperados para la clase y con una evolución diagnóstico.

Desarrollo: para el desarrollo de esta clase se mirara un documental relacionado con el arte, la cultura y filosofía de la cultura griega.

Cierre: para finalizar la clase se comentara el video consultando las dudas.

Actividad de aprendizaje

Recursos

Numero de clase 6. Martes 4 de octubre.

Expositiva y Actividad

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

OFV: Reconocen el declive de la civilización griega.

OFV: Reconocen el concepto de cultura helenística.

OFT: Trabajar en grupo, la responsabilidad que tiene el compartir con los demás compañeros.

Contenidos El declive de la civilización griega.

Inicio: se da inicio a la clase saludándolos, se da a conocer los aprendizajes esperados para la clase y se menciona cual va ser el tema.

Desarrollo: en el desarrollo de la clase se trabajara con el libro del estudiante, demás con la ayuda de un ppt con la materia relacionado. Se realizara una actividad para complementar la materia.

Cierre: en el cierre de la clase se revisa la actividad, y se realiza un resumen de la materia vista en clases.

Actividad de aprendizaje

La actividad consiste en que los alumnos se reúnen en grupos de 4 alumnos, los cuales escogerán un papel donde saldrá un tema específico sobre la cultura griega el cual durante la clase tendrán que desarrollar las ideas y al final de la clase exponerlas.

Recursos Básicos: plumón, pizarra, borrador y texto del alumno.

Extras: data show

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 7. Viernes 7 de octubre.

Clase de evaluación

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

OFV:

OFV:

OFV:

OFT

Contenidos

Inicio:

Desarrollo:

Cierre:

Actividad de aprendizaje

Recursos Básicos: plumón, pizarra, borrador.

Extras: data show

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 8. Martes 11 de octubre.

Clase expositiva.

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

OFV: Conocen una visión general de la civilización y romana.

OFV: Caracterizan el medio geográfico en que se desarrolla la civilización romana.

OFV: Identifican los orígenes de Roma.

OFT: Valoran el legado romano a la cultura occidental y al mundo actual.

Contenidos El pueblo romano y su medio geográfico.

Los orígenes de Roma y el pueblo romano.

Inicio: se da a conocer el tema respectivo de la clase, se dan a conocer los objetivos, se pregunta cuáles son los conocimientos sobre la civilización romana.

Desarrollo: durante el desarrollo se presentara con el medio de un ppt el origen de la civilización, su medio geográfico, donde se ubicaron, y el contexto en el tiempo, también se hablara sobre el origen mítico del pueblo romano. Además se realizara una actividad respectiva a la materia.

Cierre: se ve el avance de la actividad, se comenta la clase, se hacen consultas.

Actividad de aprendizaje

La actividad consiste en completar unas preguntas relacionadas con el tema del origen de la civilización griega y el medio geográfico.

Recursos Básicos: plumón, pizarra, borrador.

Extras: data show

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 9. 14 de Octubre

Expositiva y Actividad

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

OFV: Identifican las etapas de la historia de Roma.

OFV: Caracterizan la monarquía en Roma.

OFV: Identifican la organización social: patricios, plebeyos, clientes y esclavos.

OFT: Trabajo organizado y responsable en la actividad.

Contenidos La Roma latina-etrusca: el inicio de una larga historia.

El pueblo romano en los primeros tiempos.

Inicio: Se da inicio a la clase presentando los objetivos de la clase, consultando lo visto la clase anterior.

Desarrollo: Se da a conocer el tema respectivo en un ppt, y se desarrolla la actividad.

Cierre: Se consulta las dudas y se revisa la actividad.

Actividad de aprendizaje

La actividad será realizar una línea del tiempo respectiva con la materia y con los principales hechos.

Recursos Básicos: plumón, pizarra, borrador.

Extras: data show

Numero de clase 10. Martes 18 de octubre.

Expositiva y Actividad

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

OFV: Caracterizan la república romana.

OFV: Identifican su organización política, sus instituciones y sus funciones

OFV: Caracterizan la expansión romana, sus etapas y proyecciones

OFT: conocer los valores de derechos de ciudadano dentro de un estado.

Contenidos La Roma republicana.

La expansión de Roma y sus consecuencias.

Inicio: Se presenta los objetivos de la clase, se realiza una pequeña evolución formativa, con la materia de la clase anterior.

Desarrollo: Se explica la materia con un ppt, se dan a conocer los puntos de la materia se explican y se desarrolla la actividad.

Cierre: se realiza un resumen de la clase, y se revisa la actividad.

Actividad de aprendizaje

La actividad consiste en realizar un mapa conceptual con los temas relacionados con la materia.

