plan petrología sedimentaria

VICERRECTORADO ACADÉMICO

MODALIDAD PRESENCIAL

PLAN DOCENTE DEL COMPONENTE ACADÉMICO

Nombre: PETROLOGÍA SEDIMENTARIA

Titulación: GEOLOGÍA Y MINAS

Número de créditos: 4

Grupo de créditos: TRONCAL

Periodo académico: Abr/2016 - Ago/2016

Conocimientos previos recomendados:

Se recomienda que el estudiante tenga conocimiento sólido de los siguientes componentes:

* Geología General

* Mineralogía

* Petrología ígnea y metamórfica

Importancia del componente dentro del perfil de egreso de la titulación:

El profesional en formación entenderá métodos de estudio de las rocas sedimentarias enfatizando en

las técnicas de análisis petrográfico; distinguirá sus características como efectos del ciclo sedimentario.

Analizará las diversas clasificaciones de las rocas sedimentarias y aplicará los conceptos anteriores

con el objeto de elaborar la historia geológica de las mismas, además comprenderá su importancia

económica.

Estudiará el modo de ocurrencia, estructuras, texturas, composición mineralógica y química de las

rocas sedimentarias. Identificará macroscópica y microscópicamente rocas sedimentarias, e

interpretará el origen de las rocas sedimentarias.

Horario de clases presenciales:

Profesor: Veronica Aydehe Freire Serrano

Titulo: Ingeniero en Geología y Minas

Departamento: Geología y Minas e Ingeniería Civil

Sección departamental: Geodinámica, Mineria y Metalúrgica

Currículo profesional resumido:

Ingeniera en "Geología y Minas" Universidad Técnica Particular de Loja - Ecuador. Docente

A. Datos básicos del componente académico

Docente Paralelo Día Aula Horario

Veronica Aydehe Freire Serrano A Viernes NO ASIGNADA 15:00 - 19:00

Veronica Aydehe Freire Serrano B Lunes NO ASIGNADA 15:00 - 19:00

B. Datos básicos del(os) docente(s)

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Universitario en la Universidad Técnica Particular de Loja de las materias de Cálculo, Topografía,

Geología General, Mineralogía, Petrología Ígnea y Metamórfica, Petrología Sedimentaria, Geología

Estructural. Experiencia de cuatro (5) años de trabajo en el Departamento de Geología y Minas e

Ingeniería Civil de la UTPL.

Horario de tutoría:

Competencias genéricas (CG) de la UTPL:

Comunicación oral y escrita.

Pensamiento crítico y reflexivo.

Trabajo en equipo.

Competencias específicas (CE) de la titulación:

Aplicar los principios básicos de otras disciplinas relevantes para las ciencias de la tierra

Competencia del componente (CC) académico:

Comprender los ambientes de formación de las rocas sedimentarias.

Diferenciar los procesos y productos que se obtienen por la meteorización de rocas.

Comparar la granulometría en los diversos tipos de rocas sedimentarias.

Distinguir y describir los diversos tipos de rocas sedimentarias que existen en la naturaleza.

Identificar minerales que se encuentran en rocas sedimentarias.

Primer Bimestre Competencias genéricas (CG) de la UTPL que corresponden al primer bimestre:



Trabajo en equipo.

Competencias específicas (CE) de la titulación que corresponden al primer bimestre:


Paralelo Día Horario Aula Teléfono Extensión

B Lunes 18:00 - 19:00 Mineralogía 3701444 3207

A Viernes 18:00 - 19:00 Mineralogía 3701444 3207

C. Competencias a desarrollar

D. Planificación general del componente académico. Estrategias de enseñanza aprendizaje planificadas parael desarrollo de competencias y para el logro de los resultados de aprendizaje esperados por parte del

Semana 1

Competencias delcomponente académico Comprender los ambientes de formación de las rocas sedimentarias.-

Diferenciar los procesos y productos que se obtienen por la meteorización de rocas.-

