PLAN DE TRABAJO MUNICIPIO ESCOLAR 2015 – CUNA JARDIN ESPIRAL-AULA 4 AÑOS

I. FUNDAMENTACIÓN:

El Municipio escolar es la organización elegida democráticamente y representa a los alumnos en las diferentes instancias de gobierno de la Institución Educativa, transmitiendo las necesidades de los delegados de las diferentes secciones y buscando soluciones.

Es además, un canal de desarrollo de situaciones pedagógicas que se complementan y enriquecen el proceso de construcción del aprendizaje. Se promueve como experiencia de participación y opinión de los adolescentes dentro del marco de la Convención sobre los Derechos del Niño y del Código delos Niños y Adolescentes, en la perspectiva de contribuir a la formación de Valores, construcción de Ciudadanía y desarrollo de Democracia.

II. OBJETIVOS DEL PLAN:

a) Objetivos Generales

Planificar espacios escolares que promuevan prácticas de organización y participación democrática, que inicien a los niños en el ejercicio de sus deberes y derechos ciudadanos para alcanzar su propio bienestar.

b) Objetivos Específicos

Promover y defender los derechos de los niños Incentivar la participación democrática, la solidaridad y el sentido de responsabilidad. Promover la participación activa y responsable de los estudiantes de Cuna Jardin Espiral en conjunto

con los padres de familia y tutoras.

Estimular actividades de acción comunitaria, culturales y recreativas canalizando las iniciativas de los escolares.

Generar un espacio organizado de comunicación y acciones compartidas que integre a todos los alumnos del plantel.

Educación, cultura, recreación y deporte:

YO REPORTERO ESPIRALITOCon el objetivo que los Niños de 3 a 5 años de edad favorezcan sus competencias lingüísticas se creará Proyecto Reporteros Gráficos, donde se desarrollarán situaciones educativas para que los niños realicen reportes de noticias que sucedan al interior de la ciudad o en el exterior (comuna, país, mundo), aplicando entrevistas, graficando imágenes, incluyendo tanto la participación de la familia o bien con docente encargada.

CREACION DE PERIODICO ESCOLAR MENSUAL HACIENDO ENFASIS EN “LOS VALORES”El periódico escolar sirve como un medio de comunicación, que elaborado por los propios estudiantes , busca la integración de la comunidad educativa dando a conocer temas de interés relacionados con la promoción de tradiciones y costumbres, del arte, la cultura y los valores, así como también información de actualidad , sobre deportes, eventos y fechas especiales entre otros.Los valores, son herramientas poderosas que ayudan a moldear las vidas de niños y las niñas El inculcar valores es un proceso constante y no un programa de una sola vez. Los padres y otras personas pueden comenzar a inculcar valores cuando sus hijos son pequeños, continuar con el proceso a través de la primaria, la secundaria, e ir más allá. La familia es la base.Los niños necesitan escuchar una y otra vez, lo que se espera de ellos en la casa, en la escuela, en la comunidad y en los medios. Cada uno tiene un rol importante que cumplir, cada uno está en el equipo. Cada uno tiene una participación en el resultado final.

“CUERPO SANO, MENTE SANA” El ejercicio físico es importante para el buen estado del cuerpo, por ello es necesario realizarlas regularmente en el día a día y como un momento de relajación.PROPUESTAS: campeonatos, competencias físicas los cuales ayudarán a generar el interés del deporte, el ejercicio físico y mental.

PERTINENCIA CULTURAL FOLCKLORE INFANTIL : Se busca potenciar los objetivos transversales dados en la temática de la pertinencia cultural, favoreciendo el conocimiento y descubrimiento de las características propias del país: etnias, culturas, danzas, fiestas religiosas, artesanía,

Salud y medio ambiente:

ESPIRAL VERDELa institución en su interior no cuenta con áreas verdes, las plantas son necesarias en nuestro planeta, gracias a ellas se realizan muchas actividades que el ser humano no está posibilitado a concebir.

