CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN NORMALDR. GONZALO AGUIRRE BELTRN

Licenciatura: Educacin Preescolar

Nombre de la practicante: Laguna Jonguitud Sugey Gpe.Jardn de Nios: Club de Leones nm.1Ttulo: Aprendiendo partes de mi cuerpo (Memorama)

Campo Formativo: Desarrollo fsico y salud.Aspecto: Coordinacin, fuerza y equilibrio.

Competencias:

Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio fsico.Aprendizaje esperados: Participa en juegos que lo hacen identificar y mover distintas partes de su cuerpo. Participa en juegos que implican control del movimiento del cuerpo durante un tiempo determinado. Coordina movimientos que implican fuerza, velocidad y equilibrio, alternar desplazamientos utilizando mano derecha e izquierda o manos y pies, en distintos juegos.

Recursos:

-Memorama (12 pares)-Dibujo del cuerpo de cada nio.

Tiempo aprox.30 minutos

Secuencia de Aprendizaje

Inicio: Se indicara a los nios que jugaremos con un Memorama, pero antes se les mostrara una imagen del cuerpo; se les hablara sobre este y se cuestionara si han jugado con el Memorama alguna vez.Desarrollo: Se acomodara a los nios en medio crculo, iniciare el juego, colocando en diferente orden las tarjetas frente al pizarrn, despus se pedir la participacin de los nios para quien guste, pase al frente a encontrar algn par. Se repetir esta situacin 3 veces. Para rectificar este tema, se entregara la silueta de su cuerpo que ya utilizaron en la secuencia anterior, en la cual ellos tienen que elegir 3 partes de su cuerpo que ms les guste y harn mencin que actividades puede realizar con estos.Cierre: Se terminara con una dinmica que consistir en pedir que sealen partes de su cuerpo de acuerdo a lo que se va indicando.

Indicadores de evaluacin.-El nio reconoce cada parte de su cuerpo.-El nio participa en juegos que le permiten mantener en constante movimiento adquiriendo coordinacin.