Contenidos GENERALIDADES GEOQUÍMICAS DE LOS PROCESOS FORMATIVOS

AMBIENTES EXÓGENOS

AMBIENTES ENDÓGENOS

PROCESOS FORMATIVOS DE LAS ROCAS EXÓGENAS

Resultados de aprendizaje(RA) Distingue ambientes exógeno y endógeno-

Actividades en clase Introducción-

Definiciones-

Portafolio-

Horas de trabajo 3.00

Actividades extraclase Tutoría-

Consulta-


Semana 2

Competencias delcomponente académico Diferenciar los procesos y productos que se obtienen por la meteorización de rocas.-

Contenidos PROCESOS FORMATIVOS DE ROCAS EXÓGENAS

BARRERAS GEOQUÍMICAS

Resultados de aprendizaje(RA) Conoce procesos geoquímicos-

Actividades en clase Trabajo con material de apoyo-

Portafolio-


Actividades extraclase Tarea-

Aprendizaje Colaborativo-


Semana 3


Comparar la granulometría en los diversos tipos de rocas sedimentarias.-

Contenidos HIPERGENESIS Y SEDIMENTOGENESIS

HIPERGÉNESIS FÍSICA

INTEMPERISMO MECÁNICO

HIPERGÉNESIS QUÍMICA

INTEMPERISMO QUÍMICO

Resultados de aprendizaje(RA) Entiendo procesos hipergénivos e intemperismos-

Actividades en clase Aprendizaje colaborativo-

Definiciones-


Actividades extraclase Resumen-

Tarea extraclase-


Semana 4



Contenidos MEDIOS HIPERGÉNICOS

PRODUCTOS HIPERGÉNICOS

SEDIMENTOGÉNESIS

TRANSPORTE

Resultados de aprendizaje(RA) Conoce productos hipergénicos-

Actividades en clase Definiciones-

Portafolio-


Actividades extraclase Tarea Extraclase-

Revisión de contenidos-

Consulta-


Semana 5


Diferenciar los procesos y productos que se obtienen por la meteorización de rocas.-


Contenidos COMPOSICIÓN DE LAS ROCAS SEDIMENTARIAS

COMPOSICIÓN QUÍMICA

COMPOSICIÓN MINERALÓGICA

COMPONENTES DE LOS SEDIMENTOS

Resultados de aprendizaje(RA) Entienden la camposición de las rocas sedimentarias-

Actividades en clase Expositivo-

Análisis del caso-

Aprendizaje colaborativo-


Actividades extraclase Lectura complementaria-

Realización de resúmenes-

Resolución de ejercicios-


Semana 6

Competencias delcomponente académico Diferenciar los procesos y productos que se obtienen por la meteorización de rocas.-


Contenidos LECCIÓN

TEXTURA DE LAS ROCAS SEDIMENTARIAS

TEXTURA CLÁSTICA

Resultados de aprendizaje(RA) Se prepara a conocer las diferentes texturas de las rocas sedimentarias-

Actividades en clase Contrato de Aprendizaje-

Portafolio-

Aprendizaje colaborativo-


Actividades extraclase Búsqueda y valoración de alternativas-

Búsqueda orientada-

Trabajo individual-


Semana 7



Contenidos TAMAÑO Y CLASIFICACIÓN DE LOS GRANOS CLÁSTICOS

FORMA Y REDONDEZ DE LOS GRANOS CLÁSTICOS

TEXTURA NO CLÁSTICA

ESTRUCTURA DE LAS ROCAS SEDIMENTARIAS

ESTRUCTURAS FÍSICAS: ESTRATIFICACIÓN, ESTRATIFICACIÓN GRADUAL,ESTRATIFICACIÓN CRUZADA

ESTRUCTURA QUÍMICA

ESTRUCTURA ORGÁNICA

Resultados de aprendizaje(RA) Conoce las diferentes características de las rocas-


Portafolio-

Diario-

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Total de horas de trabajo del primer bimestre:

Horas presenciales: 24.00 Horas extraclase: 42.00

Fechas importantes (actividades académicas):

ABRIL: 15 y 18; TAREA UNO: CONSULTA: Ambientes exógenos y endógenos. Barreras

geoquímicas

ABRIL y MAYO: 29 y 02; TAREA DOS: CONSULTA: Diferencia de hipergénesis química y física.

