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COLEGIO SAN FRANCISCO JAVIER. REF PISE-IN-04

REVISIÓN FECHA

Abril 2019

INSTRUCTIVO

PLAN DE EVACUACION Y ACCION EN CASO DE EMERGENCIA

FECHA CONFECCION 26 MAYO 2016

PAGINA Página 1 de 52

Fecha de Creación: Mayo 2016

Creado Por: Greta Gómez Cornejo /Asesor Prevención de Riesgos Sergio González /Encargado convivencia

Aprobado Por: Sra. Marcela Cortes T. Administradora

Fecha de Modificación: 08.04.2019

Revisado Por: Claudio Gonzalez P. - SubAdministrador

Localización de Documento: Portería, Administración, Jefaturas

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR

(PISE)

COLEGIO SAN FRANCISCO JAVIER

Puerto Montt


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TABLA DE CONTENIDO 1. COMITÉ DE EMERGENCIA ............................................................................................................................. 3

2. VÍAS DE COMUNICACIÓN .............................................................................................................................. 4

3. ZONAS DE SEGURIDAD DEL ESTABLECIMIENTO ....................................................................................... 7

4. VÍAS DE EVACUACIÓN ................................................................................................................................... 7

5. RESCATE ASCENSOR .................................................................................................................................... 8

6. PLAN DE ACCIÓN FRENTE A UN INCENDIO ................................................................................................ 9

7. OPERACIÓN RASTRILLO - POST EVACUACIÓN INCENDIO ...................................................................... 14

8. CORTE DE SUMINISTROS BÁSICOS – POST EVACUACIÓN INCENDIO .................................................. 15

9. PLAN DE ACCIÓN FRENTE A UN SISMO .................................................................................................... 15

10. OPERACIÓN RASTRILLO – POST SISMO Y EVACUACIÓN ....................................................................... 17

11. CORTE DE SUMINISTROS BÁSICOS – POST EVACUACIÓN SISMO ........................................................ 18

12. PLAN DE ACCIÓN FRENTE A UNA ERUPCIÓN VOLCÁNICA ..................................................................... 18


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PROPÓSITO: Generar acciones de evacuación en caso de emergencias en el Colegio, para así proteger a todos los alumnos, funcionarios, contratistas y visitas, que se vean afectados por un evento que ponga en peligro sus vidas.

1. COMITÉ DE EMERGENCIA

Coordinadores: CARGO ENCARGADO

Coordinador General Daniela Cárcamo Encargada Convivencia Escolar

Coordinador Suplente Tatiana Fox Encargada Accesos y Atención de Público

Encargados de Evacuación por Área:

ÁREA ENCARGADO

ZÓCALO Eliana Prado Directora 1º Ciclo

ZÓCALO Marcela Aguilar Encargada Convivencia Pre Básica

ADMINISTRACIÓN Y ENFERMERÍA Carmen Gloria Ruiz Administrativa Contabilidad

ENFERMERÍA Claudio González Sub Administrador

PRIMER PISO – CANCHAS Y PATIOS Daniela Cárcamo Encargado Convivencia Escolar

SEGUNDO PISO Isabel Fuentes Directora 2º Ciclo

SEGUNDO PISO Carlos Olivos Encargada de Convivencia Básica

TERCER PISO Juan Pablo Iglesias Directora 3º Ciclo

TERCER PISO Y COMUNIDAD JESUITA Catherine Zúñiga Encargada Convivencia Media

RECTORÍA Y DIRECCIÓN ACADÉMICA Lucía González Secretaria Pastoral

LABORATORIOS DE COMPUTACIÓN Mabel Herrera Profesora Educación Física

BIBLIOTECA Josefina Goycoolea Encargada Biblioteca

GIMNASIO, PISCINA, CASINO Y ÁREA DE SERVICIOS

Tatiana Fox Encargada Accesos y Atención de Público

ASCENSOR EDIFICIOS 1400-A Rolando Llaitul Auxiliar Mantención

ASCENSOR EDIFICIOS 3000 Claudio Caricheo Encargado Mantención

Encargados de Atención de Accidentes:

Samari Boatswain Enfermera

Sonia Arriagada Enfermera

En caso de incendio o cualquier otra emergencia la enfermera debe evacuar hacia el área de seguridad y establecer una enfermería provisoria para la atención primaria de algún accidentado. Si el accidentado tiene lesiones de carácter grave, la enfermera debe dirigirse inmediatamente al lugar del accidente cuando se le indique, tomando todas las medidas de precaución necesarias para su protección, llevando elementos de primeros auxilios básicos para la atención del accidentado.