Recursos Básicos: plumón, pizarra, borrador.

Extras: data show

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 11. Viernes 21 de octubre.

Expositiva y Actividad

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

OFV: Reconocen la crisis de la república, sus características y proyecciones políticas.

OFV: Identifican el Imperio Romano: organización política y principales emperadores.

OFV: Conocen el concepto de romanización.

OFT: valorar el trabajo en grupo.

Contenidos Crisis de la republica

Imperio romano.

La organización del imperio y la romanización.

Inicio: se presentan los objetivos de la clase.

Desarrollo: se mira un documental relacionado con la materia. Y se realiza una actividad.

Cierre: se comenta el documental y se revisan las preguntas.

Actividad de aprendizaje

Se realizaran preguntas respectivas con el documental.

Recursos Básicos: plumón, pizarra, borrador.

Extras: data show

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 12. Martes 25 de octubre.

Expositiva y Actividad

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

OFV: Reconocen el surgimiento del Cristianismo y su situación durante el imperio.

OFV: Identifican el momento de oficialización del Cristianismo. Difusión del cristianismo.

OFV: Reconocen el legado cultural romano.

OFT: comprender los legados romanos para nuestra sociedad.

Contenidos Cristianismo y su defunción.

El legado cultural de Roma.

Inicio: se presentan los objetivos de la clase.

Desarrollo: se pasa la materia por medio de un ppt, se realizan preguntas formativas, y se realiza también una actividad.

Cierre: se comenta la clase y consultando dudas.

Actividad de aprendizaje

se realiza una sopa de letras con relación a los temas respectivos al cristianismo, y el legado cultural romano.

Recursos Básicos: plumón, pizarra, borrador.

Extras: data show

Numero de clase 13. Viernes 28 de octubre.

Expositiva y Actividad

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

.

Contenidos Inicio: se realiza un breve resumen de la materia sobre los romanos

Desarrollo: se realiza la prueba, en relación a la 5 unidad.

Cierre: se finaliza la prueba.

Actividad de aprendizaje

Se realiza una evaluación sumativa en relación a la materia vista sobre los romanos.

Recursos Pruebas

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 14. Martes 1 de Noviembre.

Expositiva y Actividad

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

OFT: Identifican el concepto Edad Media.

OFT: Ubican espacial y temporalmente los reinos germánicos.

OFT: Reconocen la importancia del Cristianismo en el desarrollo de la Edad Media.

Contenidos ¿Cómo entendemos la edad media?

El nuevo escenario en torno al mediterráneo.

Inicio: se presenta la materia nueva, se comenta los nuevos conceptos y los objetivos de la clase.

Desarrollo: en el desarrollo se presenta un ppt, con la materia correspondiente. Y se hace una actividad.

Cierre: se finaliza la clase consultando las dudas.

Actividad de aprendizaje

Se realizara una actividad formativa, que consiste en completar frases que le faltan palabras claves de la materia que se está pasando.

Recursos Data show.

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 15. Viernes 4 de Noviembre.

Expositiva y Actividad

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

OFT: Identifican y caracterizan el Imperio Romano de Oriente.

OFT: Identifican y caracterizan el Islam y la civilización musulmana.

OFT: Reconocen la expansión del Islam y su herencia cultural

OFV: Conocer y valorar otros tipos de credos en el mundo.

Contenidos Imperio romano de oriente

El Islam y la civilización musulmana.

Inicio: se da inicio a la clase presentando los objetivos de la clase

Desarrollo: se presenta la clase con un ppt, se explica la materia sobre el imperio romano de oriente, y sobre la cultura musulmana.

Cierre: se realizan preguntas al azar con carácter formativo.

Actividad de aprendizaje

La actividad consiste en completar una sopa de letras con la materia relacionada con la clase.

Recursos Data show.

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 16. Martes 8 de Noviembre.

Expositiva y Actividad

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

OFT: Reconocen el concepto de Cristiandad medieval.

OFT: Identifican la organización de la Iglesia Católica y su relación con la organización política medieval.

OFT: Identifican a Carlomagno y su ideal de Imperio Cristiano de Occidente.

OFV: Trabajo organizado y responsable

Contenidos El ideal de la unidad en occidente.

La cristiandad: la unidad en torno a la fe.

Carlomagno y el ideal imperial en occidente.

Inicio: se presenta la materia nueva, se comenta los nuevos conceptos y los objetivos de la clase.

Desarrollo: en el desarrollo se presenta un ppt, con la materia correspondiente. Y se hace una actividad.

Cierre: se finaliza la clase consultando las dudas.

Actividad de aprendizaje

La actividad es preparar una breve disertación sobre los temas visto durante la clase con un carácter formativo.

