PLAN DE TRABAJO PARA EL SEMESTRE 2015/B DE ETICA Y VALORES IPRIMER PARCIALNOMBRE DEL BLOQUE:I: Identificas a la tica como disciplina filosfica

-tica y filosofa-tica y moral-Disciplinas filosficas-Juicios de valor

II: Analizas situaciones y problemas especficos asociados a la prctica de valores que ocurren a nivel local y nacional.

-Juicio moral.

-El problema tico.

-Decisin, congruencia, pensamiento y accin. Autonoma.

-Heteronomia.

-Valores, tipos y jerarquas.

(Universales y relativos, Objetivos y subjetivos, Valores y antivalores. Virtudes).

-Libertad, igualdad, prudencia y justica.CRITERIO DE EVALUACIN:

INSTRUMENTOS DE LA EVALUACINPONDERACIN DE LA EVALUACIN

Rbrica para evaluar cuadro comparativo. Rbrica para evaluar reporte de investigacin Lista de cotejo para evaluar lista de principios. Lista de cotejo para evaluar sntesis.

Rbrica para evaluar textos. Examen escrito.10%

20%

10%

10%

20%

30%

RECURSOS DIDCTICOSK) FUENTES DE INFORMACIN

Can.

Equipo de cmputo. Libros de texto. Revistas.

Peridicos.Tafoya, E. (2010). tica y Valores I.Mxico.ST Bachillerato. Alarcn, M. (2010). tica y Valores I. Mxico. Editores Fernndez.

Cceres, Y. 2010). tica y Valores I. Un acercamiento prctico. Mxico. Thomson.

Gmez I. (2010). tica y Valores I (Bachillerato en competencias). Mxico. Mc Graw Hill.

SEGUNDO PARCIALNOMBRE DEL BLOQUE:II: Analizas situaciones y problemas especficos asociados a la prctica de valores que ocurren a nivel local y nacional.Juicio moral.

El problema tico.

Decisin, congruencia, pensamiento y accin. Autonoma.

Heteronoma.

Valores, tipos y jerarquas.

-Universales y relativos.

-Objetivos y subjetivos.

-Valores y antivalores. Virtudes.

Libertad, igualdad, prudencia y justicia.

CRITERIO DE EVALUACIN:

INSTRUMENTOS DE LA EVALUACINI) PONDERACIN DE LA EVALUACIN

Lista de cotejo para evaluar reporte de investigacin documental. Lista de cotejo para evaluar cuadro comparativo.

Lista de cotejo para evaluar texto escrito.

Rbrica de evaluacin para evaluar peridico mural. Lista de cotejo para evaluar texto breve.

Examen escrito.20%

10%

10%

20%

10%

30%

RECURSOS DIDCTICOSK) FUENTES DE INFORMACIN

Noticias, peridicos, imgenes, sobre problemticas locales y nacionales, lecturasseleccionadas para abordar lostpicos sealados en el programa.

Can. Documentales. Libros de texto. Revistas. Peridicos.Tafoya, E. (2010). tica y Valores I.Mxico.ST Bachillerato. Alarcn, M. (2010). tica y Valores I. Mxico. Editores Fernndez.

Cceres, Y. 2010). tica y Valores I. Un acercamiento prctico. Mxico. Thomson.

GmezI.(2010).ticayValoresI(Bachilleratoen competencias). Mxico. Mc Graw Hill.

Savatier, F. (1999). tica para amador. Mxico. Ariel.

TERCER PARCIAL

NOMBRE DEL BLOQUE:III: Promueves el respeto a los derechos humanos.Estado. Sociedad. Democracia.

Obstculos de la democracia:

-Ilegalidad.

-Injusticia.

-Crimen organizado.

-Impunidad.

-Represin social.

Estado de derecho y legalidad.

Derecho a la vida, a la propiedad y a la libertad. Prcticas antidemocrticas.

Derechos humanos.IV: Comprendes la importancia del respeto a la identidad nacional ante los fenmenos asociados a la globalizacin.-Cultura. -Identidad. -Multiculturalidad.-Interculturalidad.

-Diversidad de manifestaciones culturales en Mxico.CRITERIO DE EVALUACION:

INSTRUMENTOS DE LA EVALUACINPONDERACIN DE LA EVALUACIN

Lista de cotejo para evaluar el reporte de investigacin, mapa y listado.

Lista de cotejo para evaluar cuadros comparativos. Lista de cotejo para evaluar la entrevista.

Lista de cotejo para evaluar texto escrito. Examen escrito (prueba objetiva)30%

20%

10%

10 %

30%

RECURSOS DIDCTICOS FUENTES DE INFORMACIN

Can. Documentales. Libros de texto. Revistas. Peridicos. Rotafolio.Tafoya, E. (2010). tica y Valores I.Mxico.ST Bachillerato. Alarcn, M. (2010). tica y Valores I. Mxico. Editores Fernndez. Cceres, Y. 2010). tica y Valores I. Un acercamiento prctico.

Mxico. Thomson.

GmezI.(2010).ticayValoresI(Bachilleratoen competencias). Mxico. Mc Graw Hill.