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Encargados de Corte de Suministros Básicos: Nº ENCARGADO ACCIÓN

1 Jorge Barría Auxiliar Bombas y Calefacción Revisión del lugar y corte de energía eléctrica

2 Claudio Caricheo Encargado Mantención Revisión del lugar y corte de energía eléctrica

4 Rolando Llaitul Auxiliar Mantención Revisión de estanques y corte de energía eléctrica

6 Jorge Barría Auxiliar Bombas y Calefacción Revisión del lugar y corte de energía eléctrica

8 Rolando Llaitul Auxiliar Mantención Revisión del lugar y cierre de llave de paso

9 Claudio Caricheo Encargado Mantención Revisión del lugar y corte de energía eléctrica

10 Juan Matus Oscar Rosal

Ingeniero de Soporte de Informática Asistente de Soporte de Informática

Revisión del lugar y corte de energía eléctrica

2. VÍAS DE COMUNICACIÓN

Sistemas de alarma para evacuación:


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1. Timbre:

Descripción: Timbre activado en portería POR UN TIEMPO DE 2 MINUTOS DE CORRIDOS. ¿Qué áreas alerta?: Comedores – Gimnasios – Portería – Salas de clases – Patio exterior. Activación del timbre: se activa desde portería y los encargados son: Turno A: Sr. Jorge Mancilla Mancilla / Portero. Turno B: Sr. Ricardo Gálvez / Portero. Turno Flotante: Sr. Carlos Piña / Portero El portero encargado deberá tocar el timbre por un lapso de 2 minutos para dar la alarma general de evacuación. Seguido de esto, éste debe llevar consigo las listas de todos los cursos del colegio disponibles en portería y evacuar hacia la Zona de Seguridad 2 (Estacionamiento de funcionarios), entregando las listas de los cursos a los profesores presentes para el chequeo de los alumnos evacuados. 2. Megáfono:

Descripción: Megáfono activado de forma manual. Su ubicación es en Portería – Oficina Encargada Accesos y Atención de Público. ¿Qué áreas alerta?: Gimnasios – Piscina - Cocina del casino - Área de servicios. Activación del megáfono: se activa de forma manual. Encargado de activar el megáfono: Sra. Tatiana Fox / Encargada de Accesos y Atención de Público. El encargado deberá tomar las dos carpetas con las listas de todos los cursos y caminar hacia el área a alertar, accionando manualmente la sirena del megáfono. Entregar una carpeta al primer profesor que encuentre en gimnasios o piscina. Una vez recorridos todos los sectores a cargo, debe evacuar por el portón de acceso a la cancha sintética y dirigirse a esta Zona de Seguridad 1, entregando la segunda carpeta con las listas de los cursos a los profesores jefes para el chequeo de los alumnos evacuados.

3. Bocina de los teléfonos fijos: Descripción: Mediante una llamada telefónica hecha desde cualquier teléfono fijo del Colegio hacia tres distintos números (6300 – 6301 – 6302), se activa la bocina de los teléfonos de las áreas programadas. ¿Qué áreas alerta?:

- Llamada al número 6300: activa la bocina de los teléfonos del 1200 al 1280. - Llamada al número 6301: activa la bocina de los teléfonos del 1281 al 1350. - Llamada al número 6302: activa la bocina de los teléfonos del 1351 al 1365.


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Activación de la bocina de teléfonos fijos: se activan con una llamada telefónica hecha desde cualquier teléfono fijo del Colegio. Encargado de activar la bocina de teléfonos fijos: Portero 2. Mensaje transmitido: “EMERGENCIA EMERGENCIA – EVACUAR EL COLEGIO DE INMEDIATO”

4. Radios de comunicación interna: Descripción: El colegio cuenta con radios de comunicación interna, a cargo de Portería, Encargados de Convivencia, Mantención, Bombas y Calefacción, Enfermería. ¿Qué áreas alerta?: Se pueden utilizar para alertar a todas las áreas del colegio, con cobertura de frecuencia radial VHF. Activación de las radios internas: para el modo Emergencia, las radios deben ser usadas en el Canal 4. Encargado de activar radio de comunicación interna: Todo funcionario con equipo de radio a cargo. Mensaje transmitido: Se debe entregar información relacionada con la emergencia del momento – personas atrapadas – vías de evacuación bloqueadas, etc.


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3. ZONAS DE SEGURIDAD DEL ESTABLECIMIENTO

Se han determinado las siguientes Zonas de Seguridad:

Zona de Seguridad nº 1: Cancha de Fútbol

Zona de Seguridad nº 2: Calle estacionamiento funcionarios del Establecimiento

4. VÍAS DE EVACUACIÓN


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Se indica que las vías de evacuación se encuentran debidamente señalizadas y se deberán seguir las instrucciones del Coordinador General y Encargados de piso. Ver anexo Nº1. (Planos Evacuación del Establecimiento).