Diferenica entre intemperismo mecánico y químico. Casos de productos hipergénicos.

MAYO: 09 y 13; TAREA TRES: CONSULTA: Composición mineralógica típica de rocas

sedimentarias.

MAYO: 09 y 13: LECCIÓN

Segundo Bimestre Competencias genéricas (CG) de la UTPL que corresponden al segundo bimestre:



Trabajo en equipo.

Competencias específicas (CE) de la titulación que corresponden al segundo bimestre:



Actividades extraclase Busqueda orientada-


Trabajo individual-


Semana 8


Contenidos EXAMEN BIMESTRAL

Resultados de aprendizaje(RA) Conocimiento de las rocas sedimentarias-

Actividades en clase Resolución de ejercicios-

Aprendizaje basado en problemas-



Actividades extraclase Tarea extraclase-

Resolución de ejercicios y problemas-

Tarea individual.-


Semana 1



Contenidos DESCRIPCIÓN Y CLASIFICACIÓN DE ROCAS SEDIMENTARIAS CLÁSTICAS-TERRÍGENAS.

TIPOS DE CLASTOS EN ROCAS DETRÍTICAS

MATRIZ, CEMENTO

Resultados de aprendizaje(RA) Distingue rocas sedimentarias-

Actividades en clase Resumen-

Definiciones-


Actividades extraclase Tutoría-

Laboratorio-


Semana 2



Distinguir y describir los diversos tipos de rocas sedimentarias que existen en la naturaleza.-

Contenidos TEXTURAS Y ESTRUCTURAS

CONGLOMERADOS, BRECHAS, ARENISCAS, LUTITAS, ARGILITAS, LIMOLITAS

Resultados de aprendizaje(RA) Puede describir las diferentes rocas sedimentarias-

Actividades en clase Trabajo con material de apoyo-


Laboratorio-


Actividades extraclase Aprendizaje colaborativo-

Consulta-

Laboratorio-


Semana 3

Competencias delcomponente académico Comparar la granulometría en los diversos tipos de rocas sedimentarias.-


Contenidos DESCRIPCIÓN Y CLASIFICACIÓN DE ROCAS CARBONATADAS

TEXTURA Y ESTRUCTURA DE ROCAS CARBONATADAS

MATRIZ, CEMENTO, SILIFICACIÓN, DOLOMITIZACIÓN

Resultados de aprendizaje(RA) Puede describir las diferentes rocas sedimentarias-


Definiciones-



Tarea extraclase-


Semana 4



Contenidos LECCIÓN

TEXTURA Y ESTRUCTURA DE ROCAS CARBONATADAS

MATRIZ, CEMENTO, SILIFICACIÓN, DOLOMITIZACIÓN

Resultados de aprendizaje(RA) Aprende nuevas texturas y estructuas-

Actividades en clase Resolución de ejercicios y problemas-

Laboratorio-


Actividades extraclase Resolución de ejercicios y problemas-

Laboratorio-


Semana 5

Competencias delcomponente académico Distinguir y describir los diversos tipos de rocas sedimentarias que existen en la naturaleza.-

Contenidos DESCRIPCIÓN Y CLASIFICACIÓN DE OTRAS VARIEDADES DE ROCAS EVAPORÍTICAS.

Haluros, sulfuros, nitratos, boratos, azufre de roca.

