INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS A.CCAMPUS MADERO

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIAPLAN DE CLASE

ESCUELA ___ GERARDO GÓMEZ CASTILLO__________________________________ ZONA _____065___ TURNO_MATUTINO__ ORGANIZACIÓN__COMPLETA____________UBICACIÓN: ___JULIÁN CARRILLO S/N COLONIA LOS MANGOS__________________________ GRADO Y GRUPO___2° B_______ ASIGNATURA___ESPAÑOL____________

BloqueÁmbito, Eje

temático, TemaAprendizajesEsperados

CompetenciasActividades Método

Evaluación

Bloque II

Eje temático: Forma, espacio y medida.

Tema: Los cuerpos geométricos y sus caras.

Subtema:

1. Figuras para sellar.

2. ¿Es plana la cara?

Identificación de las características de figuras planas, simples y compuestas.

Comentar e identificar las características de cuerpos geométricos.

Resolver problemas de manera autónoma.

Comunicar información matemática.

Validar procedimientos y resultados.

Manejar técnicas eficientemente.

Realizar una pregunta generadora a los niños, ¿han consumido algún cereal o jugo en especial?. Presentar el tema de la lección.

Mostrar una lámina con diferentes cuerpos geométricos y mencionar el uso, identificación y significado de ellos.

Exponer lámina con una figura irregular e identificar las figuras que la forman.

Moldear con plastilina objetos que les gusten a los niños y pedir que describan las características y forma de los objetos que construyeron con la plastilina.

Presentar una lámina de las figuras geométricas con sus nombres y lados que las representan.

Observar las ilustraciones y comentar las características de los cuerpos geométricos de la actividad 1. Solicitar a los alumnos que resuelvan la actividad.

Construir con palillos y plastilina un cubo o cualquier otra figura. Pedir a los alumnos que mencionen las características del cuerpo geométrico que construyeron.

Solicitar a los alumnos que resuelvan la actividad 2 del libro de texto.

Formar equipos, trazar el desarrollo de un cuerpo geométrico y tratar de armarlo. Aplicar un ejercicio de razonamiento.

Lógico

Analógico

Comparativo

Lista de cotejo

Portafolio

TécnicaRecursos Didácticos

Expositiva

Demostrativa

Rótulo

Ilustración

Lámina comparativa

Plastilina

Palillos

Cartulina

BibliografíaSEP Programas de Estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica Primaria. Segundo Grado.SEP Matemáticas. Segundo Grado. Pp. 64-66.

Fecha 5-9/11/12

Maestro de Grupo Maestro Practicante Maestro de la Asignatura Asesor de Prácticas

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MARIA DEL CARMEN BARRAGÁN ALVIZO CARLA YUSSEL RUIZ LARAMA. EUGENIA HERNÁNDEZ DURÁN JAIME RANGEL MARTÍNEZ