5. RESCATE ASCENSOR Para las personas que estén atrapadas: 1. Presione el botón de alarma. (Campana en panel) 2. Una vez que logre contacto vía citófono escuche las instrucciones. 3. Si no lo escuchan pida ayuda mediante un teléfono celular al fono 65 – 224 1201. 4. Mantenga la calma 5. Si hay otras personas, transmítales calma y sentido del humor. 6. Si una persona sufre de claustrofobia, informe de esta situación de inmediato. 7. No olvide que la operación de rescate puede durar varios minutos. 8. No fume en la cabina mientras se encuentre atrapado.

Para los rescatistas 1. Al escuchar gritos o alarma desde el interior del ascensor de inmediato solicite las llaves por radio o teléfono a

portería al fono 65 – 224 1201. 2. Diríjase al tercer piso y espere la llave, utilizará la que indica “AGA”(Para el edificio de casino notar que hay que

dirigirse al cuarto piso) 3. Proceda a abrir puerta lateral izquierda, tome el citófono para tener contacto con el personal atrapado,

indíqueles mantener la calma y que serán rescatados. (No pierda la comunicación con las personas que se encuentran atrapadas).


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4. Una vez ejecutadas las indicaciones anteriores usted deberá seguir en siguiente protocolo:

Recordar a través del citófono a los pasajeros que serán rescatados y que no intenten abrir las puertas de la cabina y que las cierren en caso de estar abiertas.

Verificar que todas las puertas están cerradas.

En el cuadro de maniobra, comprobar la situación del piloto LZP (5).

Si el piloto se encuentra encendido, continuar esta instrucción en el punto 9.

Si el piloto se encuentra apagado, continuar esta instrucción en el punto 4.

Cambiar la posición del interruptor (3) de NORM. a INSP.

Desplazar la cabina hacia arriba o abajo, mediante los pulsadores (4) del cuadro de control, hasta que el piloto LZP (5) se encienda, indicando que la cabina se encuentra zona (actividad con ascensor energizado).

5. Si el piloto LZP (5) se enciende, pasar al punto 9 de la instrucción.

6. Si el piloto LZP (5) no llega a encenderse, pasar al punto 6 de esta instrucción:

Cambiar la posición del interruptor IRES (7) de NOR a RES (actividad con ascensor sin corriente eléctrica)

Comprobar que los interruptores DF (1), VP (2), VT (3) estén activados, en caso contrario activarlos.

Pulsar el pulsador PMR (6) para que se mueva la cabina hasta que el piloto rojo LZP (5) se encienda, los indicadores verdes (9) parpadean en el sentido del movimiento si la cabina se mueve.

o ATENCION: Si tras unos segundos ninguno de ellos se ilumina, detener el rescate y continuar con el punto.

o Si durante la operación el indicador rojo “Avería sistema rescate” (10) se ilumina, detener el rescate y continuar en el punto 11.

En el piso donde se encuentran los pasajeros, abrir la puerta, introduciendo la llave de desenclavamiento en la ranura triangular y girándola mientras que con la otra mano se abren las hojas de las puertas.

o PELIGRO: al abrir la puerta si la cabina no se encuentra en el piso que nos encontramos, existe riesgo de caída al hueco.

Evacuar la cabina y cerrar las puertas

Asegurarse que las puertas queden cerradas y debidamente enclavadas.

En el cuadro de control del ascensor, pulsar el interruptor ALTR (8).

Cerrar la puerta del cuadro de maniobra y llamar al servicio de asistencia técnica (dejar bloqueado el ascensor con señalética “no usar – en mantenimiento”. En los 3 pisos.

6. PLAN DE ACCIÓN FRENTE A UN INCENDIO


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Salas de clases: 1. Al escuchar la alarma general “timbre por 2 minutos”; el profesor mantiene la calma, ordena al curso y se alista

para evacuar hacia la Zona de Seguridad 1, llevando consigo la lista del curso que está disponible en la sala de clases.

2. El profesor junto a sus alumnos, evacúan por las vías de evacuación más cercanas a su ubicación, indicadas en los planos de evacuación. Nunca ocupar el ascensor para evacuar.

3. Ya estando en la Zona de Seguridad, cada profesor jefe pasa lista a su curso, para chequear que todos los alumnos que estaban en clases, han sido evacuados. Si no sacó la lista de alumnos de la sala de clases, ésta la tendrá disponible el portero encargado, en la Zona de Seguridad 1.

4. El profesor jefe informa la situación del curso a los Encargados de Convivencia que estarán ubicados frente a los cursos.

5. Los profesores de asignaturas que no tengan jefatura de curso, serán designados por las Directoras de Ciclo para apoyar a los distintos cursos.

6. Los Encargados de Convivencia notifican la situación de cada curso al Comité de Emergencia y este equipo decide las acciones a seguir: rescate de personas atrapadas o, sigue la espera en la Zona de Seguridad o, regreso a clases o, entrega de alumnos a sus padres o apoderados. VER ANEXO CON PLANO DE EVACUACIÓN CORRESPONDIENTE.