Propuesta.- Adopción de plantitas y maceteros. En esta tarea se involucran a los padres y los niños para que se identifiquen, se establezca un vínculo emocional con el ambiente a través de la planta, además de ello que conozcan el proceso de crecimiento del árbol y su importancia para la vida de las personas

ESCUELITA LIMPIAPropuesta: Campañas de limpieza mediante formación de grupos.

Además Considerando el cambio producido por el calentamiento del planeta, la destrucción de distintos ecosistemas, se ha de considerar el:}*Fomentar en el niño(a) la conservación de los Recursos Naturales.*Crear Conciencia Ecológica en el niño (a)*Transformar al niño – niña en un agente activo de la mantención y cuidado de su Medio Ambiente.*Trascender la mantención y el cuidado del Medio Ambiente a la comunidad.

Para esto se deben considerar ciertos contenidos ecológicos y ambientales, a continuación se presenta un listado, Se debe complementar con otros contenidos y actividades:a. Contaminación del aire.b. Animales en extinción.c. Capa de ozono.d. Basura.e. Contaminación del agua

ESTILOS DE VIDA SALUDABLES:

ALIENTACION SALUDABLEPropuesta: Lloncheras saludables . Para esto se puede solicitar apoyo alguna institución universitaria para consejería

CAMPAÑA DE SALUD BUCALLos niños y niñas deben conocer la importancia del cuidado de sus dientes, por medio de una buena alimentación, un cepillado adecuado y un control médico.Objetivos para los niños y niñas.*Conocer las partes y funciones de la boca.*Conocer la técnica del cepillado dental.*Crear hábitos de una alimentación saludable.

Objetivos con la familia.*Conocer y valorar la importancia de la salud bucal que es parte de la integralidad del niñoy la niña.*Incentivar a la familia del control médico que deben tener como grupo frente al cuidado de los dientes.*Promover el cuidado de los dientes frente a accidentes o al mal uso de su dentadura (morder objetos, mala alimentación).

RECREACION

PASEO CAMEPSTRE FAMILIAR POR AULA.

Es muy importante que desde muy pequeños, los niños aprendan a respetar, amar y valorar la naturaleza. Para ello, nada mejor que, cuando haga buen tiempo, planifiquemos una escapada al campo en familia, facilitando el contacto del niño con el campo.

SEGURIDAD EN EL AGUA: VIERNES DE PISCINALa actividad acuática planteada como la autonomía en el medio favorece el proceso de desarrollo evolutivo del niño (a), mediante la práctica de una amplia gama de actividades acuáticas que le permitan tener un gran bagaje de vivencias motrices, físicas y psíquicas conjuntamente con la relación que se establece entre. Los niños y niñas que asistirán a este Taller tendrán que poseer más de tres años, control de esfínter, autorización de los padres.

OTROS ESCUELA DE PADRES

PROPUESTAS : Programar reunión de Escuela de padres una vez por mes.Problemática: Ser padre o madre es una tarea vital, un oficio para el que se necesita información y posibilidad de ponerla en práctica. Es una responsabilidad que hay que asumir y que ayuda a madurar, ya que permite revivir el pasado familiar y, desde él, impulsa a mejorar para adaptarse a las necesidades que tienen y que tendrán los hijos en el futuro.

LABOR SOCIAL: PADRINOS DE CORAZON.Programar visita de confraternidad a niños de un albergue o centro especial para el día de navidad (recolectar juguetes , ropa ).La Solidaridad es una característica de la sociabilidad que inclina al hombre a sentirse unido a sus semejantes y a la cooperación con ellosLa época navideña es un buen momento para hacer que los niños vivan el valor de la solidaridad. Por eso, es importante que enseñemos a los niños que la solidaridad es necesaria para crear un mundo mejor, el ayudar a quienes lo necesitan sin tener la obligación y explicarles que lo mejor de todo es tener la satisfacción personal de haberlo hecho. Es importante que, además de enseñarles a ser solidario, les inculques otros valores como la generosidad, la bondad, honestidad y a compartir sus pertenencias con otros niños, así como la importancia de jugar con los demás y no contra ellos, así aprenderá que lo importante es pasarla bien, no solamente ganar.Recuerda que la solidaridad favorece la creación de vínculos de confianza de padres e hijos, la principal fuente de valores del niño se encuentra en el hogar, en sus padres y familiares, dependerá de su ejemplo, que la educación de los niños y su desarrollo personal esté lleno de valore