SEDIMENTOS SILICIOS

SEDIMENTOS FERRUGINOSOS

SEDIMENTOS FOSFÁTICOS

SEDIMENTOS ORGÁNICOS

Resultados de aprendizaje(RA) Conoce rocas sedimentarias-





Tarea extraclase-


Semana 6



Identificar minerales que se encuentran en rocas sedimentarias.-

Contenidos SALIDA DE CAMPO

Resultados de aprendizaje(RA) Desarrolla los conocimientos adquiridos en clases-



Laboratorio-




Laboratorio-


Semana 7



Identificar minerales que se encuentran en rocas sedimentarias.-

Contenidos SALIDA DE CAMPO

Resultados de aprendizaje(RA) Desarrolla los conocimientos adquiridos en clases-

Actividades en clase Libreta de campo-

Recolección de datos-

Informe de afloramientos-


Actividades extraclase Informe-

Resumen-


Semana 8

Contenidos EXAMEN BIMESTRAL

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Total de horas de trabajo del segundo bimestre:

Horas presenciales: 24.00 Horas extraclase: 38.00

Fechas importantes (actividades académicas):

JUNIO: TAREA UNO: CONSULTA: Clasificación de rocas sedimentarias clásticas terrígenas.

Definición de matriz, cemento. Descripción mineralógica de conglomerados, brechas, areniscas,

lutitas, argilitas, limolitas.

JUNIO: TAREA DOS: CONSULTA: Clasificación de rocas sedimentarias carbonatadas. Textura

típica de estas rocas. Definición de silificación y dolomitización.

JUNIO: 03 y 06; LECCIÓN

Primer Bimestre

Segundo Bimestre

Bibliografía básica

Resultados de aprendizaje(RA)


Aprendizaje basado en problemas-



Actividades extraclase Laboratorio-

Resumen-

Revisión del contenido-


E. Evaluación del componente académico

Instrumento Peso % Puntos

LECCION 20.0 4.0

TAREAS EXTRACLASE 20.0 4.0

TRABAJO Y PARTICIPACIÓN EN CLASE 20.0 4.0

EXAMEN BIMESTRAL 40.0 8.0

TOTAL: 100.0% 20.0

Instrumento Peso % Puntos

LECCION 20.0 4.0

TAREAS EXTRACLASE 20.0 4.0

TRABAJO Y PARTICIPACIÓN EN CLASE 20.0 4.0

EXAMEN BIMESTRAL 40.0 8.0

TOTAL: 100.0% 20.0

F. Examen final

Tiempo Instrumento Puntos

Segundo Bimestre Examen Bimestral de Primer y Segundo Bimestre 8

G. Recursos a utilizar para el desarrollo del componente académico

Nombre del Texto:

Petrología 2 edición

Información general del texto:

Huang, W. 2008, México; Editorial Limusa Grupo Noriega editores.

¿El texto está disponible en la biblioteca general física de la UTPL?

Si

Bibliografía complementaria Nombre del Texto:

“Petrología Exógena” Vol. 1


Mingarro M. Francisco/ Ordoñez D. Salvador, 1982, Editorial Rueda, Madrid.


Si

Nombre del Texto:

“Introducción a la Petrología”


Brian Bayly, 1972, Ediciones Paraninfo, Madrid.


Si

Biblioteca virtual

Recursos Educativos Abiertos

Enlaces web

Otros recursos

NOTA: Durante todo el bimestre el docente deberá utilizar un portafolio docente digital donde respalde

todo el material utilizado para el desarrollo del componente académico, sean diapositivas, pruebas,

recursos, etc.) El uso del EVA es obligatorio para las dos modalidades.

Nombre de la base de datos Link

Educación e Innovación para el S. XXI http://www.educared.net/concurso/276/minerales.html

Nombre de la base de datos Link

Rocas y minerales http://ocw.umh.es/ciencias/practicas-tierra/materiales-de-aprendizaje/material-de-prueba

Rocas y minerales http://ocw.umh.es/ciencias/practicas-tierra/materiales-de-aprendizaje/?searchterm=None

Elaborado por:

Revisado por:

Aprobado por el Consejo de Departamento, según acta Nro.______________ de fecha:__________________

............................................................VERONICA AYDEHE FREIRE SERRANO

............................................................Responsable de Sección Departamental

02 01 de abril de 2016

plan petrología sedimentaria

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