Gimnasio, camarines, piscina y zócalo piscina: 1. Al escuchar la alarma general y/o la alarma dada por megáfono; el profesor mantiene la calma, ordena al curso

y se alista para evacuar hacia la Zona de Seguridad 2. El primer profesor que encuentre al portero que está dando la alerta de evacuación, debe recibir la carpeta con las listas de todos los cursos.

2. El profesor junto a sus alumnos, evacúan por las puertas de emergencia de los gimnasios y piscina, según corresponda su ubicación; dirigiéndose a la Zona de Seguridad 2. Los profesores jefes deben seguir con el curso que tienen a cargo en el momento de la emergencia, NO dejando solos a los alumnos en ningún momento.

3. Ya estando en la Zona de Seguridad, el profesor que tiene la carpeta con las listas de los cursos, entrega las listas que correspondan al resto de profesores presentes en la Zona de Seguridad 2, y todos pasan lista para chequear que todos los alumnos que estaban en clases, han sido evacuados.

4. El profesor espera la llegada de un integrante del Comité de Emergencia, e informa la situación del curso a éste.

5. El integrante del Comité de Emergencia notifica la situación vía radio VHF al resto del Comité que se encuentran en la Zona de Seguridad 1 y recibe instrucciones sobre acciones a seguir: rescate de personas atrapadas o, sigue la espera en la Zona de Seguridad o, regreso a clases o, entrega de alumnos a sus padres o apoderados. VER ANEXO CON PLANO DE EVACUACIÓN CORRESPONDIENTE.

Comedor alumnos y funcionarios : 1. Al escuchar la alarma general y/o la alarma dada por megáfono, los funcionarios mantienen la calma, ordenan

a los alumnos presentes y se alistan para evacuar hacia la Zona de Seguridad 1.


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2. Los funcionarios junto a los alumnos, evacúan por la puerta principal del comedor de alumnos, bajan por la escalera que va al pasillo frente a los gimnasios y salen por la mampara hacia la Zona de Seguridad 1.

3. Ya estando en la Zona de Seguridad 1, los alumnos deben unirse al resto de su curso para ser contabilizados en el chequeo de la lista del curso.

4. Los funcionarios notifican su situación al Comité de Emergencia. VER ANEXO CON PLANO DE EVACUACIÓN CORRESPONDIENTE.

Cocina comedor 1º y 2º piso: 1. Al escuchar la alarma general y/o la alarma dada por megáfono, las colaboradoras de la empresa concesionaria

Sodexo mantienen la calma. 2. Apagan las cocinas y hornos que estén encendidos y cortan el gas en la válvula de corte en la misma cañería. 3. Se alistan para evacuar hacia la Zona de Seguridad 1. 4. Evacúan por la caja de escala interior de la cocina, hacia el portón que sale directo a la Zona de Seguridad 1. 5. Ya estando en la Zona de Seguridad 1, la nutricionista cuenta a sus colaboradoras para verificar que ninguna

de sus colaboradoras quedó rezagada. 6. Notificar su situación al Comité de Emergencia. 7. Una vez que regresen a sus actividades normales, de inmediato deben chequear el estado de las válvulas de

corte de gas y perillas de los hornos, cerciorándose que no existan fugas de gas antes de encender cualquier equipo eléctrico o a gas. VER ANEXO CON PLANO DE EVACUACIÓN CORRESPONDIENTE.

Bodegas 1º y 2º piso – Lavandería – Taller Mantención- Sala de Máquinas : 1. Al escuchar la alarma general y/o la alarma dada por bocina de aire o megáfono, los funcionarios mantienen la

calma y se alistan para evacuar hacia la Zona de Seguridad 1. 2. Todos evacúan por el portón que va directo hacia la Zona de Seguridad 1. 3. Ya estando en la Zona de Seguridad 1, notifican su situación al Comité de Emergencia.

VER ANEXO CON PLANO DE EVACUACIÓN CORRESPONDIENTE.

Entrada principal – Portería – Locutorios – Reloj control – Informática – CVX – Otras oficinas del área: 1. Los porteros deben desbloquear las mamparas que cuentan con sistema magnético, para facilitar el flujo por

las vías de evacuación. 2. Todos los funcionarios mantienen la calma y de forma ordenada evacúan las oficinas por la mampara lateral

hacia el pasillo. 3. Siguen evacuando por el hall principal y salen por la mampara hacia la Zona de Seguridad 1. 4. Notifican su situación al Comité de Emergencia.