Recursos Data show.

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 17. Viernes 11 de Noviembre.

Expositiva y Actividad

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

OFT: Identifican las relaciones de vasallaje del régimen feudal.

OFT: Reconocen la organización social del feudalismo.

Contenidos El régimen feudal en Europa.

El contexto del feudalismo.

Inicio: se presenta la materia, se comenta los nuevos conceptos como feudalismo y se da a conocer los objetivos de la clase.

Desarrollo: en el desarrollo se presenta un ppt, con la materia correspondiente. Y se hace una actividad.

Cierre: se finaliza la clase consultando las dudas.

Actividad de aprendizaje

Se realiza un breve ensayo sobre la materia ( el régimen feudal en Europa) con un carácter sumativo.

Recursos Data show.

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 18. Martes 15 de Noviembre.

Expositiva y Actividad

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

OFT: Caracterizan la economía feudal.

OFT: Identifican el concepto de señorío o feudo.

OFT: Identifican situación el clero, los campesinos, los nobles y el clero.

OFV: Trabajo grupal con responsabilidad.

Contenidos La economía feudal.

La sociedad feudal.

Inicio: se presenta la materia, se comenta los conceptos claves como clero, campesino, entre otros y los objetivos de la clase.

Desarrollo: en el desarrollo se presenta un ppt, con la materia correspondiente sobre la economía feudal y su sociedad. Y se hace una actividad.

Cierre: se finaliza la clase consultando las dudas.

Actividad de aprendizaje

Se realiza una actividad de carácter formativo con una ronda de preguntas a cada alumno.

Recursos Data show.

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 19. Viernes 18 de Noviembre.

Expositiva y Actividad

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

OFT: Ubican espacial y temporalmente las cruzadas y establecen sus proyecciones.

OFV: Estimular el respeto y valoración de la diversidad cultural y aceptación de la pluralidad.

Contenidos Las cruzadas: la gran empresa de la cristiandad.

Inicio: se presenta la materia, se comenta los nuevos conceptos como las cruzadas, tierra santa, rutas comerciales y se dan a conocer los objetivos de la clase.

Desarrollo: en el desarrollo se presenta un ppt, con la materia correspondiente. Y se hace una actividad.

Cierre: se finaliza la clase consultando las dudas.

Actividad de aprendizaje

Se realiza en cartulinas un tema específico de la materia vista en clases y se explica. (Evaluación con carácter sumativa)

Recursos Data show. Cartulinas

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 20. Martes 22 de Noviembre.

Clase de evaluación

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

Contenidos

Inicio: Se realiza un breve resumen de la materia sacando algunas dudas.

Desarrollo: Se realiza la prueba

Cierre: Se finaliza la prueba

Actividad de aprendizaje

Se realiza la prueba correspondiente a la unidad 6 sobre la edad media.

Recursos Data show.

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 21. Viernes 25 de Noviembre.

Expositiva y Actividad

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

OFT: Identifican el tema a tratar en la unidad.

OFT: Relacionan sociedad, medio ambiente y naturaleza.

OFV: Estimular el respeto y valoración de la diversidad cultural y aceptación de la pluralidad étnica, cultural.

Contenidos El medio ambiente.

Una historia de relaciones sociedad-naturaleza.

Inicio: se presenta la materia nueva, se comenta los nuevos conceptos y los objetivos de la clase.

Desarrollo: en el desarrollo se presenta un ppt, con la materia correspondiente. Y se hace una actividad.

Cierre: se finaliza la clase consultando las dudas.

Actividad de aprendizaje

Se realiza una breve disertación de algunos puntos tratados en clases. Evaluación con carácter sumativo .

Recursos Data show.

Planificaciones es cuela Cayenel, Javier Serón

Numero de clase 22. Martes 29 de Noviembre.

Expositiva y Actividad

Tiempo Asignado 2 horas pedagógicas

Objetivos de aprendizaje

OFT: Establecen la relación entre sociedades primitivas y medio ambiente

OFT: Contextualizan las sociedades recolectoras.

OFV: Aplicar conceptos estudiados al estudio de la relación sociedad y naturaleza.

Contenidos Las sociedades de los tiempos primitivos y el medio ambiente.

Inicio: se presenta la materia nueva, se comenta los nuevos conceptos y los objetivos de la clase.

Desarrollo: en el desarrollo se presenta un ppt, con la materia correspondiente. Y se hace una actividad.

Cierre: se finaliza la clase consultando las dudas.

Actividad de aprendizaje

La actividad es completar las actividades de aprendizaje que salen en el libro en la página 181.

Recursos Data show.