PLAN NACIONAL DECENAL DE EDUCACION 2008 – 2016

Lic. JACQUELINE MENDEZ G.

Ley 1450 de junio 16 de

2011

• Armonización del Plan Nacional de Desarrollo 2010-2014 con el Plan Nacional Decenal de Educación

Ley 1151 de 2007

• Departamentos, distritos y municipios articularán y armonizarán sus Planes de Desarrollo en materia educativa

Ley 0115 de febrero 8 de

1994 (Ley General de Educación)

• El MEN y las entidades territoriales - (10) años

REFERENTES

• “Visión 2019 Educación Propuesta para la Discusión”

• “Políticas y Estrategias para la Educación Superior de Colombia 2006–2010

• Exclusión a la Equidad”

Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN)

LIDERAZGO, GESTIÓN, TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO

FINES Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI (globalización y autonomía)

DESARROLLO INFANTIL Y EDUCACIÓN INICIAL

EQUIDAD: ACCESO, PERMANENCIA Y CALIDAD

CIENCIA Y TECNOLOGIAS INTEGRADAS A LA EDUCACION

• RENOVACIÓN PEDAGÓGICA DESDE LAS TIC Y EL ESTUDIANTE SUJETO ACTIVO

DESARROLLO PROFESIONAL, DIGNIFICACIÓN Y FORMACIÓN DE LOS DOCENTES

• MÁS Y MEJOR INVERSIÓN EN EDUCACIÓN

EDUCACIÓN EN Y PARA LA PAZ

• LA CONVIVENCIA Y LA CIUDADANÍA

DESAFIOS DE LA EDUCACION EN COLOMBIA

FINES Y CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXII (GLOBALIZACIÓN Y

AUTONOMÍA)

DESARROLLO PROFESIONAL,

DIGNIFICACION Y FORMACION DE

DOCENTES Y DIRECTIVOS (calidad

de vida)

GARANTÍAS PARA EL CUMPLIMIENTO

PLENO DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN

COLOMBIA

CIENCIA Y TECNOLOGIA

INTEGRADA A LA EDUCACION

EDUCACION EN Y PARA LA

PAZ

RENOVACION PEDAGOGICA DESDE Y USO DE LAS TICS

SEGUIMIENTO DEL PLAN

BIBLIOGRAFIA

• www.plandecenal.edu.co

PLAN SECTORIAL DE EDUCACIÓN 2008-2012

Constituye un pacto por la garantía plena del derecho fundamental a la educación en Bogotá,

producto de un amplio y democrático proceso de participación para asegurar en el sistema

educativo de la ciudad: La calidad, el acceso, la permanencia y la disponibilidad que permitan a

todos los niños, niñas jóvenes y adultos una formación de alta calidad.

OBJETIVO ESTRUCTURANTE

• FINANZAS SOSTENIBLES

• PARTICIPACION

• DESCENTRALIZACION

• FINANZAS SOSTENIBLES

• GESTION PUBLICA EFICAZ

• CIUDAD DE DERECHOS

• DERECHO A LA CIUDAD

• CIUDAD GLOBAL

MARCO DE REFERENCIA PARA LA POLITICA EDUCATIVA DE LA CIUDAD

COBERTURA Y PERMANENCIA

DERECHOS Y SEGURIDAD

GARANTIZAR EL DERECHO

NUEVAS POBLACIONES

COMPROMISO FAMILIAS

MEJORAR LA GESTION

PROGRAMAS• De calidad y pertinencia en la educación• Acceso y permanencia para todas y todos• Disponibilidad de la oferta educativa de

Bogotá• Gestión pública efectiva y transparente• Bogotá sana• Bogotá bien alimentada• Bogotá incluyente y accesible• Bogotá respeta la diferencia• Desarrollo institucional integral

• Mejoramiento de la capacidad de gestión de la U. Distrital

• Articulación y renovación de la educación media con la educación superior y el mundo del trabajo

• Fortalecimiento de la enseñanza del inglés como segunda lengua

• Aprovechamiento de la ciudad como escenario de conocimiento

• Fomento al intercambio estudiantil y docente

• Gratuidad de la educación• Universalización de la educación básica media• Ingreso de los niños de 3 y 4 años al sistema

educativo distrital• Más oportunidades de educación superior con

prioridad para los estratos 1, 2 y 3• Bienestar estudiantil (Salud, alimentación,

útiles, recreación y cultura, transporte y subsidios

• Interculturalidad, Derechos Humanos, convivencia y participación

• Evaluación integral de la calidad de la educación