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Dirección Académica y Rectoría: 1. Todos los funcionarios mantienen la calma y de forma ordenada evacúan las oficinas por la mampara central

hacia el pasillo. 2. Evacúan por la escala que va hacia el 1º piso. 3. Siguen evacuando por el hall principal y salen por la mampara hacia la Zona de Seguridad 1. 4. Notifican su situación al Comité de Emergencia.


Comunidad Jesuita: 1. Todos los Jesuitas mantienen la calma, cierran la llave de paso del gas y de forma ordenada evacúan las

dependencias por la escala que va al 2º piso. 2. Siguen por la mampara central del 2º piso hacia el pasillo y evacúan por la escala que va hacia el 1º piso. 3. Siguen evacuando por el hall principal y salen por la mampara hacia la Zona de Seguridad 1. 4. Notifican su situación al Comité de Emergencia.


Administración: 1. Todos los funcionarios mantienen la calma y de forma ordenada evacúan las oficinas por el pasillo que pasa

frente a la Enfermería. 2. Evacúan por la escala que sube al 1º piso. 3. Siguen por el hall principal. 4. Por la mampara se dirigen a la Zona de Seguridad 1. 5. Notifican su situación al Comité de Emergencia. 6. Los funcionarios Claudio González y Carmen Gloria Ruiz deben dirigirse a Enfermería para apoyar con el

traslado y cuidado de alumnos enfermos y con la atención de accidentados producto de la misma emergencia. VER ANEXO CON PLANO DE EVACUACIÓN CORRESPONDIENTE.

Enfermería: 1. La enfermera de turno da instrucciones a las personas que la apoyan, para el traslado de los alumnos enfermos

hacia la Zona de Seguridad 1. 2. La enfermera se dirige a la Zona de Seguridad 1 para estar atenta ante la necesidad de atención de personas

accidentadas. 3. Evacúa por la escala que va al 1º piso, sigue por el hall principal y por la mampara se dirige a la Zona de

Seguridad 1. 4. El personal de apoyo traslada a los alumnos enfermos hacia la Zona de Seguridad 1, siguiendo la misma vía

de evacuación que la enfermera, para llegar a la Zona de Seguridad 1. 5. El personal de apoyo de Enfermería, también debe apoyar con el traslado de la camilla y mochila de emergencia.



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Auditorio – Iglesia: 1. Al escuchar la alarma general “timbre por 2 minutos”; los funcionarios mantienen la calma y se alistan para

evacuar hacia la Zona de Seguridad 1. 2. En el caso de los profesores con alumnos a cargo en el momento de la emergencia; ordenar al curso y se alista

para evacuar hacia la Zona de Seguridad 1. 3. Los funcionarios y el profesor junto a sus alumnos, evacúan por las vías de evacuación más cercanas a su

ubicación, indicadas en los planos de evacuación. 4. Ya estando en la Zona de Seguridad, notifican su situación al Comité de Emergencia. 5. Los alumnos deben unirse al resto de su curso para ser contabilizados en el chequeo de la lista del curso.


Capilla Segundo Piso - Biblioteca - Central de Apuntes: 1. Todos los funcionarios mantienen la calma y se alistan para evacuar el edificio. 2. El encargado de biblioteca toma la llave de la puerta de la caja de escalas del Edificio 5000. 3. Los funcionarios deben evacuar el edificio, llevando consigo a los alumnos que están en biblioteca en ese

momento. 4. Evacúan por la caja de escalas que está al final del edificio, dirigiéndose a la Zona de Seguridad 1. 5. Notifican su situación al Comité de Emergencia. 6. Los alumnos deben unirse al resto de su curso para ser contabilizados en el chequeo de la lista del curso.


Laboratorio de Informática – Sala de Exposiciones – Sala de Profesores : 1. Al escuchar la alarma general “timbre por 2 minutos”; los funcionarios mantienen la calma y se alistan para

evacuar hacia la Zona de Seguridad 1. 2. El profesor presente en el laboratorio, debe cerrar la válvula de gas general y apagar todos los mecheros que

estén encendidos. 3. En el caso de los profesores con alumnos a cargo en el momento de la emergencia; ordenar al curso y se alista

para evacuar hacia la Zona de Seguridad 1. 4. Los funcionarios y el profesor junto a sus alumnos, evacúan por las vías de evacuación más cercanas a su

ubicación, indicadas en los planos de evacuación. 5. Ya estando en la Zona de Seguridad, notifican su situación al Comité de Emergencia. 6. Los alumnos deben unirse al resto de su curso para ser contabilizados en el chequeo de la lista del curso.


Observatorio – Laboratorio de Química – Laboratorio de Física - Laboratorio de Ciencias – Otros departamentos - Otros funcionarios:

1. Al escuchar la alarma general “timbre por 2 minutos”; los funcionarios mantienen la calma y se alistan para evacuar hacia la Zona de Seguridad 1.

