plan operativo anual 2014

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COLEGIO LISA MEITNER PRIORIZACIÓN DE ACTIVIDADES POA 2014 FCE EXCELENCIA MEITNERIANA INDICADOR DESEMPEÑO ACADÉMICO RED DE EGRESADOS PRUEBAS ESTADO ACTIVID ADES 1 Trabajo por proyectos por líneas de investigación: "ecosistemas" y "desarrollo sostenible". Charlas con egresados sobre experiencias de la Vida Universitaria y Profesional Evaluaciones bimestrales siguiendo la metodología de las pruebas de estado en las áreas de alta intensidad en cada grado a partir de 3° de primaria. 2 Implementación del Plan de Mejoramiento Individual PMI como estrategia de mejoramiento y seguimiento de estudiantes orientado por el HRT. Encuentro con Egresados Realización de talleres de formación con docentes acerca de pruebas de Estado y evaluación de competencias. 3 Participación en tres Modelos externos de Naciones Unidas Actualización anual del banco de datos de egresados Inscripción de estudiantes de 5° (MOVERS) y 11° (IELTS) en pruebas internacionales de inglés. (Cambridge). (Optativo). 4 Capacitación a docentes en: (a) ambientes virtuales de aprendizaje -aprendizaje digital-, (b) miniarco, (c) martes de prueba. Continuidad Nivel Muy Superior en SABER 11. Ubicación dentro de los 300 mejores colegios del país. 5 Planeación-Ejecución de LISMUN-2: 30-31 de mayo. Martes de Prueba de T° a 9°. PRE- ICFES 10° y 11°. 6 Definición de nuevas estrategias de seguimiento y mejoramiento académico en el S.I.E. Conferencias para estudiantes sobre su desempeño y estrategias de mejora 7 Rediseño del boletín de notas con gráfico comparativo de desempeño por asignatura, por estudiante

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Plan Operativo Anual del Colegio Lisa Meitner 2014

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Page 1: Plan Operativo Anual 2014

COLEGIO LISA MEITNERPRIORIZACIÓN DE ACTIVIDADES POA 2014

FCE EXCELENCIA MEITNERIANAINDICADOR DESEMPEÑO ACADÉMICO RED DE EGRESADOS PRUEBAS ESTADO

ACTIVIDADES

1 Trabajo por proyectos por líneas de investigación: "ecosistemas" y "desarrollo sostenible".

Charlas con egresados sobre experiencias de la Vida Universitaria y Profesional

Evaluaciones bimestrales siguiendo la metodología de las pruebas de estado en las áreas de alta intensidad en cada grado a partir de 3° de primaria.

2 Implementación del Plan de Mejoramiento Individual PMI como estrategia de mejoramiento y seguimiento de estudiantes orientado por el HRT.

Encuentro con Egresados Realización de talleres de formación con docentes acerca de pruebas de Estado y evaluación de competencias.

3 Participación en tres Modelos externos de Naciones Unidas

Actualización anual del banco de datos de egresados

Inscripción de estudiantes de 5° (MOVERS) y 11° (IELTS) en pruebas internacionales de inglés. (Cambridge). (Optativo).

4 Capacitación a docentes en: (a) ambientes virtuales de aprendizaje -aprendizaje digital-, (b) miniarco, (c) martes de prueba.

Continuidad Nivel Muy Superior en SABER 11. Ubicación dentro de los 300 mejores colegios del país.

5 Planeación-Ejecución de LISMUN-2: 30-31 de mayo. Martes de Prueba de T° a 9°. PRE-ICFES 10° y 11°.

6 Definición de nuevas estrategias de seguimiento y mejoramiento académico en el S.I.E.

Conferencias para estudiantes sobre su desempeño y estrategias de mejora

7 Rediseño del boletín de notas con gráfico comparativo de desempeño por asignatura, por estudiante

FCE LUGAR PREFERIDO PARA CRECER

Page 2: Plan Operativo Anual 2014

INDICADOR PLAN DE VIDA BIENESTAR CLIMA ORGANIZACIONAL

ACTIVIDADES

1 Continuidad en el Desarrollo del PdeV con estudiantes y profesores

Talent Show: Vocal-Instrumental-Danzas y Artes plásticas. Campeonatos Intercursos: baloncesto, fútbol, volleyball. Habilidades básicas para PYP. Actividades lúdico-deportivas desarrolladas desde la personería estudiantil.

Elaboración de la política de reconocimiento a profesores por resultados y tiempo de servicio.

2 Desarrollo del programa de Servicio Social y alfabetización con adultos mayores en grado 10º

Programación desde inicio de año de las salidas pedagógicas de más de un día con talleres de formación previos y talleres posteriores de profundización.

Momentos cálidos (humanos al 100%): onces semanales y actividad lúdica para los profesores. Tarde deportiva-artística-cultural con profesores (una por período): comité social.

3 Talleres de decisiones saludables para la vida y actividades preventivas.

Impulsar entre estudiantes de 9º a 11º programas de intercambio estudiantil en el exterior.

Planeación de actividades de formación académica para Docentes (ejemplo: congresos, seminarios, cursos virtuales, capacitaciones, etc.)

4 Un día en la vida de un profesional en ejercicio en su oficina. Dirigido a estudiantes de grado 11°

Programación del plan de inmersión de inglés, grados 6° a 10° en el exterior.

Actividades formativas para: Docentes (outdoor training, conferencias, apoyo con equipo de vida) Empleados (convivencia anual) PPFF (salida ecológica PYP).