CAMPAÑA “ENSEÑEMOS A LOS NIÑOS AMAR Y RESPETAR ALOS ANIMALES” - ADOPTA UNA MASCOTA

PROPUESTA :

- Coordinar con centro de mascotas o albergue la adopción de un animalito por alguno de los alumnos del Jardín Y de acuerdo a las posibilidades

- Creación de un blog con fotos de niños y su mascota: Comparte la foto y si tienes alguna foto de tu niño (a) con un animalito, envíala aquí para publicarla.

Esta es la llave para cambiar el mundo. No debemos olvidar que la violencia contra los animales es la antesala de la violencia contra el hombre, buscar el respeto y trato digno hacia los animales repercutirá con toda seguridad en un trato mejor para con los de nuestra especie.

Enseñemos a nuestros pequeños el amor y respeto hacia los animales, sembremos la semilla en ellos. Toma nota del maravilloso trabajo que harás con ellos: * Lo conviertes en un "Mejor ser humano".

* Le enseñas a ser compasivo,

* Le inculcas el cuidado hacia los más débiles y necesitados (que pronto lo serás tú cuando seas anciano).

* Un niño que se cria con animales es un niño más sensible, humano y alegre :-)

* Un niño educado para proteger a los animales, jamás atentará contra ningún otro ser.

PLAN DE TRABAJO

DIMENSION OBJETIVO ACTIVIDADESEducación, cultura, y deporte

Incentivar y estimular actividades de educación cultura y deporte.

- Reportero espiralito- Creación de PERIODICO ESCOLAR- Campeonatos deportivos- PERTINENCIA CULTURAL : TALLER DE DANZAS y/o

FOLCKLORE INFANTILSALUD Y MEDIO AMBIENTE

Fomentar en el niño (a) la mantención y cuidado de su Medio Ambiente

- ESPIRAL VERDE : Adopta una plantita- ESCUELITA LIMPIA: campañas de limpieza.

VIDA SALUDABLE

Promover estilos de vida saludables

- ALIMENTACION SALUDABLE: Creación de loncheras saludables

- CAMPAÑA DE SALUD BUCALRECREACION Fomentar la convivencia con los

niños (as) y seguridad.- PASEO CAMPESTRE FAMILIAR- SEGURIDAD EN EL AGUA : VIERNES DE PISCINA

OTROS - ESCUELA DE PADRES- LABOR SOCIAL PADRINOS DE CORAZON,- ADOPTA UNA MASCOTA

ACTIVIDADES ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SET OCT NOV DICPERIODICO ESCOLAR CADA AULA POR MES

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ESCUELA DE PADRES

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REPORTERO ESPIRALITO

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ESPIRAL VERDE XESCUELITA LIMPIA

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TALLER : LONCHERA SALUDABLES Y CAMPAÑA SALUD BUCAL

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PASEO CAMPESTRE FAMILIAR POR AULAS

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SEGURIDAD EN EL AGUA

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CAMPEONATOS

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FOLCKLORE INFANTIL

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ADOPTA UNA MASCOTA

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LABOR SOCIAL PADRINOS DE CORAZON

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EVALUACION

Cada Proyecto tendrá que ser evaluado en forma cualitativa y descriptiva. Considerando Fechas, tiempos utilizados, aspectos observados relevantes, evolución del grupo de niños y niñas, factores a mejorar.