2. En el caso de los profesores con alumnos a cargo en el momento de la emergencia; ordenar al curso y se alista para evacuar hacia la Zona de Seguridad 1.


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3. Los funcionarios y el profesor junto a sus alumnos, evacúan por las vías de evacuación más cercanas a su ubicación, indicadas en los planos de evacuación.

4. Ya estando en la Zona de Seguridad, notifican su situación al Comité de Emergencia. 5. Los alumnos deben unirse al resto de su curso para ser contabilizados en el chequeo de la lista del curso.


Salas de bombas 1400 - 5000: 1. Al escuchar la alarma general “timbre por 2 minutos”; los funcionarios mantienen la calma y se alistan para

evacuar hacia la Zona de Seguridad 2. 2. Si al finalizar la evacuación general del colegio, y reunido el Comité de Emergencia en la Zona de Seguridad 1,

no se sabe de la ubicación de algún integrante del equipo de Bombas y Calefacción; o se tiene información sobre que éste se encuentra en cualquiera de las salas de bombas de los edificios 1400 o 5000; un integrante del Comité de Emergencia debe dirigirse a la sala de bombas en cuestión y alertar sobre la emergencia a las personas que se encuentren en ese lugar.

3. Los funcionarios evacúan por las vías de evacuación más cercanas a su ubicación, indicadas en los planos de evacuación, dirigiéndose a la Zona de Seguridad 2.

4. Ya estando en la Zona de Seguridad, notifican su situación al Comité de Emergencia. VER ANEXO CON PLANO DE EVACUACIÓN CORRESPONDIENTE.

7. OPERACIÓN RASTRILLO - POST EVACUACIÓN INCENDIO

1. Los Encargados de Convivencia y Directoras de Ciclos, según ellos acuerden en el momento de la emergencia; deben revisar baños, salas, pasillos, comedores; o todos los espacios del área más próxima, para verificar que no queden personas rezagadas en el edificio. Informar la situación al Comité de Emergencias.

2. En el caso de los otros departamentos de Establecimiento, el encargado de evacuación de cada área debe verificar que ninguno de los colaboradores quede rezagado en el edificio, y una vez ya estando en la Zona de Seguridad, junto con el supervisor del área, deben contar a los colaboradores para verificar que todos han evacuado. Informar la situación al Comité de Emergencias.

3. En el caso de las empresas de servicios, lo siguiente:

- Sodexo: la nutricionista debe verificar que ninguna de sus colaboradoras quede rezagada en el edificio, y una vez ya estando en la Zona de Seguridad 1, debe contar a sus colaboradoras para verificar que todas han evacuado. Informar la situación al Comité de Emergencias.

- Aseo Soluciones: el supervisor de la misma empresa debe verificar que ninguno de sus colaboradores quede rezagado en el edificio, y una vez ya estando en la Zona de Seguridad 1, debe contar a sus colaboradores para verificar que todos han evacuado. Informar la situación al Comité de Emergencias.


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8. CORTE DE SUMINISTROS BÁSICOS – POST EVACUACIÓN INCENDIO

1. Una vez realizada la evacuación general, el Comité de Emergencia evalúa la situación. 2. Si la situación lo amerita, el Comité de Emergencia da curso al corte de energía eléctrica, gas y agua en los

espacios que no impliquen peligro para los colaboradores que realicen el corte.

9. PLAN DE ACCIÓN FRENTE A UN SISMO

Para garantizar la seguridad de los alumnos en caso de SISMO, se establecen algunos criterios respecto del procedimiento del cómo actuar de los alumnos y profesores, ante una emergencia.

Durante el sismo no se evacuará, ya que constituye la mayor tasa de accidentes y lesionados.

Del Profesor: 1. El profesor debe mantener la calma y debe recordar que todos sus alumnos están bajo su responsabilidad 2. El profesor debe mantener el orden y esperar indicaciones dadas por el sistema eléctrico de alta voz u otro

medio disponible, para el desalojo de la sala y proceder en orden y tranquilidad, junto a su curso abrir la puerta de la sala.

3. Permanecer en el lugar y alejar a los alumnos de las ventanas. 4. Ubicar a los alumnos debajo de las mesas de trabajo, siguiendo los pasos indicados en las figuras: “Agáchese

– Cúbrase – Agárrese”. 5. Permanecer con los alumnos debajo de la mesa durante todo el sismo. 6. Esperar indicaciones del Comité de Emergencia. 7. Dar la orden de evacuación a los alumnos, después del sismo, y la señal de alarma se dará a través de un

mensaje por alta voz. 8. Los alumnos y profesores NO deben sacar ningún tipo de material u otra cosa personal y salir a ocupar su zona

de seguridad. 9. El profesor debe ser el último en salir de la sala de clases, llevando consigo la lista de curso dispuesta en el

diario mural de cada curso, revisando que no queden alumnos y llevarlos a la zona de seguridad. 10. Calmar a los alumnos en la zona de seguridad. 11. Pasar la lista a los alumnos, según indicaciones de Comité de Emergencia. 12. Retornar con los alumnos a clases, según indicaciones del coordinador del Plan Integral de Seguridad. 13. Los profesores que no estén en aula deberán prestar ayuda a aquellos que se encuentren en dificultad

o que deban asumir otras responsabilidades.