5 Visitas empresariales con estudiantes (programar visita con estudiantes de primaria).

Programa de Inmersión en la Universidad. (Javeriana, Sabana, Rosario, Externado, Escuela de Ingenieros)

Planeación de actividades operativas para todo el personal (curso excel, curso de primeros auxilios, manipulación de alimentos, etc.)

6 Tarde de acompañamiento a un profesor. Reuniones bimestrales con cada docente con el Equipo de PdeV.

Organización de lúdicas deportivas semanales externas para estudiantes de ciclos I y II.

Christmas Show con PYP. Realización de juegos deportivos

7 Conocimiento y profundización en la fe católica. (Eucaristías mensuales)

Clubes Académicos en bachillerato: ONU, Ecomatemáticas, Filosofía, Periódico Web, Inglés y Centro Literario.

Despedida de año escolar con los hijos de los profesores. (primera tarde de miércoles del mes de diciembre)

8 Retiro anual grado 11°. Respuesta oportuna y efectiva a necesidades expresadas por PPFF, Estudiantes y Profesores

9 Realización de Escuela de Padres y temas de interés.

10 Talleres artísticos: arte, música y danzas. (Bachillerato por ciclos).

Page 3: Plan Operativo Anual 2014

FCE EDUCACIÓN DE CALIDAD

INDICADORRECONOCIMIENTO

INSTITUCIONALAPROVECHAMIENTO DE TICS MEJORES PRÁCTICAS PROGRAMA DE BILINGUISMO

ACTIVIDADES

1 Copa Meitneriana de Fútbol. Campeonato colegial de Volleyball (Sans Facon)

Instalación 11 salones digitales desde 1° a 11°.

Fomentar y mejorar el proyecto ambiental escolar 5`s (PRAE). Profesores área Ciencias Naturales.

Socialización del proyecto de bilingüismo

2 Divulgación de POA a profesores

Capacitación Docentes en Módulos de Aprendizaje Virtual. Proveedor (Carvajal)

Constitución del Comité de Calidad (en el momento en que se retome EFQM Nivel 3)

Aplicación de pruebas de inglés a docentes para definir vinculación laboral

3 Participación de PPFF en el Proyecto institucional Lisa Meitner Living in Green (Profesores de proyecto)

Implementación del programa Aprende Digital, grados 1° a 11°. Responsables: profesores relacionados con las áreas digitalizadas.

Desarrollo del Plan de Emergencias (Jefe de Emergencias. Reunión bimestral). Responsables: profesores y empleados con curso de primer respondiente.

Capacitación para docentes de inglés en asignaturas.

4 Conversatorios con PPFF dentro del Proyecto Plan de Vida (Psicorientadora)

TV con DVD en aulas bilingües desde Preescolar hasta 5° grado y video beam desde 1° hasta 11°.

Ampliación del parque infantil. II Campamento en Inglés en Colombia.

5 Preparación para acreditación en nivel 3 de EFQM

Continuidad del Módulo Académico de Cibercolegios

Estructuración del Plan de Estudios en un horario de 6 días

Cursos externos de nivelación en inglés a estudiantes nuevos que lo requieren.

6 LISMUN 2 Creación de un Módulo de inscripciones en salidas ecológicas y pedagógicas en la Web del Colegio. (Profesora Informática)

Proyecto Institucional "Lisa Meitner Living in Green" (PYP: Directores de Grupo - BTO: Profesores: naturales, inglés y español en ciclo 3; matemáticas y tecnología en ciclo 4; economía, democracia, filosofía y español en ciclo 5).

Cursos externos de nivelación en inglés para estudiantes antiguos con dificultades.

7 Un día en la vida de un Egresado Meitneriano

Asistencia de docentes a programas externos de capacitación bilingüe

Implementación de Encuestas Virtuales QSF a través de Cibercolegios

8 Organización y participación en concurso de debate crítico con 8 colegios.

Incorporar software especializado en clases (docencia más interactiva y especializada).

Continuidad del Blog de la Rectoría y creación de un blog de matemáticas y física

9 Ampliación del Repositorio de Contenidos Digitales para Profesores, publicado en el blog de la rectoría

Publicación del Periódico Web

Page 4: Plan Operativo Anual 2014

FCE SOLIDEZ INSTITUCIONALINDICADOR PERDURABILIDAD RETENCIÓN ESTUDIANTIL AUMENTO DEMANDA ROTACIÓN PERSONAL

ACTIVIDADES

1 Alianzas empresariales Mejoramiento de espacios como dotación de laboratorios y ampliación de parque infantil

Revisión y ajuste del Plan de Mercadeo

Beneficios personal docente (alimentación, transporte, becas de estudio en el CLM)

2 Informe mensual de indicadores de operación, financieros y de inversión

Cumplimiento con todas las actividades de bienestar estudiantil

Convenios con jardines, colegios de primaria y universidades

Seguimiento oportuno al desempeño laboral

3 Administración eficiente de la cartera morosa

Acompañamiento permanente a estudiantes con dificultades académicas.

Difusión del Plan de Referidos

4 Seguimiento del protocolo de admisiones para estudiantes nuevos

Sesiones de Focus Group Académicos y de interés general con estudiantes y padres de familia

Fortalecimiento de la presencia del Colegio en medios electrónicos e impresos

5 Informes bimestrales de admisiones al Consejo de Administración

Respuesta oportuna y efectiva a necesidades expresadas por PPFF, Estudiantes y Profesores