planificacion cuartos semana del 25 al 29 de agosto

3
Diócesis San Juan Bautista Colegio Juan Pablo II Calama Unidad de Aprendizaje:” Historias increíbles” Asignatura: Lenguaje y comunicación Curso: cuartos básicos A-B- C Profesor: Pamela Barrera Cortes Contenidos: Lectura comprensiva para desarrollar la imaginación cuentos del autor “ el mito y las historietas” Fecha (Día/Mes) Clase Horas pedagógicas Objetivo(s) de aprendizaje de la clase (competencias) Habilidades Actividades de Aprendizaje Semana del 25 al 29 de agosto 02 * Leer y independientemente y comprender textos literarios relatos históricos y biografías para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión extrayendo información explícita e implícita. Respondiendo preguntas como: ¿Por qué sucede? ¿Cuál es la consecuencia de? ¿Qué sucedería si…? Formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura. - Escritura. - Extracción de información explícita e implícita. -Reflexionan sobre el texto. - Reconocimient o gramatical y ortográfico. . Inicio: *Activan conocimientos previos en torno a los relatos históricos y biografías formulando preguntas como ¿has escuchado alguna vez un relato histórico? ¿Reconoces que es una biografía?..... Desarrollo: Conocen la definición de un relato histórico, luego leen y comprenden un relato “La reina del papagayo” y responden preguntas relacionadas con el texto. Cierre: comparten sus respuestas con sus compañeros y corrigen aquellas que están incorrectas. Fecha (Día/Mes) Clase Horas pedagógicas Objetivo(s) de aprendizaje de la clase (competencias) Habilidades Actividades de Aprendizaje Semana del 25 al 29 de agosto 02 * Leer y independientemente y comprender textos literarios la biografía -- Escritura. - Extracción de Inicio: activan conocimientos previos de la biografía y preparan su material de trabajo para comenzar la clase. “La paz les dejo, mi paz les doy…” Página 1

Upload: pamela-barrera-cortes

Post on 15-Sep-2015

2 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

planificación de lenguaje cuartos basicos

TRANSCRIPT

Dicesis San Juan Bautista

Colegio Juan Pablo II

Calama

Unidad de Aprendizaje: Historias increbles

Asignatura: Lenguaje y comunicacinCurso: cuartos bsicos A-B- CProfesor: Pamela Barrera Cortes

Contenidos: Lectura comprensiva para desarrollar la imaginacin cuentos del autor el mito y las historietas

Fecha (Da/Mes)

Clase Horas pedaggicasObjetivo(s) de aprendizaje de la clase (competencias) Habilidades Actividades de Aprendizaje

Semana del 25 al 29 de agosto02* Leer y independientemente y comprender textos literarios relatos histricos y biografas para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinin extrayendo informacin explcita e implcita.

Respondiendo preguntas como: Por qu sucede? Cul es la consecuencia de? Qu sucedera si? Formulando una opinin sobre algn aspecto de la lectura.

- Escritura.

- Extraccin de informacin explcita e implcita.

-Reflexionan sobre el texto.

-Reconocimiento gramatical y ortogrfico..Inicio: *Activan conocimientos previos en torno a los relatos histricos y biografas formulando preguntas como has escuchado alguna vez un relato histrico? Reconoces que es una biografa?.....

Desarrollo: Conocen la definicin de un relato histrico, luego leen y comprenden un relato La reina del papagayo y responden preguntas relacionadas con el texto.

Cierre: comparten sus respuestas con sus compaeros y corrigen aquellas que estn incorrectas.

Fecha (Da/Mes)

Clase Horas pedaggicasObjetivo(s) de aprendizaje de la clase (competencias) Habilidades Actividades de Aprendizaje

Semana del 25 al 29 de agosto02* Leer y independientemente y comprender textos literarios la biografa para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinin extrayendo informacin explcita e implcita.

-- Escritura.

- Extraccin de informacin explcita e implcita.

-Reflexionan sobre el texto.

-Reconocimiento gramatical y ortogrfico..

Inicio: activan conocimientos previos de la biografa y preparan su material de trabajo para comenzar la clase.

Desarrollo:-Realizan una gua reforzando la biografa preparando sus conocimientos para la evaluacin.

Cierre: revisan la gua en conjunto con el profesor y los compaeros.

Fecha (Da/Mes)

Clase Horas pedaggicasObjetivo(s) de aprendizaje de la clase (competencias) Habilidades Actividades de Aprendizaje

Semana del 25 al 29 de agosto02 *Leer y independientemente y comprender textos literarios relatos histricos y biografas para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinin extrayendo informacin explcita e implcita.

- Escritura.

- Extraccin de informacin explcita e implcita.

-Reflexionan sobre el texto.

-Reflexin sobre el texto.

Inicio: **Activan conocimientos previos a partir del uso de la b y v amplan vocabulario.

Desarrollo: El alumno escucha una biografa leda por el profesor Bernardo O higgins Riquelme luego responden preguntas dadas por el profesor acerca del texto.

Cierre: comparten sus respuestas con sus compaeros y corrigen aquellas que estn incorrectas.

La paz les dejo, mi paz les doyPgina 1