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Del Alumno durante el sismo: 1. Todos los alumnos se deben separar de las ventanas, mamparas y vidrios en general. 2. El alumno que este más cercano a la puerta de la sala, debe abrir la puerta. 3. Todos los alumnos deben protegerse la cabeza y el cuerpo, si es posible, al costado o debajo de la mesa de

trabajo durante el sismo, mientras escucha el mensaje del profesor: “Agáchese – Cúbrase – Agárrese”. 4. La evacuación será después del sismo; la alarma se dará por mensaje a través de la alta voz. 5. Los alumnos NO deben sacar ningún tipo de material u otra cosa personal y salir a ocupar su zona de

seguridad. 6. Salir del lugar en donde se encuentran, formados en la fila india, según el orden de cercanía a la puerta, hacia

la zona de seguridad más cercana. 7. Bajar por las escaleras asignadas usando los pasamanos. 8. En caso de sufrir daños las escaleras de evacuación correspondiente al nivel, los alumnos junto a su profesor

deben permanecer formados y seguir las instrucciones del personal a cargo, que les indicará una nueva vía de escape.

9. Dirigirse a la zona de seguridad lo más rápido posible, caminando y respetando la fila. 10. En la zona de seguridad mantener la formación y permanecer ordenados y en silencio, junto a los profesores

hasta que se reúna el Comité de Emergencia. 11. Esperar la reunión del Comité de Emergencia para evaluar la situación y analizar los pasos a seguir.


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De los Administrativos /Comunidad Jesuita/ Empresas Externas/ Público en general: 1. Todos los colaboradores internas o público en general, se deben separar de las ventanas, mamparas y vidrios

en general, y ubicarse según el triángulo de vida de acuerdo con el lugar donde se encuentre. 2. Los colaboradores internos o púbico en general, NO deben sacar ningún tipo de material u otra cosa personal

y salir a ocupar su zona de seguridad. 3. Bajar por las escaleras asignadas usando los pasamanos. 4. Dirigirse a la zona de seguridad lo más rápido posible, caminando y respetando la fila. 5. En caso de sufrir daños las escaleras de evacuación correspondiente al nivel, los colaboradores y público en

general, deben permanecer formados y seguir las instrucciones del personal a cargo, que les indicará una nueva vía de escape.

6. Dirigirse a la zona de seguridad lo más rápido posible, caminando y respetando la fila.

10. OPERACIÓN RASTRILLO – POST SISMO Y EVACUACIÓN

1. Los Encargados de Convivencia y Directoras de Ciclos, según ellos acuerden en el momento de la emergencia; deben revisar baños, salas, pasillos, comedores; o todos los espacios del área más próxima, para verificar que no queden personas rezagadas en el edificio. Informar la situación al Comité de Emergencias.

2. En el caso de los otros departamentos de Establecimiento, el encargado de evacuación de cada área debe verificar que ninguno de los colaboradores quede rezagado en el edificio, y una vez ya estando en la Zona de Seguridad, junto con el supervisor del área, deben contar a los colaboradores para verificar que todos han evacuado. Informar la situación al Comité de Emergencias.


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3. En el caso de las empresas de servicios, lo siguiente: - Sodexo: la nutricionista debe verificar que ninguna de sus colaboradoras quede rezagada en el edificio, y

una vez ya estando en la Zona de Seguridad 1, debe contar a sus colaboradoras para verificar que todas han evacuado. Informar la situación al Comité de Emergencias.

- Aseo Soluciones: la supervisora de la misma empresa debe verificar que ninguno de sus colaboradores quede rezagado en el edificio, y una vez ya estando en la Zona de Seguridad 1, debe contar a sus colaboradores para verificar que todos han evacuado. Informar la situación al Comité de Emergencias.

11. CORTE DE SUMINISTROS BÁSICOS – POST EVACUACIÓN SISMO

1. Una vez realizada la evacuación general, el Comité de Emergencia evalúa la situación. 2. Si la situación lo amerita, el Comité de Emergencia da curso al corte de energía eléctrica, gas y agua en los

espacios que no impliquen peligro para los colaboradores que realicen el corte.

12. PLAN DE ACCIÓN FRENTE A UNA ERUPCIÓN VOLCÁNICA Para garantizar la seguridad de los alumnos en caso de ERUPCION VOLCANICA, se establecen algunos criterios respecto del procedimiento del cómo actuar de los alumnos y profesores, ante una emergencia.

