PLANIFICACIN CLASE N 1 - SEMANA 5 MARZO

PLANIFICACIN CLASE N 1 - SEMANA 5 MARZOCiclo : SEGUNDO CICLO Curso : Quinto Ao BsicoUnidad Temtica : El mundo de los cuentos e historietasObjetivos de la clase: Transformar cuento en historieta

Leer comprensivamente una historieta o cuento.

Objetivos de aprendizaje: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su valor social y cultural.

Analizar aspectos relevantes de narraciones ledas para profundizar su comprensin.

Planificar sus textos: estableciendo propsito y destinatario

Comprender textos orales para obtener informacin y desarrollar su curiosidad por el mundo:

Contenidos: Crear una historieta a partir de un cuneto.

Actividades: Inicio: Alumnos recuerdan caractersticas de una historieta. Docente pregunta a los alumnos

Quines tienen abuelos y cul es su relacin con ellos?

Alumnos comentan segn sus experiencias en relacin al tema.

Desarrollo: Lee el texto "El abuelo y su nieto"

Demuestran comprensin del texto

Planifican una historieta de acuerdo al cuento ledo.

Escriben historieta planificada.

Cierre: Presentan sus historietas , las corrigen o mejoran si es necesario.

Tiempo: 2 horas pedaggicasSntesis y Evaluacin: Alumnos dan a conocer sus experiencias al realizar sus producciones .

Comentan sobre cul de las historietas se asemeja ms al cuento y porque.

PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA 5 MARZOCiclo : SEGUNDO CICLO Curso : Quinto Ao BsicoUnidad Temtica : El mundo de los cuentos e historietasObjetivos de la clase: Leer comprensivamente un cuento.

Extraer informacin a travs de organizadores grficos.

Objetivos de aprendizaje: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su valor social y cultural.

Analizar aspectos relevantes de narraciones ledas para profundizar su comprensin.

Planificar sus textos: estableciendo propsito y destinatario

Comprender textos orales para obtener informacin y desarrollar su curiosidad por el mundo:

Contenidos: Cuento de autor conocido

Actividades: Inicio: Alumnos recuerdan caractersticas de un cuento y establecen diferencia con una historieta.

Realizan hiptesis sobre el texto que leern "El molino de viento"

Desarrollo: Alumnos leen en silencio el texto "El molino de viento"

Identifican tipo de texto y propsito.

Identifican autor del texto, recuerdan biografa estudiada en clases anteriores.

Establecen la diferencia entre autor y narrador.

Demuestran comprensin del texto respondiendo preguntas en la gua de trabajo.

Definen palabras segn el contexto.

Cierre: Alumnos completan organizador grfico con la autodescripcin del molino presentada en la narracin

Tiempo: 2 horas pedaggicasSntesis y Evaluacin: Comentan sobre como la informacin se puede ver mas ordenada y comprensible a travs de un organizador grfico.

PLANIFICACIN CLASE N 3 - SEMANA 5 MARZOCiclo : SEGUNDO CICLO Curso : Quinto Ao BsicoUnidad Temtica : El mundo de los cuentos e historietasObjetivos de la clase: Leer comprensivamente un cuento.

Escribir una historieta.

Objetivos de aprendizaje: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su valor social y cultural.

Analizar aspectos relevantes de narraciones ledas para profundizar su comprensin.

Planificar sus textos: estableciendo propsito y destinatario

Comprender textos orales para obtener informacin y desarrollar su curiosidad por el mundo:

Contenidos: Cuento Folklrico/ historieta

Actividades: Inicio: Docente pregunta De qu trata Caperucita roja?

Alumnos presenta inicio del cuento, otro el desarrollo y otro el final, en forma resumida con las ideas principales.Seguramente algunos alumnos discutirn sobre la versin parafraseada por su compaero, docente comenta sobre las caractersticas de un cuentos folklrico.

Desarrollo: Alumnos leen Caperucita Roja en silencio

Identifican tipo de texto y su propsito.

Identifican ambiente

Identifican personajes y cul de ellos es el principal

Planifican historieta basada en el cuento "Caperucita roja"

Crean dilogos a cada uno de los personajes .

Cierre: Alumnos presentan sus producciones, las complementan si es necesario.

Tiempo: 2 horas pedaggicasSntesis y Evaluacin: Alumnos comentan sus experiencias en la produccin de su texto.

Publican sus producciones.