Durante la erupción de un volcán no se evacuará, ya que constituye un riesgo mayor debido a los gases y cenizas toxicas expulsadas por este.

Del Profesor: 1. El Colegio dará la alarma de erupción volcánica mediante un timbre corto y mensaje por alta voz: “Erupción

volcánica espere instrucciones”. 2. El profesor debe mantener la calma y debe recordar que todos sus alumnos están bajo su responsabilidad. 3. Permanecer en el lugar donde se encuentra una vez dada la alarma y alejar a los alumnos de las ventanas y

no abrir estas. Los alumnos y profesores deben mantenerse en las salas hasta que el comité de emergencia de la orden de desalojar.

4. Ubicar a los alumnos en las mesas de trabajo y tratar de seguir con normalidad al trabajo, hasta que los estudiantes sean retirados por sus apoderados.

5. Calmar a los alumnos si es necesario y explicarles el protocolo de actuación frente a este hecho. 6. Pasar la lista a los alumnos, según indicaciones de Comité de Seguridad (no usar sistema computacional). 7. En caso que la erupción ocurra durante el recreo, los alumnos retornarán a clases anticipadamente, asumiendo

la clase el profesor que les correspondería por horario, según indicaciones del coordinador del Plan Integral de Seguridad.


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8. Los profesores que por alguna situación personal tengan que retirarse anticipadamente, deberán informar al Encargado de Convivencia Escolar correspondiente a su ciclo, para ser reemplazado por otro profesor, el cual asumirá el cuidado del curso correspondiente

9. Los profesores, Equipo de Convivencia, Equipo Directivo, administrativos y colaboradores de Pastoral que no estén en aula, deberán prestar ayuda en portería para labores de retiro de alumnos de aula dejando el registro correspondiente, y las auxiliares paramédicas prestarán ayuda a aquellos que se encuentren en dificultad.

10. El profesor debe ser último en salir de la sala de clases, revisando que no queden alumnos en ésta. 11. Retiro de alumnos: el profesor debe autorizar la salida de los alumnos, previa recepción de la “Ficha de retiro

de alumnos”. 12. La orden de desalojo del personal del establecimiento será al finalizar el retiro de los alumnos, previa orden de

las Directoras de Ciclo.

Del Apoderado: 1. Procedimiento de retiro de alumnos:

a) Requisitos previos: - El Colegio mantendrá un stock de ciento cincuenta (150) Formularios de retiro de alumnos en portería

en todo momento. - El Colegio mantendrá en portería las listas de los diferentes cursos. - El Colegio mantendrá un archivador en el cual se almacenarán los formularios vacíos y en las salas de

clases los completados por los apoderados, como respaldo del retiro de los alumnos.


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b) Acciones que seguir en caso de alta demanda de retiro de alumnos: - Ante el arribo de un alto número de apoderados en la portería, solicitando el retiro de su hijo, uno de

los porteros hace entrega de un Formulario de retiro de alumno, en blanco a cada apoderado, el que debe rellenar en el mismo momento.

- La entrega del formulario completado por el apoderado se debe realizar en la puerta de acceso a portería.

- En portería se harán las recomendaciones necesarias a las personas que soliciten retirar alumnos, en caso de no tener parentesco directo con ellos.

- Al recibir el formulario de vuelta, el personal del Colegio constatará que los datos estén ingresados completa y correctamente. Se les invita a los apoderados a esperar la llegada de los niños en la parte exterior del Colegio frente al hall principal.

- Ante la alta demanda, portería deberá agrupar los requerimientos en grupos, separando por piso y por nivel (ejemplo: 1º básico A, B y C); entregando los formularios a los encargados de convivencia, profesores y administrativos para que éstos realicen los retiros correspondientes, en caso de que los requerimientos de un curso sean mayores a cinco (5) alumnos de una vez.

- El documento es almacenado en archivador dispuesto para este fin - Los encargados de convivencia, profesores y administrativos retiran a los alumnos de su sala y los

acompañarán hacia el hall principal. - En la puerta del hall principal se hace el llamado de los apoderados, según curso y su apellido; en caso

de tener la dotación de porteros completa, será un portero el que haga el llamado; en otras circunstancias, portería deberá ser apoyada por los encargados de convivencia, profesores o funcionarios.

Zona de

espera Recepción y entrega de fichas

Proceso de Fichas

Entrega de los alumnos


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Formulario de Retiro de Alumnos.

Curso:

Nombre del alumno:

Nombre persona que retira:

Fecha : Parentesco:

Rut y firma:

Curso:

Nombre del alumno:

Nombre persona que retira:

Fecha : Parentesco:

Rut y firma:


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ANEXO PLANOS VÍAS DE EVACUACIÓN


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